善于把握重点和主流课件

上传人:我*** 文档编号:143700595 上传时间:2020-09-01 格式:PPT 页数:54 大小:1.90MB
返回 下载 相关 举报
善于把握重点和主流课件_第1页
第1页 / 共54页
善于把握重点和主流课件_第2页
第2页 / 共54页
善于把握重点和主流课件_第3页
第3页 / 共54页
善于把握重点和主流课件_第4页
第4页 / 共54页
善于把握重点和主流课件_第5页
第5页 / 共54页
点击查看更多>>
资源描述

《善于把握重点和主流课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《善于把握重点和主流课件(54页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三节善于把握重点和主流,社会生活链接,速效提能训练,第三节善于把握重点和主流,考点内容解读,1主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 (1)主要矛盾和次要矛盾的含义。复杂事物发展过程中包含着许多矛盾,其地位和作用是不平衡的,其中在事物发展过程中处于_地位、对事物发展起_作用的矛盾,叫做主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾,叫做次要矛盾。,考点内容解读,支配,决定,(2)主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互_、相互_的。在事物发展过程中,虽然主要矛盾处于支配地位,起着决定作用,但次要矛盾反过来也会_主要矛盾的发展和解决。同时,主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互_。 2主要矛盾和次要

2、矛盾辩证关系原理的方法论要求 (1)办事情要善于抓住重点,集中主要力量解决_。 (2)学会统筹兼顾,恰当地处理_。,影响,影响,转化,主要矛盾,次要矛盾,依赖,1把握主次矛盾应注意的问题 (1)前提:在事物发展过程中,不只包含一种矛盾,而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。 (2)复杂事物发展过程中所包含的许多矛盾,其地位、作用是不平衡的,这种不平衡性是矛盾特殊性的另一种情形。 (3)主次矛盾转化的两种情况:原来的主要矛盾解决了,或者基本解决了;,深化拓展,原来的主要矛盾虽然并没有解决,但由于出现了新的条件,其他矛盾可能会更加突出,这时也会发生主次矛盾的相互转化。 2解决了主要矛盾,次要矛盾

3、就自然而然地解决了吗 (1)在复杂事物中,主要矛盾处于支配地位、起着决定作用,在解决矛盾时,要着重解决主要矛盾,善于抓中心、抓关键,只有这样,才能顺利地解决其他矛盾。但这并不能说主要矛盾解决了,次要矛盾就会自然解决,更不能由此忽视解决次要矛盾。,(2)主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互影响、相互作用的,它们在一定条件下可以相互转化。这一原理要求我们在解决主要矛盾时,也不能忽视次要矛盾的解决。次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会发生影响。既要集中主要力量解决主要矛盾,又要用适当力量处理次要矛盾,做到统筹兼顾,恰当安排,学会“弹钢琴”,既防止主次不分,又要防止“单打一”。,3主要矛盾和基本矛盾

4、的区别 (1)主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。它的存在和发展决定或影响着其他矛盾的存在和发展。 (2)基本矛盾亦称“根本矛盾”,是指贯穿于事物发展过程的始终并规定事物及其发展全过程的本质决定和影响这个过程中其他矛盾的存在和发展的矛盾。,(3)从二者的定义中不难看出它们是存在着明显区别的:主要矛盾仅指在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用的矛盾,它未必贯穿事物发展过程的始终,可能只存在于或主要存在于事物发展过程中的某一阶段,在事物发展的全过程中主要矛盾可能会发生变化;而基本矛盾则贯穿于事物发展的全过程,它决定着这个过程的本质,在事物发展的全过程中不会发生变

5、化。因此,不能把主要矛盾和基本矛盾混为一谈。此外,主要矛盾在事物发展的每个阶段上只有一个,而基本矛盾在事物发展的全过程中有时不仅仅是一个。,(2010年高考四川卷)“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高的道理,这给我们的哲学启示是() 主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾 矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾,全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素 量变和质变是对立统一的,要学会有效促进事物从量变到质变 AB

