(2016年秋季版)广东省河源市七年级历史下册第1_5课检测题(无答案)中图版.doc

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1、第1-5课检测卷 【学习目标】明确目标,事半功倍!能够熟练运用所学知识解决相关问题。1、央视百家讲坛最年轻主讲人蒙曼博士说:“隋朝之所以兴盛有四个原因,第一,是统一;第二,是制度;第三,是工程;第四,是国际秩序。”这里的“统一”是由谁来完成的( )A隋文帝 B北魏孝文帝 C隋炀帝 D唐太宗2、中国古代有许多诗歌评价大运河,其中以下诗文中与隋朝大运河无关的是( )A“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”B“天下转漕,仰此一渠”C“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役。”D“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”3、旨在解决中国北方地区缺水

2、问题的南水北调工程分东线、中线、细线三条调水线,其中东线工程将利用古老的京杭大运河作为长江水北送的主要渠道。隋朝开凿大运河的主要作用是( )A巩固隋朝的统一 B方便隋炀帝南巡C促进南北经济交流 D加强北部的边防4、“中国大运河是中国第46个世界遗产项目,是世界上最长的运河。由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运,大运河才不再是国家经济的大动脉了。”这表明( )A大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因5、为弘扬中华民族传统文化,充分展示绵延1300多年的中

3、国科举文化历史,某博物馆以中国科举文化展为主题,创办了一次展览会。下列哪一展品与科举制的诞生有关( )A隋炀帝设置进士科的诏令 B唐太宗时扩建学舍、增加学员的数据C武则天时期进行殿试的图片 D唐玄宗时考生写的有关诗歌6、唐太宗是中国历史上著名的皇帝,下列各项与之无关的是( )A贞观之治 B文成公主入藏 C设西域都护 D 重用谏臣魏征7、汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝,他们采取的相似治国措施是( )A重视人才的选拔和培养 B加强对吐蕃的管理C新建佛寺,传播佛教 D统一文字和度量衡8、唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明

4、的民族政策”( )A遣唐使来华 B玄奘西游天竺C文成公主入藏 D鉴真东渡日本9、唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( )A唐朝国家统一,社会安定 B唐朝经济文化世界领先C唐朝对外政策开放开明 D唐朝对外交通发达10、“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征( )A对外开放 B 经济繁荣 C政治清明 D交通发达11、2015年5月,国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华,莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者,他是( )A班超 B玄奘 C鉴真 D郑和12、贞观十五年,吐蕃的一位赞普说:“我父

5、祖未有通婚上国者,今我得大唐公主,为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是( )A尺带珠丹和文成公主 B松赞干布和文成公主C尺带珠丹和金城公主 D松赞干布和金城公主13、中华文明的形成和发展,经历了多民族和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是( )张骞出使西域文成公主入藏鉴真东渡日本孝文帝迁都洛阳A B C D14、“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这幅对联称颂的是( )A屈原 B陶渊明 C杜甫 D白居易15、唐玄宗统治时期,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到( )各种肤色的外国人在长安城内经商农民用曲辕犁在农田里耕种农民在长安的坊里出售农产品

6、筒车不分昼夜地灌溉田地A B C D16、右图是唐三彩骑驼乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )A艺术的繁荣状况B农业的发展状况C手工业的发展状况D开放的社会居面17、右图所示为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引到高地灌溉”。它的主要用途是( )A交通运输B纸张印刷C农业生产D陶器制作18、宋代诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之。”这说明( )A唐诗影响深远 B科举制促进唐诗的繁荣C唐诗取材广泛 D唐诗表现形式多种多样19、 某班四位同学撰写了历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是( )A趣谈孔子的思想与和谐社会的创建B论唐太宗时期安史之乱的影响C从交子看北宋的商品经济D论清代军机大臣的历史作用20、 学在历史长河中,历史事件之间往往存在着因果关系。下列事件的因果关系对应错误的是( )A秦朝暴政-陈胜、吴广起义 B唐朝由盛转衰-安史之乱C北魏孝文帝改革-北方的民族大融合 D北方人口南迁-江南的开发3

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