2011年实外小升初语文试题、答案

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1、A 计划教育2011 年实外小升初语文1、下列给加点字注音全对的一项是( ) (3 分) A、畴(chu) 澄(chng) 浸(jn) 旷(kung) 映(yn)B、隙(x) 甫(f) 澄(chng) 畴(chu) 澜(ln)C、炯(ji ng) 眸(mu) 浸(jn) 甫( p) 隙(x)D、浑(hn) 彤(dn) 眸(mu) 隙(x) 映(yng)2、下列根据拼音和语境写出的词语中,有两处不正确的是( ) (3 分)lin yn(敛艳) m(觅) 思(bin)变 qng(顷) 心lin yn(潋滟) m(泌) 思(bin)辨 qng(倾) 心lin yn(敛艳) m(宓) 思(bin)辨

2、qng(倾) 心lin yn(潋滟) m(谧) 思(bin)辫 qng(轻)心3、下列词语中于文中成语“白驹过隙”意思相反的一项是( )A、光阴似箭 B、不舍昼夜 C、度日如年 D、老骥伏枥4、文中提到了李白、杜甫、苏格拉底和培根,下面关于他们的说法中,正确的一项是( )A、李白,字太白,号青莲居士,有 “诗仙”之称。 石壕吏是他的作品。B、杜甫,字退之,又称杜工部,生活在唐朝由盛转衰的时期。其诗多反映社会矛盾、时局动荡、政治黑暗、人民疾苦,因而被誉为“诗史” 。C、苏格拉底(公元前 469-公元前 399) ,美国人,著名的思想家、哲学家、教育家,他和他的学生柏拉图以及柏拉图的学生亚里士多德

3、被称为“三贤” 。D、 “读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密 科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。 ”这是培根说的。5、对下列句子的出处说明有误的一项是( ) (3 分)A、扬帆学海自此而始,m 路书山由是而起” ,从俗语“书山有路,学海无涯”而来。B、 “似乎是清风微澜的月下荷塘” ,暗指了老舍的作品荷塘月色 。C、 “如若有还我河山的仰天怒吼”一句中, “还我河山”四字出自岳飞。D、 “落日楼头的案件哀叹” ,用了辛弃疾的典故。6、以下都是李白、杜甫的诗歌名句,其中与原文完全相符的一项是( ) (3 分)A、天生我材必有用,千金散尽复还来。 B、此夜曲中闻折柳,何人不起故

4、园情。C、丹青不知老之至,富贵于我如浮云。 D、安得广厦千万间,大庇天下寒士尽开颜。7、文段中没有使用的修辞手法是( ) (3 分)A、对偶 B、引用 C、排比 D、反讽8、 “实外,不过梧桐道四方楼紧簇的闹市一园而已。 ”是从上文摘录的一句话,它应该放在( ) A、 B、 C、 D、二、阅读这段文字,完成 9、10 题四川新闻网 3 月 12 日成都讯 (记者 徐曼华) 今(12)日,成都市实验外国语学校 2011 年“小升初”报名工作火热进行。记者看到,实外操场人头攒动,才早上 8:00,家长们就排着长队,等着给孩子报名,如长龙般的队伍已从学校大门排到了西门车站的布克书店前。据校方权威人士

5、透露,这是学校从来未预料到的事情。学校立即采取紧急措施,打开校门,迅速将家长们安置在学校操场及餐厅稍息。超两万余名家长们瞬时把实外操场挤个水泄不通。据记者了解,望子成龙的家长们来自成都及四川各个地市(州)县,聚集实外一堂目A 计划教育的是等候领取表格、资料和实外一张孩子准考证。为什么大伙们都往实外这个弹丸之地涌呢?记者在现场随机采访了几名家长。家长们都表示是对实外这所状元名校慕名而来。有的是朋友介绍来的,有的是在官方网上查询了解到,还有的是成都市本地的家长们,他们对实外的情况更是了如指掌。其家长身份也五花八门,有企业高管,有公务员,有教育工作者,也有个体经商者和其他。9、下面选项中最能全面概括

6、这则新闻的主要内容的是( ) (3 分)A、成都实外受到家长欢迎,小升初测试报名第一天情况火爆。B、成都实外现已开始小升初测试报名。C、3 月 12 日两万余名家长们把实外操场挤个水泄不通。D、前来成都实外报名的家长从事各种不同的职业。10、为了维持秩序、协助家长报名,学校学生会组织了志愿者为家长服务。如果你是其中一员,面对家长,最恰当的说法是( ) (3 分)A、请大家排好队,做家长都不带头,怎么教自己的孩子!B、这么多人,今天肯定轮不到您了,不如先回去吧,等也是白等。C、请大家不要着急,从今天到 3 月 27 日,每天都可以报名,您可以换个时间再来。D、挤什么挤!一个个来!第二部分:阅读理

7、解(40 分)现代文阅读(24 分)粽子里的乡愁(琦君)(1)异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。(2)端阳是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。(3)母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽只包少许几个,是专为供佛的素粽。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称之谓“子孙粽” 。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量的准备一些,美其名曰“富贵粽” 。(4)我最最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的

