现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件

上传人:我*** 文档编号:143805037 上传时间:2020-09-02 格式:PPT 页数:25 大小:1.09MB
返回 下载 相关 举报
现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件_第1页
第1页 / 共25页
现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件_第2页
第2页 / 共25页
现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件_第3页
第3页 / 共25页
现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件_第4页
第4页 / 共25页
现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用课件(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,现代教育技术在小学数学课堂教学中的有效应用,江苏省常熟市石梅小学 曹深,使用课件辅助教学 使用网络环境辅助教学 使用计算机进行练习测试,在小学数学课堂教学中的常见应用形式,其他应用?,教育技术在教学中的有效应用,就要实现信息技术与学科课程的真正整合,就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种新型的教学环境,这种环境可以支持真实的情境创设、不受时空限制的资源共享、快速灵活的信息获取、丰富多样的交互方式、打破地区界限的协作交流、以及有利于培养学习者创造性的自主发现和自主探索,在此基础上就可以实现一种能充分体现学生主体地位的学习方式。,何克抗,基于博客的数学学习叙事 利用数码相机和p

2、pt制作数字故事 概念图在小学数学探究式学习中的应用 结构化资源库和电子白板在互动探究式教学的应用,基于博客的数学学习叙事,什么是学习叙事? 学习叙事是教育叙事的新发展即叙事的主体由教师扩大到学生群体。学习叙事是学生通过描述自己学习中的故事来表达自己对学习的理解以及自己对学习的反思,从而让教师,家长,学友更好地了解自己的学习情况。,基于博客的数学学习叙事,基于BLOG的学习叙事的形式、结构,基于博客的数学学习叙事,基于BLOG的学习叙事的形式、结构,基于博客的数学学习叙事,基于博客的数学学习叙事,学习叙事不=日记,利用数码相机和PPT制作数字故事,什么是数字故事?,利用数码相机和PPT制作数字

3、故事,什么是数字故事?,利用数码相机和PPT制作数字故事,什么是数字故事?,利用数码相机和ppt制作数字故事,数字故事即把简短的知识、道理、叙事,配合相应的声音以及各种形式的可视化媒体,包括图片,字幕和数字视频以多媒体形式讲述故事的一种方式。,什么是数字故事?,利用数码相机和ppt制作数字故事,辅导学生制作数字故事,利用数码相机和ppt制作数字故事,学以致用,提高学生媒体运用能力,制作数字故事的意义何在?,互帮互助,促进学生团结协作能力,延伸课堂,拓宽教学资源,概念图在数学探究式学习中的应用,概念图在数学探究式学习中的应用,借助概念图,帮助学生建立知识的结构,概念图在数学探究式学习中的应用,借助概念图,引导学生经历知识的形成过程,概念图在数学探究式学习中的应用,借助概念图,帮助学生建立概念间的联系,结构化资源库和电子白板在互动探究式教学的应用,结构化资源库和电子白板在互动探究式教学的应用,应用网络资源库的结构化特点,形成知识的网状化,结构化资源库和电子白板在互动探究式教学的应用,应用网络资源库的模块化特点,形成教学内容的综合化,结构化资源库和电子白板在互动探究式教学的应用,江苏省常熟市石梅小学,曹 深,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号