清华大学的历史、传统和现状.ppt

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1、清华大学的历史、传统和现状报告人 方惠坚,一、清华的历史,分三个阶段： 1.学校的建立至清华园解放 （19111948） 2.新中国成立至文化大革命结束 （19491976） 3.改革开放以来（1976 ）,清华的历史,1，学校的建立至清华园解放（19111948） 庚子赔款“赔偿”四亿五千万两白银，其中美国分得3200多万两，“实属过多”，“退还”部分赔款，要求用于派遣留学生赴美。“使用那从知识上与精神上支配中国领袖的方式”，“商业追随精神上的支配，比追随军旗更为可靠”。 1909年设立游美学务处于清华园。1911年建清华学堂。辛亥革命后改名为清华学校。,学校设高等科、中等科主要培养留美预备

2、生 国学研究院王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任四大导师从19111931年20年间先后有9任校长1928年正式改名国立清华大学，逐步建立文、法、理、工四学院，16个系。,1931年梅贻琦任校长，延聘名师， “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。 1937年“七七”事变，日军占领北平。清华、北大、南开三校经长沙迁至昆明成立西南联合大学。在艰苦条件下，办学成绩昭著，培养了大批优秀人才。,抗战胜利后，1946年夏，三校分别迁回原校址。清华园在日寇占领期间，沦为日军伤兵医院，学校受到严重破坏。 19461948年期间，学校设有文、法、理、工、农5个学院，学生总数2300人 （其中工学院1200

3、人） 1948年12月，毛泽东致电四野领导“注意保护清华、燕京等学校及名胜古迹等”。12月15日清华园解放。,清华的历史,2，新中国成立至文化大革命结束（19491976） 清华园解放时，地下党做了大量工作，动员绝大多数教授、副教授留下来。 梁思成教授为首的建筑系教师设计了国徽；张奚若教授提出的国名建议，得到采纳。 1952年全国高等学校院系调整，对高等教育的发展有积极作用；对于清华大学的发展有严重损失。,清华大学52年院系调整情况(1),农学院,文学院 理学院 法学院,航空学院,北京农业学院,1949.8调出，合组,北京大学,中国人民大学,1952.7文理法学院与人员调出,1952.7部分人

4、员调出,北京地质学院,中国科学院,1952.7地质系调出，合组,1952.7部分人员调到,北京政法学院,1952.7法律系、政治系、社会系一部分调出，合组,中央财经学院,中央民族学院,北京航空学院,经济系一部分调到,社会系部分人员调到,厦门大学航空系、西北工学院航空系、北洋大学航空系,1951.5,1952.7调出，合组,清华大学52年院系调整情况(2),工学院,清华大学 院系设置,北京矿业学院,1952年7月 采矿系调出，合组,北京钢铁学院,1952年7月 部分人员调至,北京大学工学院、燕京大学机械系及化工组一部分,建筑系,北京石油学院,土木工程系,水利工程系,机械制造系,动力机械系,电机工

5、程系,无线电工程系,石油工程系,1953.9调出，合组,留下土建、机械、动力、电机等系,1952年底，中央任命蒋南翔为校长，任职至1966年文化大革命，为清华的发展，为中国社会主义高等教育事业作出了杰出贡献。 学校规模有较大发展，学生由2000余人12000人；铁路东移，校园扩大，为以后发展留出空间；建筑面积10万M43万M (1966年）。 学校从50年代中期开始建立核能及核技术、计算机、微电子及电子工程、工程力学等学科专业。为发展“两弹一星”培养了人才。,这一时期最重要的是为国家培养了大批又红又专全面发展的高质量人才，在国家工业、科技、教育、企业及政府管理岗位发挥了重要作用。 1966年开

6、始的“文化大革命”使学校工作受到严重损失。在“四人帮”的直接控制下，广大知识分子受到严重迫害。但教师们仍坚持教学，培养了一批学生。,3，1976年以后 在党中央和邓小平同志的直接关怀下，学校工作有较快发展。 学校向多学科、综合性发展。建经济管理学院、理学院、人文社科学院、法学院、公共管理学院、医学院等，并入美术学院。 按照“着重提高，在提高中发展”的方针，着重提高教学质量、提高学科水平、提高办学层次。本科生人数增加不多，研究生人数成倍增长，超过本科生人数。,学校提出建设世界一流大学的三个阶段： 1985年学校党代会提出把建设世界一流大学作为学校的长远发展目标。 1993年按照中国教育改革和发展

