《乘法分配律的几种类型的练习（课堂PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乘法分配律的几种类型的练习（课堂PPT)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,平安小学六年级一班 李孟红,小学数学六年级思维体操,乘法分配律 的几种类型的练习,2,热身运动,乘法算式中各部分的名称,a x b= c,因数,因数,积,在乘法算式aXb和aXe中，它们都有因数a，我们就把a叫做乘法算式中的相同因数,a x e= f,乘法分配律字母表示,ax(b+c)=axb+axc,3,动作要领,ax(b+c)=axb+axc,从左到右，是用括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加。这是乘法分配律的“分”，是乘法分配律的顺向运用。,从右到左，是将相同因数写在括号外，（相同因数只写一次）再把不相同因数写在括号内相加。这是乘法分配律的“合”，是乘法分配律的逆向运用。,4,
2、动作要领,（36+54-24）X =（ X ）+（ X ） （ X ）,36 54 24,你发现了什么？,在应用乘法分配律“分”时，不管括号里是加法还是减法，不管括号里是两个数还是多个数，都是用括号里的数和括号外的数分别相乘，再把乘积相加或相减。,5,初显身手,0. 25（0.8+40）,（80-4）125,6,动作要领,将一个因数看成加法和减法算式，再用乘法分配律的“分”,例：,78 102=78( ),5.699=56( ),100+2,100-1,注意：将一个因数变为加法和减法算式时，只变化了形式，不能改变数的大小。,7,再显身手,25 41,8,动作要领,20,+,（ + ）,=20X
3、,5.62.4+5.67.9-5.60.3=5.6x（ + - ）,2.4 7.9 0.3,你发现了什么？,在应用乘法分配律“合”时，不管是两个乘法算式还是多个乘法算式，不管乘法算式相加还是相减，都是将相同因数写在括号外，（相同因数只写一次），再把不相同因数写在括号内相加减。,9,再次显身手,325 113325 13,10,比较,算式一: 83x99+83 算式二：83x99+83x1,你发现了什么？,第一个算式中的83不能叫做相同因数，只有把83看作83 1 ，这时的83才是相同因数， 再用乘法分配律的“合”,83x99+83 =83x99+83x1 =83x（99+1） =83x100 =8300,11,练习,25 4125,x7+,x10+,12,动作要领：创造相同因数,在有些算式中，没有相同因数就不能用乘法分配律的“合”，我们要根据算式的特点，创造相同的因数。,例如：4 +5,=4 +5,=(4+5),例如：11173+3339,=11173+11139,=11173+11127,=111(73+27),注意：创造相同的因数，只变化了形式，不能改变计算结果。,13,活学活用,14,挑战自我,38 ,15,谢谢聆听 敬请指正,
