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第9课不会变形的金刚课前预习区自主梳理1给下列加点的字注音猝不及防()混混沌沌()稚嫩() 诅咒()擎天柱() 吞噬()对峙() 回眸()摩挲() 如醉如痴()忐忑不安() 亵渎()令人咋舌() 谆谆告诫()2辨形组词 3解释下列词语的含义耳目一新：_猝不及防：_混混沌沌：_惟妙惟肖：_栩栩如生：_虎视眈眈：_4近义词辨析珍重珍视这两个词都是动词。“珍重”指爱惜，珍爱(重要或难得的事物)。还指保重(身体)。“珍视”着重指重视，特别看重。例句：这幅令人喜爱的古老帛画，它所体现的艺术手法，值得我们_。两人紧紧握手，互道_。预习思考1阅读文章，分析文章结构。_2文章哪几处情节你最感兴趣，或者说文章的几处高潮在什么地方？_3为什么打完儿子“我”会肯定这不是最后一次？_课堂活动区文本探究探究点一母亲的爱1身处贫寒，“我”买毛线的钱是哪来的？这么艰难的节省却为给儿子买玩具而放弃买毛线，这个妈妈是否太溺爱孩子了？_2文中几次写到“我”吻儿子，为什么要吻儿子？_3当丈夫要打儿子时，“我”为何阻拦？之后“我”为何又亲手打了儿子？_探究点二人物形象你认为这一家三口身上有什么特点？作者是怎样描述的？ _
