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1、冀教河北中考必考知识点汇总冀教河北中考必考知识点汇总 政治、经济、思想政治、经济、思想近代中国近代中国 1. 近代列强侵华的方式和危害1. 近代列强侵华的方式和危害 （1）方式： 军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午 中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。 政治侵略：通过中英南京条约(1842 年)、中日马关 条约(1895 年)、辛丑条约(1901 年)等不平等条约，中国沦 为半殖民地半封建社会。 经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、 设厂筑路。 文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入 中国，泯灭中国人民的反抗意志。 （2）危害 政治上：攫取和破坏
2、了中国的国家主权。领土主权破坏： 列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国 的领土主权 ； 司法主权破坏 ： 列强还取得了领事裁判权 ； 领海主权、 关税主权丧失、获得在华驻兵权。 经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料， 输出资本，控制了中国的经济命脉。 文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。 列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的 财产和国家财富。 2. 农民阶级在近代中国民主革命中的特点2. 农民阶级在近代中国民主革命中的特点 （1）农民阶级具有革命性 含义：受地主阶级和外国资本主义的双重压迫，具有革命 的要求。 表现：太平天国运动首次担负起反封建
3、反侵略的革命任务， 沉重打击中外反动势力，动摇了清政府的统治基础；义和团运动 打破了列强瓜分中国的美梦。 （2）农民阶级具有落后性 含义：由于农民小生产者的阶级局限性，难以提出科学合 理的革命纲领以指导其革命。 表现：天朝田亩制度的空想性；资政新篇的不切 实际性；“扶清灭洋”口号的盲目排外性。 3.“六个第一”巧记辛亥革命3.“六个第一”巧记辛亥革命 （1）建立中国第一个资产阶级政党同盟会。 （2）第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领三民主 义。 （3）建立亚洲第一个资产阶级共和国中华民国。 （4）颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法中华民国 临时约法。 （5）中国近代史上第一次真正意义上的资产阶
4、级民主革命。 （6）中国近代史上第一次历史巨变，推翻了两千多年的封建 帝制。 4. 新民主主义革命时期中共的探索特点4. 新民主主义革命时期中共的探索特点 （1）从最高纲领到最低纲领（国共第一次合作，开展国民大革 命）。 （2） 从以城市为中心到创建农村革命根据地 （国共十年对峙）。 （3） 从反蒋抗日到联蒋抗日 （国共第二次合作， 开展抗日战争）。 （4）从农村再到城市（人民解放战争）。 5. 对中国民族资本主义的认识5. 对中国民族资本主义的认识 （1）三次发展机遇： 甲午战争后清政府放宽 “民间设厂” 的限制 ； 辛亥革命的推动 ； 第一次世界大战列强对华经济侵略的放松。 （2）四个原因
5、： 商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、国民 政府的政策。 （3）五个发展阶段： “春”：甲午战后的初步发展和一战期间的“短暂春天”； “夏”：19271936 年国民政府统治前期的较快发展； “秋”：抗战时期遭到沉重打击； “冬”：解放战争时期陷入绝境； “新生”：新中国成立后进行社会主义改造，转变为社会主 义国营企业。 （4）分布结构： “弓箭”结构主要分布在自然经济解体程度比较高的沿 江、沿海地区。 （5）两个影响： 一是推动了中国社会经济和社会生活的进步； 二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提 供了经济和阶级基础。 （6）三个障碍： 外国资本主义侵略势力、封
6、建势力、官僚资本主义。其中， 最主要的障碍是外国资本主义侵略势力。 6. 近代社会生活变迁的认识6. 近代社会生活变迁的认识 （1）一条主线： 随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化 而变迁。 （2）两个方面：一是社会物质生活的变迁； 二是生活风俗习惯的变化。 （3）三大因素影响： 一是欧风美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最 早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国 内地辐射； 二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁 提供了物质基础； 三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推 动。 （4）四大表现： 一是社会物质生活方面，即服饰
7、、饮食、住宅的变化； 二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变 化； 三是交通、通讯工具的变化； 四是大众传媒的变化。 （5）结论： 中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生 活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的 特点。 7. 近代思想解放潮流的认识7. 近代思想解放潮流的认识 （1）一个主题： 向西方学习，探索救国救民之路。 （2）两个特点： 向西方学习的层次不断深入，逐渐突破封建思想束缚，中国 人思想不断得到解放；先进理论在革命实践中和中国实际相结合， 不断创新发展。 （3）三个层面： 器物层次制度层次思想文化层次。 3政治、经济、思想科技文化政
8、治、经济、思想科技文化现代中国现代中国 8. 对中国现代政治建设的认识8. 对中国现代政治建设的认识 （1）两种社会形态： 新民主主义社会、社会主义社会。 （2）两个机构： 中国人民政治协商会议和全国人民代表大会。 （3）两部宪法： 共同纲领和 1954 年宪法。 （4）四大制度： 人民代表大会制度根本政治制度，社会主义民主和法 制建设的基础。 中共领导的多党合作和政治协商制度“长期共存，互 相监督”是指导思想，政治协商是主要形式，政治协商会议是基 本组织形式。 民族区域自治制度：各民族平等互助，团结在祖国大家庭 内，共同建设社会主义的制度。 基层民主选举制度：改革开放新时期出现，直接民选，落
