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1、华中科技大学全国大学生电子设计竞赛培训与管理模式的探索,尹仕 2012年11月2328日 2012年全国大学生电子设计竞赛 指导教师培训会,目录,三、赛前集训与管理,二、基础培训与管理,四、赛期与赛后管理,一、华中科技大学参赛历史,五、总结与思考,一、华中科技大学参赛历史1.参赛人数及成绩统计(19952011),华中科技大学历届全国大学生电子设计竞赛获奖统计表,19952001，教务处统一领导，各院系分散组织参赛；培训及竞赛场地与教学实验室共享；竞赛机构临时组建；培训以赛前集训为主。 20032011，成立大学生创新基地，创新基地设专用培训场地、购置培训设备、配备专职教师，并由创新基地负责全
2、校竞赛的组织与培训。培训与管理逐步走向常态化、系统化。,一、华中科技大学参赛历史2.培训与管理模式变迁,二、基础培训与管理1.管理平台历史,2001年9月电气与电子科技创新基地成立 。 2002年6月电子与信息技术创新基地成立 。 2003年3月电工电子科技创新中心成立。 2003-05年中心隶属于国家电工电子教学基地。 2006年中心隶属于国家电工电子实验教学示范中心。 2008年中心纳入启明学院管理体系（启明学院是我校为培养拔尖创新人才，探索创新人才培养新模式，与业界共同创办的校级创新学院）。,电工电子科技创新中心（即创新基地），是一个面向全校本科生的省级实践创新基地，其主要任务是：招收学
3、有余力的学生并对其开展信息类技术与技能的培训，组织和指导我校学生参加以电子信息类为主的重大学科竞赛，织组学生申报大学生科技创新项目并给予指导。创新基地兼具实验室和大学生社团双重特性。,二、基础培训与管理1.管理平台任务,二、基础培训与管理1.管理平台资源,中心现有专职指导教师3人、管理员3人，研究生助教10人，每年面向全校招收大一学生240人，年培训学生600余人；专用实验室面积550平方米，固定资产超过100万元；拥有100套电子线路实验所需要的示波器、函数发生器、稳压电源和万用表等主要设备，以及部分专用高档测试设备；并建立了中心网站，配备了具有225个接口的局域网。,二、基础培训与管理1.
4、管理平台培训室,中心电赛综合培训室可以同时容纳33组培训,二、基础培训与管理1.管理平台培训室,中心电赛高频培训室一角，中心可提供10组高频队伍培训设备,二、基础培训与管理1.管理平台材料室,中心材料室现有各类电子元器件5000余种，约10万余片,二、基础培训与管理1.管理平台加工间,中心电赛培训加工间一角,二、基础培训与管理1. 管理平台特色,电工电子科技创新中心培训依托国家电工电子实验教学示范中心，管理由教务处、设备处、学生处、校团委、电气学院和电信系共管共建，队伍建设由电气学院和电信系安排专职人员负责竞赛培训与管理。中心的成立标志着由竞赛培训的临时机构变为常态机构，其功能由仅服务于电赛的
5、培训拓展至创新人才的全面培养。,2003年，中心在学校教务处的支持下，将优质竞赛培训资源进行整合、优化，形成“电工电子工程基础”系列课程，并以华中科技大学自然科学类公共选修课的形式向中心学生开课。,二、基础培训与管理2.培训平台开设公选课,表2 电工电子工程基础系列课程主要教学内容与时间安排,二、基础培训与管理2.培训平台开设公选课,学生培训,中心将竞赛培训纳入正规教学体系，不但使竞赛培训走向正规化、系统化，同时为诸如指导教师培训工作量的计算、酬金的发放、培训场所的使用等系列问题提供了解决之道；间接的也为课外科技活动的开展提供了培训平台，削弱了竞赛培训的锦标色彩。 中心自2003年开课至今已累
6、计开设195个课堂共计6240学时，13100名学生选修。,二、基础培训与管理2.培训平台成效,根据历年赛前培训经验及培养综合性人才的需要，赛前集训遵循： 统一培训与分方向培训相结合。 赛题训练与模拟题训练相结合。 理论培训与实践培训相结合。 依据学生知识结构分层设计培训内容。,三、赛前集训与管理1.培训指导思想,7月11日至31日(3周)，赛题训练； 8月1日至21日(3周) ，模拟题训练； 8月22日至30日(1周) ，赛前准备； 竞赛时间：8月31日（星期三）8时至9月3日（星期六）20时。,三、赛前集训与管理2.培训时间以2011年电赛培训为例,三、赛前集训与管理3.培训内容赛题培训,
7、三、赛前集训与管理3.培训内容模拟培训,模块实体、测试软件、文档（电路图、端口定义、工作条件、注意事项）三项必须齐备，各组员负责整理的模块必需获同组成员的验证与认可。 理论学习及技术储备必须形成文档，重要算法必须用软件实现，并获同组成员认可。 各组整理拥有的各类元器件，并以清单的形式上传至竞赛服务器。,三、赛前集训与管理4. 赛前准备,根据“基本仪器和主要元器件清单”所列内容，结合自己培训方向，做好设备与器件准备工作。 根据“基本仪器和主要元器件清单”所列内容，参考历届竞赛清单与赛题，寻找二者之间的内在关系，继而推测出本届清单与赛题的对应关系，确定赛题的基本内容和方向。,三、赛前集训与管理4.