6、C D 【解析】本题以“竹竿效应”为背景,考查考生对哲学基本原理的把握和运用。注意抓住题干中的关键点“竹竿”及“竹竿”的解释,“竹竿”给我们的哲学启示就是要善于抓住主要矛盾和关键部分,入选;与题意无关。故选B。,【答案】B 【点拨】主要矛盾和矛盾的主要方面是极容易混淆的两个概念,做题时判断主要矛盾可注意以下字眼:“重点”“中心”“关键”“核心”“首要”“突破口”“重中之重”“第一要义”等。判断矛盾的主要方面可注意以下字眼:“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“九个指头”“优势”“利与弊”“总体”等。,1矛盾的主要方面和次要方面及其辩证关系 (1)事物内部矛盾的双方,其地位和作用是不

7、平衡的,其中,在事物内部居于_地位、起_作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面。处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。,支配,主导,(2)矛盾的主要方面和次要方面又是相互依赖、相互_的。矛盾的主要方面固然支配次要方面,但它又不能离开矛盾的次要方面孤立地存在。同时,在一定条件下,矛盾的主次方面也是可以相互_的。 2矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理的方法论意义 (1)看问题要分清主流和_。 (2)看问题要全面,不能忽视矛盾的_。,影响,转化,支流,次要方面,3坚持两点论和重点论相统一 (1)坚持两点论和重点论相统一的哲学依据

8、主要矛盾和_矛盾、矛盾的主要方面和_方面相互关系的原理,要求我们坚持两点论和重点论的统一。 (2)两点论和重点论的含义 两点论:在认识_的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识_矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。,次要,次要,复杂事物,某一种,重点论:在认识_的发展过程时,要着重把握它的主要矛盾;在认识_矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。 (3)两点论与重点论的辩证关系 二者紧密联系,不可分割。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。离开_谈重点,必然导致形而上学“一点论”;离开_谈两点必然导致“均衡论”,二者都是错误的。我们应该把两点论和重点论统一起来,

9、看问题,办事情,既要全面,又要善于抓住_和_。,复杂事物,某一种,两点,重点,重点,主流,1正确认识主要矛盾和矛盾主要方面的区别与联系,深化拓展,2.全面理解矛盾分析法 (1)矛盾分析法是认识事物的根本方法。 (2)矛盾分析法包括三个方面的内容:一分为二,具体问题具体分析,两点论和重点论相统一。 (3)矛盾分析法的哲学依据:矛盾及矛盾普遍性原理,要求我们坚持一分为二、两分法;矛盾特殊性原理,要求我们坚持具体问题具体分析;主次矛盾及矛盾主次方面关系原理,要求我们要坚持两点论和重点论的统一。,(4)坚持矛盾分析法应注意 坚持矛盾分析法,首先要运用一分为二的观点,坚持两点论、两分法。矛盾是普遍存在的

10、,矛盾不仅存在于一切事物中,并且贯穿于每一事物发展过程的始终。因此,我们必须承认矛盾的普遍性、客观性,坚持两点论、两分法。 坚持矛盾分析法,要注意做到具体问题具体分析。不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,事物矛盾的双方各有其特点。,只有对事物的具体特点进行具体分析,才能把事物区分开来,并找到解决特殊矛盾的特殊方法。 坚持矛盾分析法,要善于把握重点与主流,坚持两点论与重点论的统一。在事物的众多矛盾中,有主要矛盾和次要矛盾之分;在矛盾的两个方面中,有主要方面和次要方面之分。主次矛盾与矛盾主次方面辩证关系的原理,要求我们看问题、办事情要善于把握重点和主流,坚持两

11、点论与重点论的统一。,(2010年高考天津卷)阅读材料,回答问题。 世博会自诞生以来,一直讲述并预言着世界的改变,推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台:上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展,集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂:上海世博会拓展了人们的知识视野,激励了全社会的创新热情,眺望了世界文明的未来。世博会是助推器:,1933年芝加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1993年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自主创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,深化了人类对人与环境关系的思考和探索,成为人类文明发展的新

