《高一地理教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一地理教学计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一地理教学计划 坚持党的教育方针，坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未 来”，全面推行素质教育，努力把学生培养成德、智、体等全面发展 的 21 世纪祖国建设的接班人。 地理学是研究人类生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境 关系的一门科学。 地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地 理课程有助于学生观察和理解整个世界，为学生形成正确的世界观、 价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。 高一新生虽然在初中已经学过两年的地理知识，但由于地理科目 不参加中考等原因， 学生的地理基础知识和基本技能普遍较差，而初 中地理知识又是进一步学习高中地理知识的基础，因此，高一学生会 感觉地理难学
2、，高一地理教师也会感到地理难教。 高一年级共 7 个班，2 位地理教师，我担任4 个班级的教学任务 - 高一(1) 班，(4) 班、(5) 和艺术传媒班， (4) 、(5) 班是世外 - 八中 的共建班，艺术传媒班是特色班，(1) 班是普通班。在地理学习方面， 这四个班级的学习能力相差较大，教学进度和教学难度很难保持一 致。 1、学生获得比较系统的自然地理基础知识。 2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理探究能 力; 能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和技能，对人类 与环境之间的关系做出正确的判断和评价。 完成高中地理必修1 教学。 第一单元“宇宙中的地球”主要让学生了解地
3、球在宇宙中的运动， 以及地球运动产生的地理意义。 让学生懂得宇宙作为人类生存的地球 的环境，和人类自然有着密切的关系。第二单元“大气”主要让学 生了解大气的物理化学性质和变化特点。大气是天气现象发生的载 体，大气的性质和气候的形成有着密切的联系。气候的形成变化依赖 于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白保护 大气环境的重要性和紧迫性。 第三单元“陆地和海洋” 主要让学生了解陆地环境和海洋环境的 地理特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。保护陆地 和海洋环境是迫在眉睫的环境问题。 第四单元“自然资源和自然灾害” 是本学期最后一个单元也是一 个总结性的单元。这个单元让学
4、生在前面学习的基础上活动认识到： 人类的活动离不开地理环境， 地理环境为人类提供的资源。 如气候资 源，海洋资源， 陆地资源等环境资源。然而自然环境也有破坏人类活 动的时候。发生一些人类暂时无法抗拒的环境灾害。比如气象灾害： 台风; 地质灾害： 地震。人类在地理环境中应该利用好各种环境资源， 同时也要预防各种环境灾害。 第五单元：“自然地理环境的整体性和差异性”, 主要讲解地理 环境的地域特征和各个地区的差异性。 1、认真钻研教学大纲和教材，针对学生实际情况，认真备好每 一堂课，并写好教案。 2、认真上好每一堂课：运用生产和生活中“案例”，充分利用 教材中的课文、插图、阅读材料、活动等内容，充分调动学生学习积 极性，运用科学的教学方法， 使学生轻松愉快地掌握基本知识和基本 技能。 3 、布置适当的课外作业，并及时批阅、讲解作业。 4、要求学生积极参与社会实践活动，运用所学知识和基本技能 去认识、分析、解决实际中的问题。 5、适当用多媒体课件给学生上课，并补充课外知识。