8、 赛前准备,三、赛前集训与管理5.培训管理组队,组队时间：集训前即暑期放假之前，学生自愿报名组队参赛。 2011年，华中科技大学共有41支队伍报名参加集训， 2支队伍解散，39支队伍参赛。参赛学生中大学四年级学生（08级48人）占41%，大学三年级学生（09级69人）占59%。,三、赛前集训与管理5.培训管理组队,三、赛前集训与管理5.培训管理分组,测量方向11组，08级22人，09级11人。赛时选做“简易数字信号传输性能分析仪（E题）”。 控制方向12组，08级7人，09级29人。赛时选“基于自由摆的平板控制系统（B题）”、“智能小车（C题）”各6组。 高频方向5组，08级7人，09级8人。
9、赛时选做“LC谐振放大器（D题）”。 电力电子方向11组，08级12人，09级21人。赛时选做“开关电源模块并联供电系统（A题）”。,三、赛前集训与管理5.培训管理赛题培训管理,设计制作：周一8时至周五20时结束。 培训指导：方案讲解，实训答疑等。 作品测评：周六上午，评审小组评审设计报告及拟定测试方案，周六下午分组进行实物测试与现场提问，周六晚分方向进行培训总结。 小组总结：周日各组召开小组总结会，并对作品验收中出现的问题进行整改和完善。,三、赛前集训与管理5.培训管理模拟题培训管理,设计制作：周一8时公布模拟题，周五20时结束。 培训指导：方案讲解，实训答疑等。 作品测评：周六上午，评审小
10、组评审设计报告及拟定测试方案，周六下午分组进行实物测试与现场提问，周六晚分方向进行培训总结。 小组总结：周日各组召开小组总结会，并对作品验收中出现的问题进行整改和完善。,三、赛前集训与管理 5.培训管理器件及设备管理,培训所需仪器设备均由中心提供，每组一套基本测试设备（数字示波器、函数发生器、稳压电源、万用表各一台），特殊设备共享，如RLC测试仪、失真度测试仪、无线电综合测试仪。 培训及竞赛所需器件皆由中心提供，通用器件各组按需自取，贵重器件按需登记领取；缺少的器材随时登记，由中心统一购买或经指导教师同意自行采购或网购。,三、赛前集训与管理 6.后勤保障人员组成及职责,竞赛培训后勤保障人员由两
11、部分人员组成：创新中心工作人员3名，面向中心大学一年级培训学生招募2030名的助管。其主要职责是： 培训元器件保障、设备保障、PCB制作、测评服务、培训宣传、竞赛期间饮食保障等工作。 中心工作人员实行7天工作制，助管实行3班制（值班时间：8:0022:00）。,三、赛前集训与管理 7.辅导团队人员组成及职责,竞赛培训辅导团队由3部分人员组成：创新中心专职指导教师3名，中心面向全校聘请实践教学经验丰富、热心竞赛辅导的教师10名，面向在本校读研或外校读研暑期有时间的大四年级培训学生招募1520名助教。其主要职责是： 培训项目理论讲授、专题讲座，评审培训作品报告、制订作品测试方案、作品现场测试、主持
12、作品总结会等工作。,三、赛前集训与管理 8.校企合作拓宽培训资源筹措渠道,创新中心依托国家电工电子实验教学示范中心，构建了以共建实验室、创新基地，合作举办大学生竞赛、夏令营、冬令营，开展专业联合培训等形式为主的校企合作模式。 竞赛培训期间校企合作形式有：以冠名形式举办的夏令营（企业提供资助经费），以联合实验室形式提供经费和器材，如ADI、TI、英飞凌联合实验室。,2011年6月中心代表学校与创维公司签署电子设计夏令营协议,三、赛前集训与管理8.校企合作共建联合实验室,三、赛前集训与管理8.校企合作共建创新实验室,三、赛前集训与管理8.校企合作共建联合实验室,四、赛期与赛后管理1.赛期管理竞赛选
