《湖南省浏阳市2008年上学期小学语文四年级期终考试试卷 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省浏阳市2008年上学期小学语文四年级期终考试试卷 (2)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省浏阳市 2008 年上学期小学语文四年级期终考试试卷湖南省浏阳市教育局李小癸(考试时量 80 分钟；满分 120 分；80 分以上为优秀，6079 分为合格，59 分以下为待合格。)题次 一 二 三 四 附加题 总分 等第得分 一、书写题。你一定能写好！（要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（5 分）我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气！二、积累。你一定能做正确。（35 分）（一）听写词语。（每词 1 分，10 分）（二）回忆本学期学过的课文，你一定有不少积累和体会吧，请认真填空。（15 分）1桂林的山真 啊，像 ，像新生的竹笋， 倒映水中；桂林的山真
2、啊，危峰兀立， ，好像一不小心 。桂林山水)(6 分）2古人描写的乡村生活是多么富有情趣：可以从诗句“ 夜绩麻，村庄儿女各当家。”中看出农人耕种忙；可以从诗句 “青箬笠，绿蓑衣， ”看出诗人的闲情逸致。现在的乡村生活也充满诗情画意：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道 、的风景（4 分）3语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的 ，射箭百发百中的等一些可敬的人，了解了牧场之国 等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了 都是人类的好老师，人们就从蝙蝠身上得到启示发明了 。（5 分） （三）按要求填空。 （10 分）1补充名言警句，歇后语。（4 分），与朋友交，
3、 。 王羲之写字 。 ， ，风雨不久到。2选择出“穷”在不同词语中的意思。在括号里写序号。（3 分）缺乏财物 环境恶劣，没有出路 达到极点 尽、完 无穷无尽（ ） 穷困（ ） 穷凶极恶（ ） 3仿写句子。（3 分）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。三、阅读。你试试看。（30 分）短文一（14 分）又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？ ”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用 针扎(zh zh)的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再
4、也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓(su su )，我不再 请求给他医治！” 。（选自扁鹊治病）1读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(6 分)皮肤里（）（）（）2给加点的字选择正确的读音，划“ ”。（2 分）3回忆我们学过的这篇课文，蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（3 分） 4你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（3 分）短文二（16 分） 老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝
5、，可要平安无事 总 得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地“敲起竹杠 ”来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“ 头儿，咱 们买这 么多鱼干啥呀？” 老鼠头领说：“笨蛋！咱们（ ）不愁吃，（ ）有老猫就 过不了安稳日子。猫爱吃鱼 ，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（hu）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送
6、鱼，猫非常 高兴，果真与鼠“化敌为友” 了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当，不该啊！”1选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（2 分）因为 所以 虽然 但是 2给下面的形近字组词。（4 分）狡（ ） 晦 （ ） 胶（ ） 悔 （ ）3鱼行老板“敲起竹杠”是什么意思？在文中找到答案，用横线划出那个句子。（2 分）4“不久，该市鼠患成灾”的原因是什么呢？（4 分） 5这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）（4 分）（1）老鼠买鱼送给猫。 （2）老鼠成灾，给社会造成危害。（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。（4）反映
