幼儿园小班数学活动教案《瓢虫找家》(共2篇)-活动方案

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1、 幼儿园小班数学活动教案瓢虫找家(共2篇)-活动方案 第1篇:幼儿园小班数学活动教案瓢虫找家幼儿园小班数学活动教案瓢虫找家 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是整理的幼儿园小班数学活动教案瓢虫找家,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动目标:1、巩固手口一致数3以内的数。2、培养按数量归类的能力。3、通过游戏,提高对数学活动的兴趣。4、引发幼儿学习的兴趣。5、培养幼儿比较和判断的能力。活动准备:有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干;分别粘有1、2、3个圆点的树叶3片;小纸虫若干;儿歌录音:小瓢虫。活动过

2、程:一、游戏导入师幼共同玩手指游戏:小瓢虫。二、利用图片,练习手口一致数3以内的数。通过数瓢虫身上的斑点及瓢虫数,巩固数数1、2、3。三、通过游戏,培养幼儿按数量归类的能力。1、游戏“小瓢虫抓害虫”。通过照顾小瓢虫,提高幼儿活动的兴趣。2、送瓢虫宝宝回家,按数量进行分类(1)让幼儿把不同数量斑点的瓢虫宝宝放到对应圆点的树叶上。(2)集体验证。活动延伸:1、提供有更多斑点的瓢虫,供幼儿练习数数。2、给瓢虫身上的斑点涂色。教学反思:1.这次活动非常适合孩子们,大多数都能在老师的指导下独立完成。把知识运用于活动和游戏中,都能积极的参与。2.有两个孩子积极性不高,一个年龄稍微小半岁,另一个脚受伤。第2

3、篇:幼儿园小班数学活动教案瓢虫找家幼儿园小班数学活动教案瓢虫找家的写法小班数学教案:瓢虫找家(点数)活动目标:1、巩固手口一致数3以内的数。2、培养按数量归类的能力。3、通过游戏,提高对数学活动的兴趣。活动准备:有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干;分别粘有1、2、3个圆点的树叶3片;小纸虫若干;儿歌录音:小瓢虫。活动过程:一、游戏导入师幼共同玩手指游戏:小瓢虫。二、利用图片,练习手口一致数3以内的数。通过数瓢虫身上的斑点及瓢虫数,巩固数数1、2、3。三、通过游戏,培养幼儿按数量归类的能力。1、游戏“小瓢虫抓害虫”。把小纸虫洒在地上,请几个幼儿上来扮演小瓢虫捉害虫,捉到后数一数、说一说,我捉到了几

4、只害虫。2、送瓢虫宝宝回家,按数量进行分类(1)让幼儿把不同数量斑点的瓢虫宝宝放到对应圆点的树叶上。(2)集体验证。活动延伸:1、提供有更多斑点的瓢虫,供幼儿练习数数。2、给瓢虫身上的斑点涂色。 宝宝饼干屋(小班数学活动)宝宝饼干屋(小班数学活动)有益的学习经验:一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。三、体验劳动和工作的快乐。活动准备:电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。实物图形饼干;拱形门、货架、货筐;大嘴动物头;围裙。活动过程:一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。二、开心分饼干。1、按形状分类。(1)观看采购员到饼干批发市场上货的录像。(2)明确第一项工作任务-请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。(3)师生共同检查按形状分类的结果,体验初获成功的喜悦。2、按颜色及形状分类。(1)接到订购电话,明确第二项工作任务。(2)看实物投影,再次明确顾客的要求,开始分类工作。大班红色包装的圆形饼干中班黄色包装的正方形饼干小班绿色包装的长方形饼干托班蓝色包装的三角形饼干(3)师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。3、游戏我喂动物吃饼干。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。三、神秘礼物。请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物,并说出它的形状。 5 / 5

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