13、题建议,各组所选择的赛题类型应尽量与本组集训的培训方向一致。 各组赛题选择应在开赛当日上午确定，最迟不得超过6小时（14:00），且赛题选定后不得随意更改赛题。 赛题方案确定后，应做好队员的分工和作品进度安排。,四、赛期与赛后管理1.赛期管理设计与制作建议,硬件电路的设计与制作、软件模块的设计与调试，二者之间应建立协商机制，如MCU、FPGA等器件的端口定义。 器件的选用应选择本组用过或其他组用过的器件，慎选冷门、偏门器件及电路，同时应注意器件功耗和性价比。 充分利用集训阶段积累的模块化硬件电路和软件，减少制作时间。,四、赛期与赛后管理1.赛期管理设计与制作建议,作品的设计与制作应有大局观，各
14、参赛队应根据自身实力采用统一设计分布实施策略，应遵循竞赛规律。 硬件制作过程中参赛队员不能急躁，应注意用电安全，通电前应检查电源、电路板等，防止发生短路，烧毁元器件等事故。 参赛队员应充分发挥团队协作精神，如暂时空闲的队员可为其他队员提供元器件，编写简短的测试程序等工作。,四、赛期与赛后管理1.赛期管理调试与测试建议,模块电路可以单独调试，涉及软件可由软件人员提供测试代码，或者硬件制作队员编写基本代码，提供给软件编写人员。 作品应预留足够的测试时间，以便及时发现硬件或者软件上的问题。 结果测试由队员协调完成，力求熟练，稳定。在时间允许情况下，最好对结果进行多次的测试。,四、赛期与赛后管理1.赛
15、期管理调试与测试建议,赛期最后一天下午，无论系统完成的程度如何，最好在17时前将作品的各个模块固定在一块板上。 控制组第二天下午、最迟第三天上午之前必须开始联调、其他组第三天必须开始联调。,四、赛期与赛后管理1.赛期管理赛题文档撰写建议,原理图设计必须使用电路图设计软件，方便列写元器件清单，并利于后期的文档编写。同样软件框图采用相关画图软件制作。 文档编写完成后所有队员必须仔细阅读，及时发现文档上的问题，杜绝出现原理上的错误。文档的写作在讨论方案时就可以开始。 竞赛文档最好提前两天写，并留有一天时间对文档进行修改。,四、赛期与赛后管理1.赛期管理赛题文档撰写建议,文档中“系统调试与指标测试”部
16、分要在系统开始调试前完成，写好测试方法，测试数据表格，切勿在系统调试成功后再写这部分。 文档至少要提前2个小时打印，及时察看打印结果，发现不对的地方可以及时更正。 文档打印后要检查是否缺页。 文档测试部分一定要针对测试结果给予误差分析。,四、赛期与赛后管理1.赛期管理其他建议,队长应担负起对比赛进程控制的责任，如若某模块的调试连续两、三个小时没有进展应当机立断更换实现方法。 比赛前两天要保证休息时间，养足精力，以便在后期调试系统时能够集中注意力，防止有短路、接错线等意外发生。队员的休息时间间隔开来，时刻保持有一到两个队员在工作，这样能够充分利用时间，利于发现问题。切忌过度熬夜。,四、赛期与赛后管理1.赛期管理其他建议,比赛期间注意正常饮食，保持一个平常的心态。 做好突发事件的预案，如停电、队员生病等突发事件的应对措施。 赛前采购足量的食品、饮料，如八宝粥、巧克力、蛋黄派、咖啡等可以速食补充能量的食物。桌面的水杯、饮料瓶务必随手拧紧，避免劳困中发生意外。,四、赛期与赛后管理2.赛后管理赛区测试注意事项,测试允许参赛队携带非可编程的备用器件。参赛队如确需更换器件，更换前必须向测试
