《海南省三亚市2013届九年级历史第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省三亚市2013届九年级历史第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海南省三亚五中2013届九年级历史第一次月考试题（无答案） 新人教版选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题所列出的四个选项中只有一项是正确的。请将各题正确答案的英文字母代号按题号顺序填在下面的表格里）题号1234567891011121314151617181920答案1古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是（ ）A汉谟拉比法典 B阿拉伯数字C种姓制度 D佛教2一位游客在博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。它是古巴比伦王国的历史见证”据此分析这位游客看到的历史文物应出自（ ）A. 黄河流域 B
2、.两河流域 C.印度河流域 D.尼罗河流域3不管是大河流域的文明还是海洋文明，都有它们独特的文明标签。下列连线不正确的是（ ）A.金字塔古埃及 B.汉谟拉比法典古巴比伦 C.种姓制度-古印度 D.现代奥运会起源-古罗马4. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ）A.日耳曼民族的大量入侵B.罗马教廷权力至高无上C.森严的封建等级制度形成D.拜占庭帝国被外族所灭5. 罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国（ ）A统一了意大利半岛 B取得了地中海西部的霸权C取得了地中海的霸权 D成为一个地跨欧、亚、
3、非三洲的奴隶制大帝国6. 右边示意图描述的是（ ）A佛教传播的路线B亚历山大东征的路线 C伊斯兰教传播的路线D马可波罗来华的路线7亚文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ） 古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明古代希腊文明 A. B C D8在沙特阿拉伯王国的国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是（ ）A伊斯兰教 B基督教 C佛教 D犹太教9、人们都认为父母是孩子的第一任老师，那么，子女“既知其母，又知其父”的情况最早出现在原始社会的哪一时期（ ）A.南方古猿时期 B.北京人时期 C
4、.母系氏族公社 D.父系氏族公社10、标志着西欧奴隶社会结束、封建社会开始的时间和事件是 （ ）A.公元前27年，罗马帝国的建立 B.395年，罗马帝国分裂 C.476年，西罗马帝国灭亡 D.1453年，东罗马帝国灭亡11西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是A教皇、教会 B国王、贵族 C法老、祭司 D皇帝、大臣12今天的马拉松长跑项目，源自古代哪一事件A布匿战争 B亚历山大东征 C希波战争 D罗马帝国的扩张13我们通常所说的公元元年是以哪一宗教人物的出生年来确定的A释迦牟尼 B耶稣 C穆罕默德 D马丁 路德14、法国有一个城市叫琅城，它被视为英雄的城市，这应该追溯11、12
5、世纪发生的哪一历史事件？（ ）A.琅城市民的反侵略斗争 B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御日耳曼人的进攻 D.这里是罗马征服时的古战场15、下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是（ ） A.条条大道通罗马 B.我的封臣的封臣，不是我的封臣C.普天之下，莫非王臣 D.罗马城不是一日而建的16、欧洲文明的发源地是（）A古代希腊B古代罗马 C两河流域D尼罗河流域17、我们几乎每天都在使用09这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是A 、印度人，阿拉伯人 B、罗马人，阿拉伯人 C、阿拉伯人，阿拉伯人 D、中国人，阿拉伯人18、世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用,因为这些宗教教义共
6、同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指A、宣扬众生平等 B、教人忍受苦难,放弃斗争 C、主张教徒皆兄弟 D、认为死后灵魂能升入天堂19一考古队从非洲出发，从西向东地考察四大文明古国的发源地，其考察顺序是：尼罗河流域 印度河流域 黄河流域 两河流域A B C D20电影阿育王中的阿育王家喻户晓，他在位时孔雀王朝成为印度历史上的第一个统一的大帝国，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王属于：A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗二、材料分析题：21（16分）阅读下列材料材料一 “学问虽远在中国，亦当求之”伊斯兰教创始人穆罕默德 材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西吸收了希腊、波斯、印度和中国
7、文化，并发扬光大。一千零一夜以第六世纪波斯文的一千故事集为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。651 年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世纪内，阿拉伯使者进 入长安达 30 多次。在长安这座国际性大都市里，大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民，同中国居民共同生活。世界古代史材料三 13 世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做马可波罗 行纪 ，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化流。中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术
8、传往中亚、西亚和欧洲。 华师大课标教材世界历史九年级(上) （1）分析上述材料，集中说明阿拉伯人的什么特点？（4分）（2）阿拉伯人将什么带到中国，又把中国的什么传到西方？（4分）（3）阿拉伯商人是东西方文化交流的桥梁，古代世界各地区各民族文化交流的的途径有哪些？请各举一例。（8分） 22（20分）阅读下列材料，回答问题。材料 我们的政治制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人战争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优选于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶段的成员，而是他们具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷
9、而在政治上湮没无闻。-伯里克里在阵亡将士葬礼上的演讲请回答：（1）文中的“民主政治”是在哪个国家实行的？其核心是什么？（4分）（4）伯里克里统治时期的民主政治与我国今天的民主有什么不同？（6分） 23.（14分）在作坊里的日本一书中提到“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，同老师签订了不平等条约，收钱占地”。根据所学知识，请回答：（1）书中提到的“日本”的“第一位老师”是哪一个国家？(2分)（2）中世纪时，“日本”向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革。请你说出这次改革的名称及性质？。(4分)（3）这次改革对日本产生了怎样的影响？(4分)（4）通过对日本这次改革的学习，你有什么感想或从中受到什么启发？(4分)4
