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1、,第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系第1课时,1.知道环境中的生态因素。 2.知道非生物因素对生物的影响。 3.重点:能够设计并完成非生物因素对动物的影响的探究实验。,知识点一:环境中的生态因素 1.生物圈是指地球上所有的 及其 的总和,是地球生物的共同家园,需要我们共同珍惜! 2.生物的生活环境包括生物的 及其周围的各种影响因素,这些因素能够影响生物的生活和 ,也叫 。 3. 因素,生存空间,分布,环境,生态因素,生态,生物,非生物,温度,生物,其他生物,知识点二:非生物因素对生物的影响 1.海拔越高, 越低,杨树通常分布在海拔 的地方,松树可以生长在海拔 的地方;沙漠中也有绿洲,因为那
2、里靠近 。由上述事例可知,影响植物的非生物因素有 和 。 2.鼠妇也叫潮虫,总是生活在阴暗的角落里;黄粉虫喜欢暗光,常在黄昏后活动。由这两例可以推测,影响动物生活的非生物因素有 。,温度,较低,较高,水源,温度,水,光,知识点三:探究实验 1.科学探究的一般过程: 。 2.在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同以外,其他条件 的实验,叫做 ,所研究的这种条件称之为 。,提出问题,作出假设,都相同,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,对照实验,变量,1.按照课本的内容,组内同学合作完成探究实验,回答下列问题: (1)哪些因素对鼠妇的生活有影响?如何保证实验结果只能是由你确定的变量
3、引起的?,光、温度、水分等因素对鼠妇生活有影响。采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。,(2)为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题,本实验用10只鼠妇做实验,可以减少误差。当然,采用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度。,(3)各组为什么要多次重复实验?是否有必要计算全班的平均值?,一个组的平均值,容易产生误差,不一定能反映真实情况。假设全班有6个组,每组都做10次,则相当于做了60次重复实验,计算这60次的平均值作为实验结果,可以避免偶然因素的影响,
4、尽可能地减少误差。,2.阅读下列关于小麦的资料,并结合课本的图文,分析有关问题。 小麦是小麦属植物的统称,是一种在世界各地广泛种植的禾本科植物,是温带长日照植物,根据对温度的要求不同,分冬小麦和春小麦两个类型。 高产优质小麦品种要求土壤养分全面、充足,这样才能满足其高产栽培的需要,所以要选择地力高、水浇条件好的地块,另外还要增施有机肥,采用配方施肥技术。 优质小麦容易遭受病虫害,蚜虫对优质小麦的危害比对常规品种发生早且重;应根据预测预报,及早防治。,(1)上述资料中,依次提到了哪些影响小麦生活的生态因素?,分别是光照、温度、土壤、水分、肥料和有害的动物,既有非生物因素,也有生物因素。,(2)除
5、上述因素外,还有哪些影响小麦生活的生态因素?请结合实例分析。,非生物因素有空气、风力等,如果麦田中通风良好,有利于小麦进行光合作用;生物因素有杂草,与小麦争夺阳光、水分和肥料等。,See you next !,第一节生物与环境的关系第2课时,1.知道生物因素对生物的影响。 2.重点:通过具体的事例,能够说出生物对环境的适应和影响。 3.尝试完成生物对环境影响的探究实验。,生存空间或阳光、养料、水分,知识点一:生物因素对生物的影响 1.同种生物之间的影响。例如,相邻的同种植物之间,争夺 ,这属于种内斗争;共同生活的动物可以互相协作,逃避敌害或获取食物,这属于 关系。 2.异种生物之间的影响。例如
6、,鸟类啄食蝗虫,这属于最常见的 关系；田间的杂草和农作物争夺 , ,这属于 关系。,合作,捕食,养料、水分,生存空间或阳光、,竞争,知识点二:生物对环境的适应 1.在生物与环境相互作用的漫长过程中,面对不断改变的环境,生物也在不断 ,形成与环境相适应的形态结构。 2.骆驼刺的 非常发达,能够深入地下吸收 和无机盐,可以适应干旱的荒漠。 3.海豹主要分布在南极和北极以及附近的海域,它们有厚厚的 ,可以抵抗寒冷的气候。,进化,根系,水分,皮下脂肪,知识点三 :生物对环境的影响 生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境。例如,蚯蚓在土壤中活动,可以使 ,增加土壤肥力;沙地栽种植物,能够 。,土壤疏
7、松,防风固沙,1.在完成课本习题的基础上,分析其中的各种生物之间存在的利弊关系。,三叶草为牛和土蜂提供食物,牛对三叶草有破坏作用,土蜂对三叶草有利;土蜂对田鼠有利,田鼠对土蜂不利;猫对田鼠不利,田鼠对猫有利。(在此基础上,可详细分析同种生物间、异种生物间存在的各种关系;展示各种生物间的关系图,看图说明的效果更佳),2.根据课本中的课外实践内容,完成有关的探究实验过程。 (1)提出问题:? (2)作出假设: 。 (3)制定并实施计划。 实验思路:在一天之内,分 三次,分别测量裸露地面、 和 中的湿度;比较这三处在不同时间段的湿度,如果裸露地面的湿度最低,则说明 。,植物影响空气湿度吗,植物影响空
