《五年级数学下册试题 一课一练6.1圆的认识-苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册试题 一课一练6.1圆的认识-苏教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.1 圆的认识第1课时一、判断题。（1）直径都通过圆心。（ ）（2）半径的长度是直径的一半。（ ）（3）直径5厘米和半径2.5厘米的圆一样大。（ ）二、按要求画图，并用字母O，r，d分别表示出它的圆心、半径和直径。 1、半径1.5厘米。2、以点O为圆心画两个大小不同的圆。 O 三、选择题。1.圆的大小与（ ）无关。A直径 B半径 C圆心2.画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离应是（ ）厘米。A3 B6 C123.下面说法错误的是（ ）。A圆有无数条半径和直径B直径是半径的2倍C圆有无数条对称轴四、在边长为2厘米的正方形内画一个最大的圆，怎样确定它的圆形和半径？五、张阿姨是一位巧裁缝。一次，
2、她拿着两块边角料（如图），横比竖量。最后，她共剪了两刀，就奇妙地拼成了一个正方形。你知道张阿姨是怎样剪的吗？六、小朋友们玩套圈游戏，下面哪种方法最公平？为什么？第2课时 1、填空题。（1）把一个圆对折，折痕就是圆的（ ），再对折，就找到了圆的（ ）和（ ）。（2）在一个半径是5厘米的圆中，两端都在圆上的最长线段长（ ）厘米。2、判断题。（1）圆有无数条对称轴，半圆只有一条对称轴。（ ）（2）圆的直径扩大到原来的4倍，它的半径就扩大到原来的2倍。（ ）（3）两个同心圆的对称轴有无数条。（ ）3、选择题。（1）圆的（ ）确定圆的位置。A圆心 B半径 C直径（2）把一张圆形纸对折，折痕所在的直线为（ ）。A直径 B半径 C对称轴（3）在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个圆，这个圆的半径最长是（ ）。A6厘米 B4厘米 C2厘米4、（1）用彩笔描出下面圆中的直径，并量出它的长度。（2）想办法找出圆心，并用字母标出来。（3）比较上面圆中那些线段的长度，你发现了什么？（4）能应用你的发现，测量1元硬币的直径吗？5、想一想，填一填，画一画。（1）用数对表示出每个圆的圆心的位置，在图上标出。（2）要让圆移动到圆的位置，要先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。（3）把圆先向左移动7格，再向下平移3格，画出平移后的图形。（4）我发现了（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。
