九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt

上传人:caoka****i123 文档编号:143839434 上传时间:2020-09-02 格式:PPT 页数:19 大小:1.76MB
返回 下载 相关 举报
九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt_第1页
第1页 / 共19页
九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt_第2页
第2页 / 共19页
九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt_第3页
第3页 / 共19页
九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt_第4页
第4页 / 共19页
九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt_第5页
第5页 / 共19页
亲,该文档总共19页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史与社会全册 第二单元第一课第一框 资源出现短缺课件 人教版.ppt(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、世界上许多国家正面临水资源危机:12亿人用水短缺,到2025年,水危机将蔓延到48个国家,35亿人为水所困。,据预测,全世界人均耕地面积将在50年内减少约48%; 同时全球每天约有100种生物灭绝,在过去的30年间地球上的生物种类减少了35;不仅如此,BP世界能源统计2005的数据表明, 到2040年,首先石油将出现枯竭;到2060年,核能及天然气也将终结,而其他一些金属的可开采年限分别是:金刚石:6年;金:18年;银:16年;铜:26年;铅:10年。由世界自然基金会和联合国环境计划组织联合发表的2000年地球生态报告显示,人类所有的自然资源极有可能将会在2075年前耗尽。,资源出现短缺,请以

2、“我的一天”为题,谈谈我们一天正常的生活所需要的自然资源有哪些?,身边资源大发现,气候资源:热能(太阳能),降水,光能,风能等等; 水资源:河流、湖泊、地下水等等; 土地资源:山地、平原、耕地、农田、丘陵、草地等等; 生物资源:(动物资源:大熊猫、金丝猴、羚羊等; 植物资源:木麻黄、大米黄、多种桉树、银合欢、等); 矿产资源:铁、锰、铜、铝、金、钠盐、石油、天然气、煤矿等矿产 资源; 有色金属矿:钼、锡、钨、锰、铅、锌、镍、铜、铝土、锑、镁、铅锌 黑色金属矿:硫铁、铁 建材:石灰岩、高岭土、金刚石、石灰石 非金属矿:硫、磷 海洋资源:海洋生物、盐场等等,自然资源:大自然中对人类有利用价值的物质

3、和能量。,可再生资源,非可再生资源,指那些在较短时间内可以再生,或是可以循环使用的资源。如水资源、生物资源、土地资源。,指那些在人类历史时期,用完了短时间内就很难再生产的资源。如矿产资源。,自然资源的分类,请同学们各选一种资源,针对它对人类社会所产生的作用,给予充分地说明和肯定。,夸夸资源功劳大,人类对水的需要,人类与自然资源的关系:,自然资源是人类安身立命的基本条件 ,为了生存和发展,人类可以利用和获取自然资源,但不能无度,人类与自然资源有着休戚与共的关系。,漫画反映了人类的哪些不当行为?,过度的开采和消耗资源,这些行为对资源和环境造成了哪些不利影响?,造成自然资源短缺、生态环境破坏,一次性

4、筷子的来龙去脉,森林资源,原料:木材,生产筷子的厂家,商店和餐馆,消费者手中,丢弃、焚烧,分析一次性筷子流程中所消耗的各种资源,、一次性筷子的原材料消耗的是什么资源? 、在木材和筷子的运输过程中要消耗什么资源? 、在加工筷子的过程中要消耗什么资源?,全国一年“吃掉” 五百万立方米木材 一棵生长了年的大树,仅能制成双筷子。 我国每年生产一次性筷子 万箱, 需要砍伐 万棵树木。,人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的补给、再生和增值速度就会出现:,可再生资源,非可再生资源,短缺,耗竭,资源短缺的原因:,人口的急剧增长和人类需求的无节制,造成资源枯竭的根本原因是什么?,1.购物使用塑料袋2.购买

5、罐装饮料 3.使用一次性筷子4.购买互赠贺卡5.洗澡时间过长 6.过度包装小礼物7.食用野生动物8.乱扔废旧电池 9.经常使用纸巾,无心之举,发挥你的想象力,选择上面两则材料中的一则进行合理畅想,并说说这样畅想的理由。,(1)森林? ? (2)爷爷是打猎的父亲是伐木的我是卖根雕的儿子是?孙子是?,讨论:,1.购物使用布袋2.使用节能灯具3. 不使用一次性木筷 4.尽量不买贺卡5、一水多用 6.随手关紧水龙头7、拒绝过度包装 8.不吃青蛙,保蛙护农9.分类回收垃圾,有心之举,无心之举,1.购物使用塑料袋2.购买罐装饮料 3.使用一次性筷子4.购买互赠贺卡5.洗澡时间过长 6.过度包装小礼物7.食用野生动物8.乱扔废旧电池 9.经常使用纸巾,以珍惜资源为主题,设计一个作品(标语、漫画等)或方案,以提高全校师生的资源忧患和节约意识。,课堂内外,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号