7、纲要的要求，学校提出在清华建校100周年时（2011年），跻身世界一流大学行列。 1998年江泽民主席提出在21世纪初，中国要有若干所大学成为世界一流大学，并实行“985”计划，清华建设一流大学成为国家意志、政府行为。,清华的历史,综观清华90多年的历史，学校对国家和社会的最主要贡献在于培养了各方面的优秀人才。 科学家中国科学院院士近1/3、中国工程 院院士近1/4曾在清华学习或工作过。 “两弹一星”功勋奖章获得者23人中的14人。 工程师清华曾被誉为“红色工程师的摇篮”， 一些重大工程项目的总工程师是清华毕业生。 企业家一些大型和特大型企业的领导者，如 宝钢董事长谢企华等。,清华的历史,文学

8、家闻一多、朱自清、曹禺、钱钟书等 艺术家张肖虎、茅沅、胡芝凤等 外交家乔冠华、冀朝铸、章文晋、乔宗淮 教育家、教授大批毕业生在全国各地高等 学校担任教师，还有许多担任了校长等领导 职务。 党政管理干部,清华的历史,对清华的历史要采取“一分为二”的态度 要充分肯定历届领导和师生对学校的发展所做的贡献，同时也要看到由于历史的局限和不可避免的时代烙印，在各个历史时期也都存在一定的缺点和不足。,二、清华的传统 1，“爱国、奉献”的传统 2，中西荟萃、古今贯通、文理渗透 3，又红又专、全面发展 4，实事求是，理论联系实际，求真务实 5，学校党组织发挥政治核心作用,清华的传统,1，“爱国、奉献”的传统 从

9、“五四”运动开始，清华学生参加爱国民主运动。特别是“一二九”运动，清华学生是主要力量，“华北之大，安放不得一张平静的书桌了”，大批青年学生参加抗日救亡运动。 闻一多先生讲：“诗人的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。”,抗美援朝时，清华2000名学生，1500名报名参军（批准50名）。 “到基层去，到边疆去，到祖国最需要的地方去。” “文革”后，清华化72班学生团支部提出：“从我做起，从现在做起。” “以中华富强为己任，为民族经济做贡献。”,2，中西荟萃、古今贯通、文理渗透 清华成立在清末民初，西方文化传入中国，植根于中国传统文化的师生，又接受西方的文化熏陶。老校歌“东西文化，荟萃一堂”。 清华

10、的校训引用易经中乾坤二象辞：“天行健君子以自强不息”，“地势坤君子以厚德载物”。典型地反映清华继承传统文化，又和现代文化结合起来。国学研究院是在古今贯通方面的代表。,文理渗透：最典型的是反映在老一代理工科教授都有很高的文学修养。现在学校也要求理工科学生必修20的人文课，文科要学习1015的自然科学课。 3，又红又专、全面发展 清华从建校开始就提倡德智体育。学校生源好，起点高、基础厚、教学严，学生素质好。 毛泽东同志提出“又红又专”，清华在教师、学生中都严格要求。学校中学术水平越高的群体，共产党员的比例越高。,学校实行政治辅导员制度，已50年，先后有3000人担任这一工作，既加强学生的思想工作，

11、又培养了一支又红又专的队伍。为国家输送了优秀人才。十四大至十六大，每届中央委员会中都有9名曾在清华学习期间担任过政治辅导员。 学校提倡学生参加社会工作、参与社会实践。培养为同学服务的思想，又锻炼组织能力。 学校重视体育，体育课不及格，不能毕业。蒋南翔校长提出“争取至少健康地为祖国工作五十年”，成为清华人的座右铭。,4，实事求是，理论联系实际，求真务实 学校重视坚持实事求是的思想路线，在工作中强调从高等学校的实际出发，从本校实际出发。对学校历史用“三阶段、两点论”的观点对待，处理好继承和发展的关系。 教学过程重视实践环节，理工科有实验、实习、设计，文科也有案例教学、社会调查、社会实践。 “行胜于

