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1、关于高三班主任个人范文1 高三毕业班马上就要面临高考了，还有一年的时间，这一年的时间是整个人 生中相当重要的一年，因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习，那么 考上大学并不是痴人说梦，而是摆在我们的现实中来的。 我作为高三毕业班的班主任，也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均 能最大限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量的提高，要提高教学质量，必须 重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做 好几项工作。 一、明目标质量为上。 质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本班学生实 际（整体比上届差的实际情况） ，制定出本届高三学生的个人高考奋斗目
2、标。 二、 “以人为本，重在发展” 。 1、以发展的眼光看队伍 我们把办学思路，办学理念化为课任教师的自觉行动，课任教师要“上好一 门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短” 。以全面发展的视野 培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学。 2、以发展的眼光看备考 整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处 理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到 预期目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一 个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞 台。年级组给高三老师订了相关复
3、习资料，另订XX 年高考说明，模拟试卷。 老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法， 把备考工作做到家。 三、措施 1、做好八项工作抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳 住） ；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢， 克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值（基础、综合、能力结合）；随时 了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决 实行奖罚。 2、一个方法学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径，因此， 找学生谈心，交流学习方法，学习体会，尽最大努力发挥学生的潜力。 3、思想教育针对学习成
4、绩较差的学生，加强思想教育，恢复其对学习的信 心。 4、两有数班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、 探索规律、培养目标心中有数。 5、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教 师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 6、三个加强作息时间加强，保证时间；加强质量意识；以质量求生存，以 质量求发展加强训练（如作业量、资料） 。 7、两个重点突出重点学生，突出重点学科。 我们把教学质量视为学校生命线， “知从高远， 爱国敬业， 为人师表， 教书育 人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经 进入高考倒计时，但部分学生在学习方法
5、及生活习惯等方面还存在不少问题，学 生间学习成绩差异较大。部分学生对高考失去信心。但本班学生总体成绩比过去 有了很大的提高。 高考是人生中最重要的一次考试，这是大家都知道的，只要高考成功，那么 你的下半生不能说是飞黄腾达，至少也是不会很差；如果考不上大学，不能说你 一生就会不成功，只是说你成功的几率就会少很多。大学是一个补给站，在里面 学习的东西对自己的将来都很有好处，就看你是否能够认识到其中的利害了。所 以我作为班主任，一定会教育好我的高三毕业班学生的！ 关于高三班主任个人工作计划范文2 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教 师了，有时候是时间的快速令人猝不及防
6、，转眼之间就过去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担 当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也 很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努 力工作，特别制定本学期工作计划 班级情况 1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教 师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。 4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒 散。 工作内容 1、对于以上工作均无成效
7、的学生给予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于 晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进 行教育。 4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生 的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 工作措施 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮 班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的 学习氛围。 具体安排 第一到第四周 1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周
8、末已经能够记住三分之二的学生 名字和相貌，与班干基本熟识。 2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题； 3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定； 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等； 2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日； 3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自 习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。 第十到十三周 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调
9、，互相配合； 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅 导； 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。 基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学 习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。 第十四到十七周周 工作完成较好。 第十八周到二十周 1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学 习风气，使其尽快投入进学习活动中； 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、 生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划； 3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加
10、，对入场式和运动 员进行训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完 全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。 第二十周到二十二周 1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务； 2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。 本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有 很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好 我们这个班级的。 只要努力，那么就会成功！ 关于高三班主任个人工作计划范文3 本学期，我担任高三（七）班班主任，高三（七）八九三个班语文课，一切 都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性
11、的工作，当然也任重而道远，本学期我的 班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。 一、班级管理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时 对月全勤，学期全勤同学予以奖励。 2、保证提供一个安静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到普通学生， 及时反馈班级纪律情况， 并实行班任跟自习， 保证自习课的正常进行。 3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得 值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、密切关注学生思想动向。
12、 人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极 悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波 动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同 时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找 差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决学生实际困难。 1、到生活有节奏，有规律。 督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补 习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状
13、态，以 最佳的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。 高三学生全体都是住宿生， 班任要到他们住的地方， 真实了解他们生活实际， 学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件 小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 四、学校高三班主任工作计划（教育） 为实施素质教育，落实学校布置的各项任务，有计划，有步骤地作好本年度 地学期的工作，特制定本计划。 一、基本情况 高二（7）班是个物理班，共 55 人，其中男生 47 人，女生 8 人。总体来说， 本班有如下特点 1、思维活跃，基础较
14、为扎实，成绩较好。 2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。 3、有轻度的两极分化情况。 4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒， 全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x 科 3、组织学生作好体检工作。 4、动员学生作好“一模”的备考工作。 “一模”的成绩很大程度上决定着高 考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织学生作好体检工作。 7、组织学生作好志愿的填报工作。填报
15、志愿是一名科学，填报的好坏直接 影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录 取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。 关于高三班主任个人工作计划范文4 班级概况 班级简介高三（2）现有生数41 人，原来 44 人，3 人未报到，2 个考美术， 一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨；以“卧薪尝胆历破 茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言；坚持引导高三学生的成人思 维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考 上能有所突破，为20 xx 年校庆献上一分贺礼。 班
16、干部阵容（见市中学高三（2）班班干部阵容安排公示表）。班干部 要求做到如下（1）以身作则，学习工作两不误；（ 2）切实完成本职工作，戒浮 躁； （ 3）有高度集体荣誉感与责任心。 班级工作计划 班级管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作， 将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到学期有目标、月 月有主题、周周有计划、天天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性 强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划 抓常规，促学习 常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常 规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普 遍认为的规律。 学生做到遵守中学生的日常规范制度、 中学的相关德育制度及高三年段情 条例，扬班级之正气。 充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整 个班级的常规进行引导，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班 级事务， “统一思想齐抓共管”。 德育养成，学习为主 成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断
