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1、学 海 无 涯密封线内不准答题班 级_ 姓 名_ 学 号_ 20082009学年九年级语文第一学期阶段性测试 (总分100分，考试时间:60分钟) 2008.12 出卷人：徐岸慧 审卷人：周丽娜、魏丽英、蒋士绚一、积累运用（共40分）（一）积累（共18分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在文下方格内。（4分） 他不再返回屋中，而是tio望着月光下的kun野：起伏的山峦，河岸边的山峦的巨大的暗影大地笼罩在沉静中。划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感：夜在沉静中行进，l明即将到来。（选自宁静而深沉的意境） 2、根据要求默写。（14）（
2、1）沙尘肆虐下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中的自然环境是怎样的？请借用桃花源记的句子来表达，写出连续的两句。 ， 。（2）陈胜、吴广起义的根本原因是： 。（3）陈涉世家中有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的，原句是 ；一句写男儿当自强的，原句是 。（4）桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子 ， 。（5）桃花源记中暗示世外桃源是找不到的句子是： ， ， 。（二）运用。（22分）3仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分） 让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；_。4、阅读下面一则新闻，按要求回答问题。（6分
3、） 昨日，为体验生活，西南政法大学的30多位大学生在渝中区朝天门体验当 “棒棒”（车夫）. 上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同学张杰转悠着揽生意。“大学生当棒棒，挑不挑的动哟？”看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来，两人“颗粒无收”。 “叔叔，我们只收一元.”无奈下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意。他们忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段，就得停下来休息。20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到了一元钱。 “这一元钱太不容易了。“平时每月生活费都在3000元以上，从未吃过苦的潘匀为此激动得泪流满面。（摘自2007
4、年5月7日重庆时报）（1）请用一句话概括这则新闻的内容。 （2）请对这则新闻的内容进行简要评论。 5、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表更加准确流畅。（8分）（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号：（4）复原号： （5）调位号： （6）留空号：坚强的人才能创造事业。如果一个人走路怕摔，吃饭怕噎，那还谈什么事业！当年安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉，他们帅先搞起了联产责任制。小岗村的人就是凭敢为天下先的巨大勇敢，开僻了新天地。日本著名指挥家小泽征二，在参加一次国际比赛时，面对评委设置的一个小小的故意错误，他两次直截了当地说：“错了，一定是乐谱有
5、错！”顿时，评委们报与热烈的掌声。生活尤如激流，只有勇敢的人才能游过去；事业尤如高山，只有勇敢的人才能翻越。6、阅读下列材料，写出你的发现。（4分）材料一 据介绍，广东省每年大约有30的18岁以上的适龄公民未履行植树义务，即每年将近有1460万适龄公民没有参加义务植树。按照这一人数计算，广东全省每年要少植树5800多万株，折合面积将近2。4万公顷。再以北京市为例，首都绿化委员会办公室有关负责人曾透露说，北京市符合义务植树条件的公民约有600万人，但每年约有一半人未履行植树义务。材料二 1981年12月13日，在五届全国人大四次会议通过的关于开展全民义务植树运动的决议中明确规定：“凡是条件具备的
6、，年满11周岁的中华人民共和国公民，除老弱病残外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。”我的发现： 二、阅读理解。（共60分）（一）阅读关于散文白鹭及附文白鹭，完成710题。（共16分）我喜欢散文，就在于它的随意性和多样性，就在于它是一种没有固定格式的最自由自在的文体。因此我喜欢读各种各样的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪增祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。比较起来，我更喜欢他的后一种
7、散文。这篇五百字的白鹭，就是后一类散文的典型例子。这篇散文，有非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识，绝妙地描绘出白鹭“因为它的常见而被人忘却的”的美。“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”“或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？不，歌为免太铿锵了。”我想起古人的描述，“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦，如漾，如珠玉之辉，如鸿鹄之鸣而入寥廓”。莱莘说：“不要让人一看了事，应让
8、人品味，反复品味。”白鹭就是一篇能让人“反复品味”的好散文。它“是一首精巧的诗”，“一首韵在骨子里的散文诗”，言有尽而意无穷。附： 白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好象是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像
9、不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一受优美的歌吗？不，歌为免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。7、“简单的故事，精致的情节”精确地概括了茅盾先生对小说百合花的评论。请你根据关于散文白鹭中作者对白鹭的评论内容，模仿茅盾先生的标题形式也给这篇评论重起一个题目：（3分） 8、请仿照上文中画线句式，再举一个你所了解的作家的例子；并结合你对下面文字的理解，就你所喜欢的一个作家，补充其相关的材料证明“作品中的思想，映射着创作者本人的人生态度、思想方式、创作意图” （5分）读书不仅要择书而读，更要择人而读。作品中的思想，映射着创作者本人的人生态度、思想方式、创作意图。真正会读书的人，会着力挖掘作者深层次的创作意图，以求获得深层次的美感。 9、请结合你的现实生活积累和白鹭这篇散文中作者的见解，说说能不能用“望哨”来作为“晴天的清晨白鹭孤独地站立在小树的绝顶”这幅画的标题，并说出理由。（4分） 10、读一篇文章，不但要反复品味它的艺术