12、驿站。 某中学组织开展“参与,让世博更美好志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中,有些同学认为应突出美观,有些同学则强调实用。如果由你设计,你会突出美观还是强调实用?请说明理论依据。,【解析】本题是一道综合探究题,以上海世博会为背景,考查考生对矛盾分析法的理解和运用能力。解答本题需要考生具备辩证思维能力,运用矛盾分析法,坚持两点论与重点论的统一。 【答案】(1)突出美观或强调实用,坚持重点论。 (2)主张美观和实用的统一,坚持两点论和重点论的统一。,【点拨】近几年高考经常把矛盾分析法和现实生活问题联系起来命题,这种命题形式有利于培养学生独立思考的能力,真正把哲学作为思维工具去运用。,本节知识归

13、纳,保民生,稳物价 【背景材料】 (链接生活实例!),社会生活连接,2011年2月份物价指数(CPI)等数据在3月11日公布。2011年2月,农产品批发价格总指数同比上升10.7%,环比上升2.5%。其中,“菜篮子”产品批发价格指数同比上升10.4%,环比上升2.7%。随着节日因素和天气因素影响的逐渐消除,食品价格的涨幅出现明显放缓,二月的最后一周,肉禽蛋、蔬菜、水产品等价格均出现明显下跌,粮油、猪肉价格继续上涨。物价问题涉及民生、关系全局、影响稳定,稳物价被放在2011年中国政府工作的首要位置。,【命题视角】 (打开思维之窗!) 命题角度1:上述材料反映了哪些哲学道理? (1)事物是普遍联系

14、的,我们要用联系的观点看问题。物价、民生、稳定之间相互影响、相互制约。 (2)矛盾具有特殊性,要求我们想问题、办事情要坚持具体问题具体分析。2月份,肉禽蛋、蔬菜、水产品、粮油、猪肉等价格的涨落各有其特点。,(3)主次矛盾辩证关系的原理,要求我们抓重点,解决主要矛盾,同时学会统筹兼顾,坚持两点论与重点论的统一。稳物价被放在2011年中国政府工作的首要位置,就抓住了经济社会的发展的主要矛盾,同时要处理好其他方面的关系,促进国民经济健康协调发展。 命题角度2:在想问题、办事情时,我们需要坚持哪些矛盾分析法? (1)全面的观点、一分为二的观点。 (2)具体问题具体分析。 (3)两点论与重点论的统一。,

15、(4)承认矛盾、揭露矛盾、分析矛盾、解决矛盾。 (5)抓重点,解决主要矛盾,同时统筹兼顾。 (6)抓主流,不可忽视支流。 【创新设计】 (提升做题能力!) 12011年2月的最后一周,肉禽蛋、蔬菜、水产品等价格均出现明显下跌,粮油、猪肉价格继续上涨。这启示我们想问题、办事情要坚持_的方法论。(),A矛盾具有特殊性 B物质决定意识 C事物的运动变化发展是有规律的 D具体问题具体分析 解析:选D。A、B、C不属于方法论,不符合题意,排除。,2国家把稳定价格总水平作为2011年价格工作的首要任务。这反映的辩证法道理是() A一切从实际出发 B抓重点,解决主要矛盾 C按客观规律办事 D坚持真理,发展真

16、理 解析:选B。在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其他矛盾的存在和发展,这就是主要矛盾。2010年稳定物价就是物价问题中的主要矛盾,故选B。A、C属于唯物论,D属于认识论。,3下列对具体问题具体分析认识正确的有() 具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂 具体问题具体分析是我们认识的来源 A B C D 解析:选A。实践是认识的来源,观点错误,排除,符合题意。,速效提能训练,解题方法指导(11)漫画类选择题,题型特点 漫画类选择题一般由漫画和文字两部分组成,而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号