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1、1会同二中 2010 年上期教导室工作计划会同二中 2010 年上期教导室工作计划 一、指导思想认真学习和贯彻国家教育部、省教育厅及市局相关文件、政策和法规，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；依靠本校骨干教师，大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。2二基本情况本期我校仍有教学班 16 个，其中高中 6 个班，每年级各两个班，初中 10 个班，九年级 2 个班，八年级和七年级各四个班，学生500 多人，其中在职在岗教师 65 人。上期在局领导的指导下，各教师圆
2、满完成教学任务，在年终检查评比中，我校荣获教育教学和综合考查第四名。三、工作思路（一）健全和完善教学管理制度为了彻底摆脱制度不健全以及“人管人”给教育教学管理带来的种种弊端，本学期修订教育教学常规制度 、 年级组长工作职责 、教研组长、备课组长工作职责等一系列制度，为教学管理提供保障，为充分体现教师“德、勤、能、绩”提供有力的依据，真正起到考核公开、公正、公平的原则。（二）立足校本，积极组织参加各级培训，进一步提高新课程背景下的我校教师素质。（1）为进一步促进教师转变观念，了解新课程标准的理念，在3课堂教学中的落实情况，加强对教材的教学研讨活动。学期初组织全体教师按学科分组，对本学科的教材分析
3、进行集体学习，让教师对本学科的教学目标、重难点、知识目标等有一个系统的了解，为全期的课堂教学打下一个良好的基础。（2）本学期定期组织专业电脑教师对全体一线教师进行电脑应用、课件制作等培训，逐步提高教师对多媒体的运用能力，达到丰富课堂教学手段，提高课堂的教学效率。（三）以教研活动为重心，严格教学过程管理，进一步整体提高教学水平。（1）教育无小事，教师无小节，教师的常规教学行为直接关系到学校的教学秩序。本学期教导处将更加重视教师的考勤记录，继续实行每周一公布 制度，对那些上课时间接打电话、随意迟到早退的老师提出严重警告，考勤直接与绩效工资挂钩。对上课期间擅自离岗者将从重处罚。（2）强化课堂教学研究
4、活动，切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂，实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜明的教学研究活动，要在学生学习方式变革这一重点上有所突破，才能有效提升课程实施水平。4（3）继续关注学生作业的反馈情况：作业布置合理，适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。（4）强化考试管理，从命题、制卷、监考、巡视、考务、阅卷各个环节，严肃考试纪律，做到奖惩分明，责任明晰。（5）进一步规范体育、艺术、实验、信息技术等非考试课程的课堂教学秩序。继续开展和完善第二课堂活动。（6）通过普查、抽查、问卷调查和评教等各种形式，及时跟踪掌握和研究学校的教学工作状况。（7）开展“师生面对面”活动
5、，及时了解和解决教育管理，日常教学工作中发生的问题、矛盾和现象。（8）做好各年级月考成绩的搜集、统计，认真做好质量分析，质量监控工作，特别是九年级和高二年级的学科质量工作。（9）进一步加强教研活动，教导处、教研组分层管理，严格按照教研活动制度进行，教导处直接参与各教研组的教研活动.5（10）加强日常课堂教学巡查的落实，每日检查的结果周末汇总，例会通报。四、具体工作安排三月份1、 各年级学生报到、注册、缴费和开学工作2、 教导处制定新学期工作计划3、 组织初三政治、初二地理、初三数学教师参加教学质量研讨会4、 个别教师工作、课务调整，重新排课表，分发到班5、 对上学期期考成绩进行分析，并表彰优秀
6、学生及各项赛事优胜者6、 月考 制卷工作7、 年级组、教研组、备课组、各学科上交工作计划、教学计划6四月份1、 九年级和高三进行第一次模拟考试，其他几年月考2、 李任洲老师参加市里的数学说课比武3、 教学常规检查4、 召开教研组长、年级组长会议5、 各兴趣活动小组活动开展6、 召开毕业班师会议五月份1、 年级组、教研组活动2、 团委和语文组联合编辑刊出山溪本年第一期3、 派初三语文、英语、物理、化学科老师参加市里教学质量研7讨会4、 月考5、 召开年级组长、教研组长会议6、 教案交流7、 教导处教案普查 8、 举行中考六月份1、 对中考成绩进行质量分析2、 优秀学生座谈会3、 年级组长、教研组长例会4、 分层教学研究85、 教学常规检查6、 毕业班 教师会议7、 组织高考、高二水平测试、初三毕业考试、肄业班统考8、 各教师撰写本学期教学总结 9、 毕业年级举行毕业典礼
