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1、学 海 无 涯上海市各区初三二模课外文言文汇编闵行区(三)阅读下文，完成第10一12题(12分)盖公者，齐之胶西人也，明老子，师事乐臣公，汉之起，齐人争往于世主，唯盖公独遁居不仕。及汉定天下，曹参为齐丞相，尽延问长老诸生以百数，何以治齐。人人各殊，参不知所从。闻盖公善治黄老，乃使人厚币聘之，公为言： “治道贵清静，而民自定，”遂推此类，为参具言之.参悦，乃避正堂舍之，师事之，齐果大治.及参入相汉，导盖公之道，故天下歌之.盖公虽为参师，然未尝仕，以寿终。10.解释文中加点的词。 (4分)(1)参不知所从 ( ) (2)为参具言之 ( )11.下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是( ) (4分)
2、A. 曹参喜欢，于是让出自己的正堂让他住。B. 曹参喜欢，竟然避开了正堂让他住。C. 曹参高兴，于是让出自己的正堂让他住。D. 曹参高兴，竟然避开了正堂让他住。12. “齐果大治”在文中的体现是“ ”，原因是 (用自己的话来回答) (4分)浦东新区(三)阅读下面语段，完成第10一13题(12分)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。【注】既望：农历每月十六.属(zh) ：倾注， 引申为劝
3、酒。斗牛， 星座名.即斗宿(南斗) 、牛宿。一苇：比喻极小的船。冯(png)虚御风：乘风腾空而邀游。10.语段中的“苏子”是 (人名)，“清风徐来，水波不兴”这句话在我们学过的 一文中也出现过。 (2分)11.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)清风徐来 （ ） (2)而不知其所止（ ）12.下列理解不正确的一项是（ ）(3分)A. “苏子与客泛舟游于赤壁之下”一句交代了人物活动的地点。B. “徘徊”二字描绘出月光柔和似对游人极为依恋且脉脉含情。C. “纵一苇之所如，凌万顷之茫然”写出渺小在旷大前的迷茫。D.在浩瀚的江水上，作者心胸开阔、舒畅，无拘无束溢于言表。13.选段中，作者借写“月
4、”来抒发情怀，从我们学过的古诗文中找出一个相同的例子，并作简要分析。(3分)崇明区(三)阅读下文，完成10-13题(12分)汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰：“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱.翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘.适南城兵马司指挥至，起居已，曰：“此小人，由某携回重惩可也.”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣.”指挥如数与之.翁叩谢去.公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。注释：捽(zu6)：揪.詈(l)骂.起居：问安。10.解释下列句中加点
5、词(4分)(1)乘车过宣武门大街（ ） (2)假贯钱足矣（ ）11. 下列对画线句的理解，正确的一项是（ ） (2分)A.汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。B.汤敦甫因为卖菜翁咄咄逼人的态度而感到困窘急迫。C.汤敦甫以为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。D.汤敦甫被那个卖菜翁咄咄逼人的态度逼得困窘急迫。12.卖菜翁对汤敦甫的态度经历了（ ） 一哀求一（ ）的过程。(2分)13.汤敦甫与指挥言谈良久方才离去，其用意是 ，可见他具有 的品性。(4分)静安区（三 ）阅读下文，完成10-13题。（12分）焚券了债隋李士谦有粟1数千石，以贷乡人。值年谷不登2，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：
6、“吾家余粟，本图赈赡3，岂求利哉！”于是悉召债家为设酒食。对之燔契4，曰：“债了矣，勿为念也。” 明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受.或曰：“子多阴德5矣。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所为，吾子皆知，何阴德之有？”（选自隋书隐逸传有改动）【注释】1粟：一种粮食，俗称小米。2年谷不登：指荒年，下文“大熟”指丰年。3赈赡：以财务救灾。4燔契：烧掉债券。5阴德：暗中做的有德于人的事。10.解释下列句子中的加点词。（4分）（1）皆来致谢（ ） （2）吾家余粟（ ）11.以下对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（2分）A.于是李士谦邀请了所有的欠债人，为他们摆设酒宴B
7、.于是李士谦召集了所有的欠债人，为他摆设酒宴C.于是李士谦邀请了所有的债主，为他们摆设酒宴D.于是李士谦召集了所有的债主，为他摆设酒宴12.“明年大熟，债家争来偿谦”的“争”写出了债家来偿的之情。李士谦“拒之，一无所受”是因为_，表现出他是一个_的人。（4分，每格1字）13.以下对李士谦言行分析恰当的一项是（ ）（2分）A.大公无私 B.扶危济困 C.目光长远 D.虚怀若谷黄浦区(三)阅读下文，完成第10一12题(12分)晋献公欲伐虞，宫之奇存焉，为之寝不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。晋赂虞君以宝玉骏马，虞君甚喜。宫之奇谏而不听，言而不用，越疆而去，荀息伐之，兵不血刃，抱宝牵马而去。故守不待渠
