《2018 七年级语文上册第二单元第7课【我的老师】同步练习语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018 七年级语文上册第二单元第7课【我的老师】同步练习语文版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
我的老师一整体感知课文内容：（1）题目我的老师，文中的“我”是谁？“老师”是谁？（2）莎利文老师教了海伦什么，是 怎么教的？她的教学方法有什么优异之处？（3）莎利文老师是怎样一个老师，从文中哪些语句看出来？ (4)把你了解的有关海伦凯勒的情况写在下面二重点语段阅读：周围死一般的沉寂。树叶开始骚动，然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话，一阵强风早就把我从树上刮下来了。狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。一阵倾盆大雨把我周围的小树枝都打断了，我想从树上跳下来，但周围的恐怖气氛使我动弹不得，我只好仍留在树上。我感到一阵轰鸣声，似乎有什么重物掉下来，我坐的树枝摇晃得更厉害了。我想树和我会一起倒下来。正巧这时，老师来了，她一把抓住我的手，扶我从树上下来。我紧紧搂住老师，感到非常高兴，我的脚又重新踏在坚实的土地上了。这件事给我上了一堂生动的课大自然并不总是对你微笑，给你仁慈。语段中写了哪些景物？有何特点？2. 景物描写有何作用？3. 找出描写人物心情的语句，并体会其作用。你如何理解“坚实的土地”深层的含义。三拓展练习：搜集像海伦.凯勒一样的人的事例，与同学们分享。