8、气湿度(或植物不影响空气湿度),早、中、晚,树林,茂密灌木丛,植物能影响空气湿度,材料用具: 、支架、线绳、笔、记录本。 方法步骤:各小组同学,选择三种合适的地方,分别在三个时间,将 放置于支架上或用线绳悬挂于空中,与地面的距离均保持在一米左右;一段时间后,正确读数,记录数据,计算各地方不同时间的平均值。 (4)得出结论: , (根据实验结果,合理即可)。 (5)表达和交流。,干湿温度计,干湿温度计,裸露地面的湿度最低,说明植物能影响空气湿度(根据实验结果,合理即可),3.请用简单的形式概括生物与环境的关系这一节的主要内容。,(其他合理亦可),See you next !,1、人生并不在于获取
9、，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信平平淡淡才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往
10、不是前途的坎坷，而是你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。4、爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友情会更丰富；挫折简单，经验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单
11、，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长；蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。我们既希望自己强大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可
12、以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做做与不做的选择，决定了人生的方向；做多做少的差别，决定了人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身，走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸
13、福或伤痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨；在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈的欲望；攀比
14、的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽的苦，吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路，船到桥头自然直。无论日子过得有多难，都要快乐地昂首挺胸，大步朝前走；都要满怀希望地向前看，相信最美的风景就在路上。若不经历风雨，怎能见彩虹？若非一番寒彻苦，哪有梅
15、花吐芳香？生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。”只要去奋斗，就会有成功的希望。当机会来临时，你要好好地把握。因为机不可失，失不再来。也许谨慎是好事，但是过分地犹豫也会误事。如果不亲自去尝试，你永远不知道自己有多强大？即使失败了，那也是一笔宝贵的财富！如果有一天，你功成名就时，千万不要让金钱名利控制你的行动，而忽视了对家人的关爱。因为家是温暖的港湾，有你所爱、有你所想、有你所念的亲人；有一家人其乐融融的笑声；而陪伴才是最长情的告白！苦
16、乐人生，谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的，即使有不喜欢的人，有看不惯的事，也不要为难他人。而要多一份尊重，宽容相待；多一份友善，坦诚相见；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其实，善待别人，并不是失去你的人格和尊严，委屈自己的内心，去迎合别人。“不用去追一批马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人，不如取悦自己！走在容颜渐老的路上，有欢乐，有忧伤；有希望，有失望。因为不是所有的付出，都有回报；不是所有的憧憬，都能实现；不是所有的失去，都会重来；所以要学会释然。“不乱于心，不困于情；不念过往，不惧将来。如此，安好。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实，就要学会改变自己的心态；然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己：没事儿的，一切都会变好的。你的坚持，终将美好！走过春夏秋冬，走过