9、 实“依法治国”方针。 9.“一二三” 理解现代中国的外交9.“一二三” 理解现代中国的外交 （1）一个政策和宗旨： 独立自主的和平外交；维护世界和平，促进共同发展。 （2）两大贡献： 和平共处五项基本原则成为解决国与国之间问题的基本准 则；提出“求同存异”方针。 （3）三个时期： 奠基时期(50 年代)： “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客” “一边倒”的方针，步入国际舞台；提出和平共处五项原则，参 加日内瓦会议和万隆会议。 拓展时期(70 年代)：恢复在联合国的合法席位；中美关系 正常化；中日邦交正常化。打开外交新局面。 创新时期(改革开放新时期)： 全方位外交， 积极参与联合国 活动，致力
10、于地区合作。 10. 现代中国社会主义道路探索的阶段线索10. 现代中国社会主义道路探索的阶段线索 （1）过渡时期(19491956) 含义：从新民主主义经济向社会主义经济过渡。 三项举措：过渡时期总路线；“一五”计划；三大改造。 一个创举：对资本主义工商业实行和平赎买政策。 两个特点：优先发展重工业；社会主义建设(发展生产力)和 改造(变革生产关系)并举。 三项成果：社会主义工业化基础初步建立；高度集中的计 划经济体制建立；单一的生产资料社会主义公有制确立。 （2）曲折前进）曲折前进(19561978) 一条主线：社会主义建设在探索中曲折前进。 两方面探索：有益探索：中共八大；八字方针。探索
11、失误： 总路线、大跃进、人民公社化运动、“文革”。 三个“一”：一个转变：工作重心由“以经济建设为中心” 转到“以阶级斗争为纲”；一个错误：“左”倾错误恶性发展； 一场浩劫：“文革”。 四个经验：以经济建设为中心；遵循客观规律；生产关系 变革必须与生产力水平相适应；不照搬外国经验。 （3）社会主义建设新时期(1978 年至今)五个转变 从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心. 单一公有制发展为以公有制为主体的多种所有制。 高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。 从优先发展重工业到国民经济协调稳定的发展。 从学习苏联模式到开辟有中国特色社会主义道路。 11. 20 世纪三次巨变、三大
12、伟人、三大理论11. 20 世纪三次巨变、三大伟人、三大理论 （1）三次巨变：第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和 国成立和社会主义制度建立；第三次是改革开放。 （2）三大伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。 （3）三大理论：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。 4政治、法律制度及人文思想的起源政治、法律制度及人文思想的起源世界古代世界古代 12. 雅典民主政治的特点12. 雅典民主政治的特点 （1）从政治机构的设置来看，有公民大会、五百人会议和陪 审法庭，体现了人民主权这一特征。 （2）从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、议会制、 比例代表制等方式保证了每一个公民都有执掌最高权力的机会， 即轮
13、番而治。 13. 罗马法的演变及影响13. 罗马法的演变及影响 （1） 一个趋势 ： 随着罗马国家的发展， 罗马法不断发展完善。 （2）两个转变 ： 由习惯法到成文法，十二铜表法标志着 罗马成文法诞生；由公民法到万民法，由零散到形成完整体系， 查士丁尼民法大全标志着罗马体系最终完成。 （3）三大核心：维护奴隶制；私有财产神圣不可侵犯；公民 在法律面前平等。 （4）四大影响： 稳定了罗马的统治； 对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响； 现代许多国家法律制度和原则的源头； 奴隶主阶级的统治工具。 5政治、经济、科技思想文化政治、经济、科技思想文化近代西方近代西方 14. 资产阶级代议制统一性的表
14、现14. 资产阶级代议制统一性的表现 （1）一个核心 ：一个核心 ： 代议制的民主，都具有形式上代表民意行使 国家权力的代议机构(议会)。 （2）两种政体：君主立宪制和民主共和制。 （3）三项原则：民主化、法律化、制度化。 （4）实行三权分立和权力制衡，实行资产阶级的政党政治。 15. 19 世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃15. 19 世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃 （1）第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。 （2）第二次飞跃是理论到实践到理想的实现。 理论到实践：巴黎公社； 理想变现实：俄国十月革命。 （3）第三次飞跃是一国到多国的实践。 东欧社会主义国家的建立； 社会主义
15、新中国的成立。 （4） 第四次飞跃是由传统模式改革即苏联、 东欧改革到现代 模式改革即中国改革的转变。 16. 近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点16. 近代不同历史阶段西方殖民扩张的特点 （1）15 世纪末至 18 世纪晚期：扩张主要是为了掠夺金银 财富，积累资本。手段具体包括抢劫财富、贩卖黑奴、欺诈性贸 易等。 （2）18 世纪末至 19 世纪中期：目的是为了拓展商品销售 市场和原料产地，以适应本国工业资本主义的发展需要。手段主 要是发动侵略战争和输出廉价的商品。 （3）19 世纪晚期 20 世纪初：目的是为了各国垄断资本家 的利益需要，积极抢占资本输出的场所，手段主要是资本输出、 掀起瓜
16、分狂潮和进行帝国主义战争。 17. 用“一、二、三、四”理解资本主义世界市场的形成17. 用“一、二、三、四”理解资本主义世界市场的形成 （1）一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。 （2）两重影响：促进了资本主义国家的迅猛发展；给殖民地 半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社 会进步。 （3）三个动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国资产 阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场 提供了政治条件；直接动力是殖民扩张。 （4）四个阶段： 以新航路的开辟为标志的世界市场的雏形出现阶段； 以早期殖民扩张为标志的世界市场的拓展阶段； 以第一次工业革命为标志的世界市场的初步形成阶段； 以第二次工业革命为标志的资本主义世界市场最终形成阶 段。 18. “一、二、三、四”总结文艺复兴运动18. “一、二、三、四”总结文艺复兴运动 （1）一个核心和中心：人文主义和意大利。 （2）两个阶段：前期(但丁、薄伽丘和彼特拉克)；后期 (达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔)。 （3）三个领域：文学艺术领域、自然科学领域、思想领域。 （4）四方面影响：思想解放，挑战天主
