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1、学 海 无 涯2020年小学语文毕业模拟测试卷 （满分：100分，时间：90分钟）班级 姓名 学号 一、书写习惯（3分）请用钢笔或圆珠笔答题，要求书写端正、美观、行款整齐。二、积累运用（32分）1. 看拼音，写词语。（6分）2019年4月，北京世界园艺博览会盛大开幕。（mn b） 园区，只见流水（chn chn） ，（hu tun jn c） ，绿树成阴这里人与自然（h xi） 相处，展现出（b b shng j） ，是我国生态（lng y） 建设的一个生动缩影。2. 选择。（3+3+3+3=12分）（1）下列四组词语中，带点字读音完全正确的一组是 （ ）A. 敦厚（dn） 驳倒（do） 匣子
2、（ji） 轻于鸿毛（hng） B. 榛子（zhn） 掀起（xn） 企盼（q） 罪魁祸首（ku） C. 勤勉 （min） 瘦削（xu） 抽噎（y） 饶有趣味（ro） D. 沏茶（q） 舵手（du） 撇嘴（pi） 养尊处优（ch）（2）下列四组词语中，搭配不合适的一组是 （ ）A. 清幽的月光 幽静的山谷 B. 调节气氛 调整角度 C. 令人惊羡的动作 意想不到的失误 D. 接连不断地苦战 夜以继日地咳嗽 （3）下列句子中，没有语病的一句是 （ ）A. 尽管困难重重，爸爸还是接受了这项任务。 B. 为了完成这项作业，我花了整整一个小时左右的时间。 C. 通过每天半小时的体育锻炼，使大部分同学增强了
3、体质。 D. 回想过去的往事，我真切地感受到我们班是一个温暖的大家庭。 （4）下列表述中，与原著不符的一项是 （ ）A. 狼王梦中，母狼紫岚为把后代培养成狼王竭尽全力。 B. 绿山墙的安妮中，安妮凭着努力考取了大学，并出色完成了学业。 C. 鲁滨孙漂流记中，鲁滨孙经过多次失败，终于制作了陶器。 D. “三清观大圣留名 车迟国猴王显法”这一故事情节出自西游记，作者是吴承恩。3. 填空（4+4+6=14分）（1）传统佳节，诗歌相伴。新年伊始，总会想起王安石的“千门万户曈曈日， ”；每逢七夕，总会吟诵林杰的“七夕今宵看碧霄， ”；中秋必望月赏桂，“ ，殿前拾得露华新”；重阳必佩茱萸，“ ，遍插茱萸少
4、一人”。 （2）名言警句，引领方向。“ ，一寸光阴不可轻”告诉我们须珍惜时间；“ ，观千剑而后识器”告诉我们应勤于实践；“只有那些勇敢镇定的人， ”教会我们要勇于挑战；“路曼曼其修远兮， ”提醒我们要不断努力。 （3）经典美文，珍藏心间。“过去的日子如 ，被 了，如 ，被 了；我留着些什么 呢？”这句话出自 写的匆匆。三、阅读理解（11+24=35分） （一） 客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大多为
5、三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。4. 客家民居是“营垒式住宅”，这段话介绍了营垒式住宅的 、 、 和 。（4分）5. 画线句子用了 和 的说明方法，形象地写出了 。（4分）6. 画线句子中“大多”一词能不能去掉？为什么？（3分） （二）在急流中 贝江，从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方。轮船顺流而下，江水拍击船舷，溅起一排排水花。我站在船头，悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山，山坡上覆盖
6、着翠竹和杉树，还有杜鹃。我想，若是在春天，漫山遍野的杜鹃盛开时，一定会很美。我向前方望去，只觉得眼前一亮急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小蜻蜓，落在水里拼命地挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人，因为远，看不清她的面容，只见她双手不停地划桨，驾驭（y）着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。很快，小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的，竟是一个年轻的母亲，她神色镇定，平静的目光注视着前方。她身后的红包裹，原来是一个襁褓（qing bo），她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起
7、一片红晕，马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在急流中探寻安全的通道。我发现，襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣（hn）睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。小筏子和大船擦肩而过，我们的相逢只在一瞬间。回头看，那小筏子很快便消逝在远方，只有那耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪，像一簇不息的火苗在贝江上见到的这一幕，我很难忘记。急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？7. 联系上下文理解词语的意思。
8、（4分）（1）襁褓： 。（2）酣睡： 。8. 第段中的破折号表示 ；第段中的省略号表示 。（4分）9. 概括短文的主要内容。（不超过35个字）（4分） 10. 文中多处使用比喻，如“急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只 小小蜻蜓，落在水里拼命地挣扎着逆流而上”，这句话把 比作 ，写出了 ；又如把背着红色襁褓的母亲比作“红杜鹃”和“火苗”。这两个比喻可以互换吗？联系上下文说说你的理由。 （7分）11. 小学阶段，我们从语文书中认识了很多人物，如少年闰土、詹天佑、凡卡、顶碗少 年、居里夫人等。比较一下，文中的母亲与哪一个人物相似？结合相应事例说说他们之间的相似之处（5分） 四、能力测
9、试（20分）12. 请把下列句子整理成一段通顺的话，把正确的序号填在横线上。（6分） 西面、北面整面墙是书架。大部分是诗集和文学作品。石头并不珍稀,看得出被手抚摸得很光滑。书，横的、竖的，密密匝匝。一张书桌上也堆满了书，还有信札、诗稿什么的。书架里、书桌上，摆着一些石头。书房并不大。 13. 阅读文言文，完成填空。（4+3=7分） 张溥（p）“七录斋” 张溥幼嗜（sh）学，所读书必手抄。抄已、朗读一过，即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲（jn），日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。【注释】张溥：明代文学家。皲：皮肤开裂。沃：浇灌。俄项：片刻。（1）辨一辨，加点字意思相同的打“”，不同的打“”。 A. 后名读书之斋曰“七录” B. 以故名高一时 （ ） A. 指掌成茧 B. 孔指以示儿
