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1、学 海 无 涯 系统化理论化的世界观 含义 世界观和方法论的统一哲学 自然、社会、思维知识的概括和总结 (1)具体科学是哲学的基础 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导基本问题：思维和存在的关系问题 何者为第一性 (1)唯物主义 (2)唯心主义 有无同一性 (1)可知论 (2)不可知论 1.物质决定意识一切从实际出发，实事求是唯物论 2.意识具有能动作用树立正确的意识，促进客观事物的发展 3.规律具有普遍性遵循规律，按客观规律办事；认识和把握规律，利用规律，造福人类认识论 1.实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归
2、宿 2.追求真理是一个过程 认识具有上升性、无限性、反复性历史唯物论 1.社会存在决定社会意识 社会意识反作用于社会存在 社会意识具有相对独立性 2.人民群众是社会历史的创造者 社会物质财富的创造者 坚持群众观点和群众路线社会精神财富的创造者社会变革的主要力量 3.人生价值 对社会的责任与贡献（主要） 社会对个人的尊重与满足 4.价值观 对认识世界和改造世界有重要导向作用 对人生道路的选择有重要导向作用 5.正确的价值观 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准 6.如何实现 在劳动和奉献中 在个人与社会的统一中在砥砺中 (1)充分发挥主观能动性
3、(2)全面提高个人素质(3)坚定的理想需要正确价值观的指引普遍性用联系的眼光看问题 客观性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意 用联系的观点看问题 联系 多样性一切以时间、地点、条件为转移 整体与部分(1)整体居于主导地位，统率部分树立全局观念 (2)关键部分及其变化甚至对整体起决定性作用重视局部普遍性用发展的眼光看问题 实质： 事物的上升和前进，新事物的产生和旧事物的灭亡基本观点 总趋势：前进性与曲折性的统一充满信心，做好克服困难的准备 （总特征） 发展 状态：(1)量变是质变的必要准备积极做好量的准备为质变创造条件 (2)质变是量变的必然结果量变已达到一定程度时，果断抓住时机，促成质变
4、辩证法 （有计划，分步骤）含义：对立统一 基本属性：斗争性 统一性相互依赖 一定条件下可相互转化（反义词） 普遍性(1)承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 (2)坚持用一分为二的观点看问题 (1)含义：在矛盾普遍性原理指导下，具体分析其特殊性，并找出解决正确方法 特殊性具体问题具体分析 (2)地位：是我们正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键 根本观点 矛盾 (3)重要性：是马克思主义的重要原则，是马克思主义活的灵魂 主要矛盾 (1)着重把握主要矛盾，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾 (2)坚持两点论和重点论相统一的观点想问题，办事情 （中心、重心、重点、关键、突出位
5、置、第一要务） 两点论、重点论的统一 矛盾主次方面(1)事物性质由主要矛盾的主要方面决定 (2)相互排斥，一定条件下互相转化 （主流、方向、大局、性质、主体、实质） 普遍性与特殊性共性与个性相结合（先试点、再推广，抓典型）辩证否定观 是发展的环节，联系的环节树立创新意识，不唯上、不唯书、只唯实 实质是扬弃哲学原理一、（辩证）唯物论1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。【方法论】：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺
6、应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。2、世界的物质统一性原理 【原理内容】：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是人脑对客观存在的主观映象。因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不
7、存在的；（3）离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。【方法论】：（1）我们要用运动、变化、发展的眼光看问题 （2）反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：(l)区别：二者含义不同；二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。 (2)联系：静止是运动的特殊状态；动中有静，静中有动。世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。【方法论】： (l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。 (2)既要反对只承认静止而否认运动的
8、形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论5、规律的客观性普遍性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。（1）规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。（2）规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 【方法论】：规律的客观性和普遍性要求我们：（1）必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可
9、以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。6、意识能动作用原理 【原理内容】： （1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 （2）人能够能动地改造世界。 意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧
10、失斗志。 【方法论】： （1）要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 （2）反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点. 7、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】：（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。 （2）意识对物质具有能动作用：意识能够正确反映客观事物 意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。【方法论】：（1）要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观 （2）要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想
11、意识。8、尊重客观规律性和发挥主观能动性辩证关系原理【原理内容】： 尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。规律是隐藏在事物之中的本质的东西，人们不能直接感觉到它，必须发挥主观能动性，进行调查研究，并认真思索，才能了解和掌握规律，并利用规律去改造世界。 发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。客观规律始终制约着人的主观能动性，人们是否尊重客观规律，按客观规律办事决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。 必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事物办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。【方法论】：我们在想问题，办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。二、（唯物）辩证法联系的观点1、联系的普遍性原理 【原理内容】：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体【方法论】：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。 2、联系的客观性原理 【原理内容】：联系是