8、堑而園，攻不待冲降而拔，得贤之与失贤也。(节选自淮南子，有删改)【注】宫之奇：春秋时虞国大臣。越疆：越过(虞国)疆界。荀息：春秋时晋国相国。不待：用不着，不必。渠：人工开的河道。堑：防御用的濠沟。冲降：即“冲隆”，古时兵车名。拔：高出，高大。10.解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)越疆而去（ ） (2)荀息伐之（ ）11.下列对画线句翻译最恰当的一项是（ ）(2分)A.宫之奇规劝(虞君)不听，进言(虞君)不采用。B.宫之奇的告诚(虞君)不听，说了也没有用。C.宫之奇不听劝谏，进言(虞君)，但没有用。D.宫之奇规劝(虞君)不听，不用再多说什么。12.上文画曲线句与曾学过的天时不如地利中“
9、， ”句的意思相近。虞国之所以有这样的结局，和虞君的 有关。(6分)徐汇区(三)阅读下面语段，完成第9一12题(12分)解缙应制题虎顾众彪图， 曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。唯有父子情，一步一回顾。”文皇见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。文皇与解缙同游。文皇登桥，问缙：“当做何语?”缙曰：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之，缙曰：“此谓后面更高似前面。”【注释】解缙：字大绅，明代著名才子。应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。彪：此指小虎。文皇：明成祖朱棣。9.解释文中加点的词。 (4分)(1)虎顾众彪 (2)及下桥10.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ） (3分)A(文皇)于是命令夏原
10、吉到南京接太子。B. (文皇)于是任用夏原吉到南京接太子。C.(文皇)于是命令夏原吉接太子去南京。D. (文皇)于是任用夏原吉接太子去南京。11.从文中看，文皇见诗有感，是因为诗中的“ ”三个字触动了他。 (2分)12.下列选项中对解缙的特点概括最贴切的一项是（ ）(3分) A.有勇有谋 B.灵活睿智 C.谦虚谨慎 D.忠于职守长宁区(三)阅读课外文言文；完成第11-13(12分)曹玮用兵曹玮知镇戎日，尝出战小捷，虏引兵退去。玮侦虏去已远，乃掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失行阵，众将忧之，言于玮曰；“牛羊无用，徒羁縻军耳。不若弃之，整师而归。” 玮不应，但使人候之者三，虏去玮数十里，闻其利牛革而师不
11、整，遽还袭之。韦愈缓，行得地利处乃止，整师待之，向暮，虏至，玮使人谓之曰；“大军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩兵马，明日决战。”虏方苦疲甚，皆欣然。旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。 既克、玮曰：“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。吾以此取之。”(选自北宋沈括梦溪笔谈有删改)【注释】镇戎：地名，宋时边地重镇。知镇戎日：主镇镇戎的时候，虏：古时对外族的蔑称。縻(ml)：束缚。11.解释文中加点的词(4分)玮侦虏去已远（ ） (2) 整师而归（ ）12.对文中画线句的理解，最恰当的一项
12、是（ ）(2分)玮不应，但使人候之者三。A.曹玮不予理睬，但是派人侦察了三次。 B.曹玮不予理睬，但是派人多次侦察。C.曹玮不予理睬，只是派人侦察了三次。 D.曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。13.从全文来看，曹玮能够一战克敌的原因是什么? (6分)(1) (2) (3) 奉贤区(三)文言文阅读二：阅读下文，完成第10一12题(11分)指南针方家以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法，取新纩中独茧缕，以芥子回许缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可
13、原其理。(选自梦溪笔谈)【注释】方家：行家。碗唇：碗边。纩(kuang) ：丝绵。独茧缕：单根的蚕丝。芥子：中药名，呈微小球形。原：推究。10.解释文中加点的词。 (4分)(1)但坚滑易坠( ) (2)不若缕悬为最善( )11.下列选项中对文意理解不正确的一项是( ) (3分)A.指南针使用时，可以放在水中、指爪上、碗唇上或者用丝悬挂。B.缕悬法的步骤是先取丝，再用一点点蜡把丝粘在针上，最后在无风处悬挂。C.只要采用悬挂的方法，磁针一定指南。D.作者写作此文时，交代了当时还无法推究磁石指南的原理。12.文中作者对指南针的研究有哪些发现?(4分) (1) (2)嘉定区(三)阅读下文，完成第11一13题(12分)平湖陆稼书平湖陆稼书龙其，改名陇其。初为嘉定令，以小舟载纺具抵任，内子躬自辟垆，易日用蔬菜，而慈惠子民，强毅任事，一时有神君之颂。忽有瞽者诣案自陈曰：“聪明正直谓之神，公即神也。我不幸两目无见，特乞公一字批断批断，来生作有目人，地下冥王必不违公言耳。”稼书笑而允之。不二载，被劾去，嘉定
