《[计划总结]八年级上信息技术教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[计划总结]八年级上信息技术教学计划（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1八年级上信息技术教学计划文 章来源课件 w w 5k J. om 8 八年级上信息技术教学计划本学期：第一是图文混排文字表格编排，内容以 Microsoft Office 套件中的 word 的使用为主,第二是联接世界的电脑网络网络基础及其应用，具体内容有：1.计算机网络 2.在网上浏览、搜索下载信息 3.使用电子邮件 4.使用成长博客。二、学情评价1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。23、学生运用电脑的能力较差4、部分学生上机行为不够规范5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象三、目的要求1、培养学生爱护公物的良好
2、习惯2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣3、规范学生上机行为4、对学生适时进行爱国主义教育四、教学措施 1、认真钻研，精心备课 2、仔细讲授 3、耐心辅导 4、严格要求学生。3五、教学进度序次 课题：（内容） 周次 课时 1.计算机网络 1 12.在网上浏览、搜索下载信息 2623.使用电子邮件 7924.使用成长博客 101125.期中测试 12 16.走进 word13 17.word 的文字编辑和排版 14 18.表格制作 15 19.插入图片、艺术字 1617 2410.绘制图形 1819211.插入页码，页眉页脚，页面设置等 20 12009-2010 学年七年级上学期信息技术教学和
3、安排 一、指导思想 以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学5习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求，是教育适应 21 世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。二、教学目的信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主探究式的学习。学生在教
4、师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。三、教材分析6本套教材以国家教育部 2000 年 11 月 14 日颁布的中小学信息技术课程指导纲要（试行） 为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以构建适合学生自主探究式学习的模式为目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。本册是九年义务教育初中教科书信息技术第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。四、课时安
5、排教学内容-合计 21 课时第一部分信息与信息技术-共 3 课时7第 1 周：感受信息世界- 自读综合实践课题（一）-1第 2 周 ：信息编码- 自读第 3 周：信息技术与我们的生活-05第二部分信息处理工具-共 10 课时第 4 周：认识计算机硬件-1第 5 周： 认识计算机软件-1第 6 周：计算机系统的基本组成8第 7，8,9,10 周： windows 系统的基本操作第 11，12,13 周：管理计算机文件第三部份 漫游困特网- 共 8 课时第 14.15 周： 上网浏览信息-1第 16.17 周：上网查找资料-1第 18.19 周：保存网上的信息-1第 20.21 周：网络信息交流-19文 章来源课件 w w 5k J. om 8
