《寓言两则(鹬蚌相争)》(课堂PPT)

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1、,寓言两则,寓言,通过一个假托的故事,用比喻、拟人等手法,说明某个道理,给人以启示。,1,2,3,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬!两者不肯相舍。渔者得而并擒之。 出自战国策 燕二,4,鹬蚌相争这个故事出自战国策燕策,赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。” 惠王曰:“善!”乃止。,5,战

2、国时候,中原大地并立着七个小国,秦国最强大,其他六个国家势力较弱,但相互之间实力相当。秦王一直野心勃勃,想消灭其他六国,统一天下。但他心里明白:如果直接与六国为敌,即使自己再强大,也很难如愿以偿。于是,他一直在等待着机会。 有一回,赵国和燕国闹了点小矛盾,赵王大怒,决定攻打燕国,出出心里的这口气。秦王大喜,认为统一天下的机会来了。而燕王派一个叫苏代的人去求见赵王。苏代是著名的游说之士苏秦的弟弟,他也很善于游说,只给赵王讲了一个故事,就打消了赵王攻打燕国的念头,也使秦王失掉了一个统一天下的好机会。,6,战国的时候,秦国最强。它常常仗着自己的优势去侵略别的弱国。弱国之间,也常常互有摩擦。有一次,赵

3、国声称要攻打燕国。当时,著名的游说之士苏秦,有个弟弟叫苏代,也很善于游说。苏代受燕王的委托,到赵国去劝阻赵王出兵。 到了邯郸,苏代见到了赵惠文王。赵惠文王知道苏代是为燕国当说客来了,但明知故问:“喂,苏代,你从燕国到我们赵国做什么来了?” “尊敬的大王,我给你讲故事来了。”讲故事?他要讲什么故事呢?赵惠文王心中不禁一愣。 接下来,苏代开始讲了他的故事-鹬蚌相争。苏代讲完了上边的故事,然后严肃地对赵惠文王说:“尊敬的大王,听说贵国要发兵攻打燕国。如果真的发兵,那么,两国相争的结果,恐怕秦国要渔翁得利了。”赵惠文王觉得苏代的话有道理,便放弃了攻打燕国的打算。,7,一个故事,居然制止了一场战争。 什

4、么故事有这么大的力量呢?,8,鹬蚌相争,y bng,9,鹬和蚌为什么会发生争斗呢?,想一想,10,ru,弱 毫不示弱,我会认,绿色圃中小学教育网,威胁 筋疲力尽 啄肉 喜笑颜开,zhu,11,鹬是一种水鸟,羽毛茶褐色,嘴、脚都很长,上体通常杂黑褐色,尾和体侧具有横斑,常在水边或田野中捕吃小鱼、贝类等。,鹬,12,蚌 生活在江、河、湖、沼里的贝类,种类很多,大部分能在体内自然形成珍珠。,13,毫不示弱 得意洋洋 筋疲力尽,我会读,啄肉 夹住,14,带着下面的问题,读课文。 (1)它们为什么争? (2)它们怎么争? (3)结果怎样?,鹬蚌相争,15,读课文思考: 故事的主人公有谁?他们之间发生了什

5、么事?,16,一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴不放。,牢牢地,17,想一想,填一填: 一只河蚌( )壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴( )壳儿里去( )肉。河蚌急忙把壳儿( ), 牢牢地( )鹬的 嘴不放。,张开,伸到,啄,合上,夹住,18,鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”,河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放。 今天拔不出来,明天 拔不出来,吃不到东 西,你也会饿死在这 河滩上!”,19,鹬:你不松

6、开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!,蚌:我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!,威胁,毫不示弱,得意洋洋,20,鹬 啄肉 威胁 蚌 毫不示弱 得意洋洋 双方: 相持 筋疲力尽 渔夫 喜笑颜开 捉住,21,“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!”,“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”,22,不禁(jn),正当双方筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。,我会读,23,渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一齐捉住

7、了,我会说,24,被渔夫捉去的鹬和蚌想:,25,鹬和蚌垂头丧气, 鹬心想: ; 蚌心想: 。,写一写,26,许多年后,鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了。,27,小故事,大道理。 寓言,28,故事告诉了我们什么道理? 故事告诉了我们一个哲理:生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利。,29,寓意: 双方争利、互不相让,结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。,30,3.推荐一本好书:伊索寓言,【作业设计】,1、续写故事: 渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一齐捉住了 2.再找几则寓言读一读。推荐:杯弓蛇影、螳螂捕蝉、叶公好龙、黔驴技穷,31,续编故事: 渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一齐捉住了,提示:渔夫会说些什么?鹬和蚌之间又会有怎样的一番对话呢?请同学们展开想象,把故事续编完整。,课后作业,推荐一本好书:伊索寓言,32,把这个故事讲给爸爸妈妈听。 找几个同伴,把这个故事来演一演。 再找几则其他寓言故事,读一读,讲一讲。,作业:,33,狐假虎威,守株待兔,画蛇添足,34,

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