7、鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。四、习作（30 分）生命是宝贵的，也是美好的。这学期，我们学习了一组有关“热爱生命”主题的课文：顽强生长的小苗，奋力求生的飞蛾，感受春光的盲姑娘，捐赠眼膜的外公这些都感动着我们。而五月发生的“汶川大地震”更让我们震动，许多感人的故事让我们永记心头。请你回忆语文园地五的习作训练，写一篇作文，可以写自己了解到的生命现象，也可以写地震中的或者发生在身边的那些热爱生命的故事，说说自己获得的感受，得到的启发。要求：自己拟个题目，内容要具体，写出自己的真实感受，争取写满四百字。附加题。这些题目肯定难不倒你的，试试吧，相信你是最棒的！（20 分） 一、补充完整下面的词语，然
8、后作题。（8 分）（ ）不移 持之（ ） 自强（ ）（ ）不拔 全力（ ） 雄心（ ）这些都是与人的精神品质有关的词语。请你再补充两个同类的词语。二、连线。认真读一读 ，将诗句与作者连起来。（分）人闲桂花落月明荞麦花如雪白居易黄梅时节家家雨春江水暖鸭先知陶渊明采菊东篱下夜静春山空王维竹外桃花三两枝悠然见南山王驾鹅湖山下稻梁肥青草池塘处处蛙赵师秀独出前门望野田豚栅鸡栖半掩扉苏 轼 三、运用这学期学过的“抓住文章主要内容”的方法，向同学推荐你读过的一个故事，用简短的几句话写出故事的主要内容。（6 分）听写材料家庭 梧桐 僵硬 侦察 障碍 企图 气喘吁吁 机毁人亡 天高地阔 清澈见底人教版实验教材语
9、文四年级下册期末测试参考题小语室_省_县_学校姓名_一、字词基础（一）听写词语 拥挤 攀登 维持 精湛 赞赏 企图 捕捉敏锐 埋伏 沉浸健康 浓郁 缤纷 茁壮 装饰 率领 解释固执 敬佩 惩罚峰峦雄伟 迷惑不解 争先恐后 聚精会神以防万一多姿多彩 天高地阔 赏心悦目 一丝不苟无能为力（二）给词语中加粗的字选择正确的解释1梦寐以求睡觉 做梦睡醒 躺着2愚不可及到达 比得上和 追上 3鱼贯而出穿过 连贯 事例 进入4聚精会神集中 理解会面 熟悉5不速之客快 迅速速度 邀请6不假思索不真 实的 依靠 假如 假期7手不释卷解释 消除放下 释放8莫名其妙说出 名字名义 出名9笑逐颜开驱赶 挨着（次序）追
10、赶 随着10拔地而起 抽出 高出挑选 夺取 二、语言积累与运用（一）诗文填空1江南好，风景旧曾谙。_ _，_ _。能不忆江南？_，_。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。2我感到一股生命的力量在我手中跃动，_ ！_ ！飞蛾_，我_ ！（二）语言运用树林里的树 。有的像 ，有的像 ，还有的像 。走进这片树林，你就像走进了 。 三、阅读理解及习作（阅读短文，完成短文后面的题目。）短文一：国民党主席拜谒（y）中山陵(ling)据新华社电 中国国民党主席连战率领中国国民党大陆访问团，27 日上午拜谒了南京中山陵。这是两岸分隔 56 年来中国国民党主席首次亲临谒陵。上午 8 时 50 分。连战一行抵达中山陵
11、博爱广场。早早来到这里等候的市民、游客热烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼：“炎黄子孙欢迎你”“我们都是中国人”。连战微笑着向两侧的欢迎人群不断挥手。从广场到祭(j)堂共有 392 级台阶，连战一行拾级而上。穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊，连战一行踏上墓(m)道，来到陵墓的正门。仰视着门楣(mi)上孙中山“天下为公”的墨迹，连战若有所思。穿过陵门，到了碑亭，连战凝视着亭内矗(ch)立的大石碑，神情严肃。从碑亭继续拾级而上，连战一行来到祭堂。面对孙中山石刻坐像，连战和访问团全体成员肃然而立。1找出能概括短文主要意思的一段话。2写出连战从博爱广场到达祭堂前需要走 过哪些建筑。3写出下列加点字在文中
12、的意思。穿过 上刻孙 中山手书“博爱”二字的牌坊。（）从碑亭 继续 拾级而上，连战一行来到祭堂。（）4“一位中年男子振臂高呼： 炎黄子孙欢迎你我们都是中国人。”从这位中年男子的言行中，可以理解到他_的心情。习作：生活中每天都在发生着一些新鲜事。想想你的身边最近发生了哪些事，选择其中的一件写下来，内容要写清楚，语句通顺，300 字左右。短文二：彩虹雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了，高兴么？1第 1 自然段中的“ 桥”指的是 。2第 3 自然段中的两个“ 月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的是什么？3模仿 2、3、4 自然段，以“妹妹”开头，写一段话。习作：夏天到了，气温升高了，雨水增多了，植物也长得茂盛了，知了、蜻蜓和其他小动物也都出来了请选择你关注到的夏天的一种事物或景象，写 300 字左右的短文，并把自己的感受写出来。短文三：一只小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬在空中、放射出（）的太阳。它禁不住说：“太阳公公，你真是太伟大了！”n