12、言”成为清华人的座右铭。,5，学校党组织发挥政治核心作用 清华在1926年建立了地下党支部，党的活动没有中断过，各个历史时期都发挥了核心作用。解放时，地下党员占学生人数10。 学校历届领导班子党政配合好。 师生党员都发挥了模范作用。学生党员刻苦学习，遵守纪律；教师党员挑重担，“双肩挑”。师生中党的观念比较强，尊重党的领导。 学校党组织建立了适合学校特点的组织活动制度 学生通过党、团、学生会活动培养了民主集中制的观念，有利于在工作中处理好上下级、个人和集体的关系。,清华的传统、清华的精神到底是什么？ 很难用一两句话来概括 朱自清先生说：“清华精神是实干。” 朱镕基同志说：“清华精神就是追求完美。

13、” 还有的校友说：“清华精神就是永远争第一” 校训：自强不息，厚德载物 学风：严谨 勤奋 求实 创新 校园建筑和风物体现了清华的文化底蕴。,三、清华的现状,奋斗目标 学科建设 人才培养 队伍建设 科技研究 公共设施,奋斗目标,努力把清华大学建设成为综合性，研究型，开放式的世界一流大学。 争取到2011年，即建校100周年之际，使清华大学跻身于世界一流大学行列。,总体发展规划：三个九年，分三步走,第一个九年，1994-2002年，调整结构，奠定基础，初步实现向综合性研究型大学的过渡； 第二个九年，2003-2011年，重点突破，跨越发展，力争跻身于世界一流大学行列； 第三个九年，2012-202

14、0年，全面提高，协调发展，努力在总体上建成世界一流大学。,学科建设,建设综合性大学 思路： 发展工科优势，加速理科、经管、文科以及艺术设计学科的建设，力争在生命科学和医学方面有所突破。,学科建设：沿革,1985年成立理学院（数学、物理、化学、生物） 1979年成立经济管理系，1984年成立经济管理学院 1993年组建人文社会科学学院 1994年组建信息科学技术学院 1995年成立法律系，1999年复建法学院 1996年组建机械工程学院（机械、精仪、汽车、热能、力学） 1999年与中央工艺美术学院合并，成立美术学院 1998年成立公共管理系，2000年成立公共管理学院,学科建设：沿革,1994年

15、组建生命科学研究院， 1999年组建医学科学研究中心， 2001年10月成立医学院 1998年成立传播系，2002年4月成立新闻与传播学院 2000年组建土木水利学院 2004年组建航天航空学院,学科建设：现状,综合性大学的学科布局初步形成 现有13 个学院、54 个系，成为一所涵盖理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合性大学。,清华大学院系设置,2004年5月,管理科学与工程系 经济系 国际贸易与金融系 会计系 技术经济与管理系 人力资源与组织行为系 企业战略与政策系 市场营销系,经济管理学院,公共管理学院,艺术史论系 染织服装艺术设计系 装潢艺术设计系 陶瓷艺术设计系 环境艺术设

16、计系 工业设计系 雕塑系 绘画系 工艺美术系,美术学院,外语系 中国语言文学系 历史系 哲学系 政治学系 社会学系,医学系 药学系 生物医学工程系,新闻与传播学院,医学院,建筑学院,建筑系 城市规划系 建筑技术科学系 景观学系,土木水利学院,土木工程系 水利水电工程系 建设管理系,信息科学 技术学院,电子工程系 计算机科学与技术系 自动化系 微电子与纳电子学系,机械工程学院,理学院,数学科学系 物理系 化学系 生物科学与技术系,机械工程系 精密仪器与机械学系 热能工程系 汽车工程系 工业工程系,环境科学与工程系 电机工程与应用电子技术系 工程物理系 化学工程系 材料科学与工程系,体育教研部,法学院,人文社会 科学学院,航天航空系 工程力学系,航天航空学院,学科建设：现状,建成一批现代化实验研究基地 1个国家实验室：信息科学与技术 11个国家重点实验室：集成光电子学、智能技术与系统、新型陶瓷与精