《（2016年秋季版）广东省河源市七年级历史下册第17课统一多民族国家的巩固与发展导学案（无答案）中图版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）广东省河源市七年级历史下册第17课统一多民族国家的巩固与发展导学案（无答案）中图版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17课 统一多民族国家的巩固与发展 【学习目标】1、 掌握荷兰侵略台湾、郑成功收复台湾及清政府对台湾管辖的情况；2、列举清政府对西藏的管辖措施及作用；3、掌握清朝为巩固西北边疆采取的措施；4、了解清朝的疆域四至，认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民共同缔造了统一的多民族国家。【预 习 案】一、导学引航 研读教材（P107-113）（一）请同学们读课本第一目“郑成功收复台湾”，完成下列小题：1、台湾自古以来就是我国的领土。明朝后期，_殖民者侵占了台湾。1661年，_打败了荷兰殖民者，1662年台湾重新回到祖国怀抱。2、1684年，清朝设置_，隶属福建省。（二）阅读课本第二目“
2、有效管辖西藏”，完成下列小题：3、册封制度：_帝时接见五世达赖并被正式赐予“达赖喇嘛”封号。后来，_帝又册封另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”封号。并且规定此后历世达赖和班禅，都必须经过_册封。4、驻藏大臣：1727年，清朝_帝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏。（三）快速读课本第三目“巩固西北边疆”，完成下列小题：5、为了维护国家统一，_帝三次亲征噶尔丹。加强了对整个_地区的控制。6、_时期，回部贵族首领_发动叛乱，清政府派兵平定。此后，清政府设置_，加强了对天山南路的管辖。从此，天山南北合称新疆。【探 究 案】材料一 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时，带
3、去许多工艺品、谷物、药材以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了与吐蕃经济文化的发展。材料二 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏佛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。1) 材料一中的史实发生在哪个朝代？2） 清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖，还有哪一个佛教首领，他是谁？册封他的皇帝是谁？3） 为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么机构？依据所学知识和上述材料，你可得出什么结论？【训 练 案】1中国是一个统一的多民族国家，国家统一是我国历史发展的主流之一，下列事件有利于统一多民族国家巩固的是（ ）西汉设置西域都护 元朝设置宣政院 清朝设置台湾
4、府 清朝设立驻藏大臣A. B. C. D. 2距今355前，“一代英雄，开辟荆榛，千秋功业，驱除荷虏。”。这“一代英雄”指的是（ ）A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 康熙帝3杜甫是我国古代杰出的诗人。下列行为，可能发生在他身上的是（ ）A. 钻研八股文准备参加科举考试 B. 元宵节去瓦舍欣赏各种表演C. 津津有味地吃着朋友送的石榴 D. 向郑和了解西洋的风土人情4班里组织讲故事活动，老师要求每位同学讲一个发生在隋朝的故事。虽然大家的故事都很精彩，但有一位同学讲的故事却不符合要求，他(她)是谁呢？( )A. 开凿大运河的故事 B. 参加科举考试的故事C. 修筑赵州桥的故事 D. 郑成
5、功收复台湾的故事5某历史教材的一课中，有“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”“平定大小和卓叛乱”“册封 达赖和班禅并设立驻藏大臣”四个子目。请你确定一个合适的主题（ ）A. 国家建立与统一 B. 繁荣与开放的社会C. 中外的交往与冲突 D. 统一多民族国家的巩固6西藏自古就是中国的领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。下列措施按顺序排列正确的是（ ）赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号 赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号实行“金瓶掣签”制度设置驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏A. B. C. D. 7西藏自古以来是中国不可分割的一部分。距今290年，清政府为加强对该地区治理而采取的措施是（ ）A. 确立金瓶掣签制度 B. 设置驻藏大臣 C. 册封达赖 D. 册封班禅8统一是中华文明史的重要特征之一。为维护国家统一，清朝在新疆地区采取的重要措施是（ ）A. 设立西域都护 B. 平定大小和卓的叛乱 C. 设置驻藏大臣 D. 派遣郑成功收复台湾9王二是清朝前期的一位商人，他在国内进行商业贸易，向西最远可到达的地方是 （ ）A. 葱岭 B. 长城 C. 外兴安岭 D. 福建10连续剧乾隆皇帝剧组请你帮助查找与乾隆帝有关的史料，下列史实可供推荐的是（ ）A. 册封达赖喇嘛 B. 组织雅克萨之战击败沙俄侵略者C. 设伊犁将军管辖新疆地区 D. 设台湾府加强海防3