8、热汤呈深褐色,内含大量的硷。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间(大约一夜晚吧) ,提出来煮熟,就是浅咖啡色带硷味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?(5)端午节那天,乞丐一早就来讨粽子。真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分。忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意谓多给点)

9、。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。 ”(6)乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲。谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”(7)母亲的话,在我心头重重地敲了一下。因而每回看到乞丐们背上背的婴儿,小脑袋晃来晃去,在太阳里晒着,雨里淋着,心里就有说不出的难过。当我把粽子

10、递给小乞丐时,A 计划教育他们伸出黑漆漆的双手接过去,嘴里说着:“谢谢你啊!”眼睛睁得大大的,看我一身的新衣服。他们有许多都和我差不多年纪,差不多高矮。我就会想,他们为什么当乞丐,我为什么住这样大房子,有好东西吃,有书读?想想妈妈说的,谁能保证一生一世享福,心里就害怕起来。(8)有一回,一个小女孩悄声对我说:“再给我一个粽子吧。我阿婆有病走不动,我带回去给她吃。 ”我连忙给她一个大大的灰汤粽。她又说:“灰汤粽是咬食的(帮助消化) ,我们没什么肉吃呀。 ”我听了很难过,就去厨房里拿一个肉粽给她,她没有等我,已经走得很远了。我追上去把粽子给她。我说:“你有阿婆,我没有阿婆了。 ”她看了我半晌说:“

11、我也没有阿婆,是我后娘叫我这么说的。 ”我吃惊地问:“你后娘?”她说:“是啊!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上脚上都有紫印。 ”(9)听了她的话,我眼泪马上流出来了,我再也不嫌她脏,拉着她的手说:“你不要讨饭了,我求妈妈收留你,你帮我们做事,我们一同玩,我教你认字。 ”她静静地看着我,摇摇头说:“我没这个福份。 ”(10)她甩开我的手,很快地跑了。(11)我回来呆呆地想了好久,告诉母亲,母亲也呆呆地想了好久,叹口气说:“我也不知道要怎样做才周全,世上苦命的人太多了。 ”(12)日月飞逝,那个讨粽子的小女孩,她一脸悲苦的神情,她一双吃惊的眼睛,和她坚决地快跑而逝的背影,时常浮现我心头,她小小

12、年纪,是真的认命,还是更喜欢过乞讨的流浪生活。如果她仍在人间的话,也已是年逾七旬的老妪了。人世茫茫,她究竟活得怎样,活在哪里呢?(13)每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。11、文章的题目是粽子里的乡愁 ,请找出文中两处(共 4 句)直接与题目照应,点明中心思想的句子,写在下面的横线上。 (4 分)12、阅读第 6 段,说说“我”从母亲的话里明白了什么道理?(2 分) 。后文的哪些内容表明“我”已经把塔付之于行动?(2 分)13、阅读第 7 段,说说句子“母亲的话,在我心头重重地敲了一下”的理解。 (4 分)14

13、、第 11 段中,连续两次出现了“呆呆地想了好久” ,是否显得重复啰嗦了呢?说说你的看法和理由。 (4 分)15、文章第 2 段说了“端午是个大节”你了解端午节吗?请回答以下几个小问:1.端午节是哪一天?(1 分) 2.端午节的由来是怎样的?(1 分) 3.端午节这天,除了吃粽子之外,还有些什么风俗?至少写出两项(1 分)4.端午节是我国的传统节日,历朝历代的文人写了不少关于它的诗作,请写出完整的一句(1 分) 16、时至今日,我们仍然经常在天桥、大街、车站等看到那些被迫跟随成年人一起乞讨的孩子,你认为该怎样帮助他们呢?写出一条合理的建议。 (4 分)文言文阅读(16 分)A 计划教育魏武将见

14、匈奴使。自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。 ”魏武闻之,追杀此使。世说新语容止【注释】魏武:曹操,曹丕称帝后追尊曹操为武帝。匈奴,古代少数民族之一。雄:称雄,这里意为慑服。崔季珪:崔琰,字季珪。传说他相貌清朗而威重。床:古代的一种坐具,即“榻” 。间谍:侦探 雅望:仪容高雅的风采。17、解释加点的字(4 分)魏武将见匈奴使( ) 使崔季珪代( )魏王雅望非常( ) 然床头捉刀人( )18、用自己的话简单叙述这个故事,一百字左右。 (4 分)19、从这个故事中可看出曹操的性格特点?(2 分)你是如何评价他的呢?为什么?(2 分)20、你还知道三国时期的哪些人物和故事?请举出一个人物(1 分) ,并简单讲述一个与该人物有关的故事。 (3 分)第三部分:作文(50 分)这幅关于小鸟和蚯蚓的漫画叫做僵持 。 “僵持”的意思就是双方相持都不退让,也都无法取得进展。仔细观察这幅图,你会想到什么呢?如果你善于讲故事,那么请你发挥合理的想象,想想小鸟和蚯蚓之间到底发生了怎样的事情,它们接下来又会怎么办呢?用你的作文讲一个精彩的故事;如果你善于观察生活那么请你展开联想,回忆一下你在你的身边有没有类似的情况,让你的文章成为反映生活的

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