负数(课堂PPT)

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1、负数,班会,1、再次强调上课时间 2、上课需要准备的东西。 3、迟到五分钟双倍作业,十分三倍作业依次类推,不请假,上课说话,玩手机同样处理。 4、请假电话: 5、分组。,北京-55,青岛06,哈尔滨 -123,海口1223,昆明615,拉萨-203,台北510,哈尔滨: 15 3 北京: 5 5 海口: 12 23 ,5 5 ,5 表示:零下五摄氏度 而-5当中的“-”读作:负号 。所以“-5”读作:负五。 5 表示:零上五摄氏度。 在数学上“+5”读作:正五,“+”读作正号。一般情况,数字前面的正号可以省略不写。 -5与5是一对相反的量。,你能够很快的读出12、-3吗?,定义: 像-3、-5

2、、-15这样的数叫做负数 而我们以前的数,像11、3、5这样的数叫做正数。(数字前面的正号可以省略不写),正数,负数,-5,+26,9,-40,-120,+103,练一练,+26 +103 9,-5 -40 -120,0这样的数是负数还是正数呢?,“0”作为正数和负数的分界点,它既不是正数也不是负数。,总结归纳:如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话,那么今天我们可以对“数”进行重新分类:正数、负数和0。 生活中还有哪些数可以用负数表示,12,电梯上去了16层,又下来了13层,上去可以用+16来表示,下来用( )表示呢?,13,13,叔叔上五楼开会,阿姨到地下二楼取车,应按哪两个键?,14,

3、玉山最高峰 海拔3950米,玉山最高峰是海平面以上( )米。,台湾海峡最深处是海平面以( )米。,台湾海峡最深处 海拔:-2311,海平面,大海,陆地,3950,-2311,15,我向西走4m.,我向西走2m.,我向东走3m.,我向东走4m.,16,大树,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?,17,-3,-2,-1,0,1,2,以大树为起点,向东为正,向西为负.,3,4,东,西,直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.,-4,5,-5,这样的直线是数轴.,18,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,19,在数轴上表示出1.5,如

4、果你想从起点到1.5处,应如何运动?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,1.5,20,天气预报,21,请看未来一周的天气情况.,22,把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小.,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,23,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,大,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.,小,24,负数 0 正数,所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ), 所以负数都比正数( ).,左,小,大,

5、小,右,25,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,26,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,27,你会填一填读一读吗?,-5,-2,-1,0,1,2,4,28,说出点A、B、C、D、E表示的数.,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,A,D,E,C,B,29,绿色圃中小学教育网,在数轴上表示下列各数.,0,-4,-2,1,-2.5,-0.5,1.5,-4,1,-2,-2.5,1.5,0.5,-0.5,30,比较各组数的大小.,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,31,比较各组数的大小.,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,

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