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1、 1 高考学习计划 一：不要被老师牵着 走高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念， 密切结合自身情况学习。然而不可避免， 老师布置学习任务往往 得顾及整体， 这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所 以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写， 如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄; 譬如整理文言 文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握 了，那就别整理了时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成 效的地方 ! 二：别忙着查词典 做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查! 陌生的词 多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。 查生词时，
2、 注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培 养良好的语感， 另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切 性。 三：老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走 势的。因此， 背诵时应背诵 ( 看、背结合 ) 一小时后再背一遍 第二天再背一遍七天后再背一遍相信很多人对繁 2 重的背诵很是头疼， 但如果高考中因为这种“死”的东西造成失 分，不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧! 四：精选讲座、补课班 在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选 择针对自己水平的去听，询问有经验的老师，一定要把某时某地 举行的权威讲座给“挖”出来! 补课也是同样道理。花些时间
3、去 听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证 自己是学有余力的，先基础后提高。 五：通过“玩”进行“学” 毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮， 心理上也会 受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三， “玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉 中提高英语阅读能力; 听听美妙的英文诗文朗诵，我保证那决不 会比流行音乐差; 看看能为作文提供人文底蕴的书籍在紧张 枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起： “有没有什么学习捷径 ?”我想说的是：学习没有捷径，只有技 巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力， 成功便有可能为你所得。
