《部编人教版四年级道德与法治上册教学工作计划和教学进度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版四年级道德与法治上册教学工作计划和教学进度（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级上册道德与法治教学计划一、 教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。四年级上册共安排了四个单元主题，即：“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活多一些绿色”。这
2、四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体二、教学目标1.通过第一单元与班级共成长的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 2.通过第二单元为父母分担的教学，体会父母为家庭忙碌的辛劳，管好自己，少给父母添麻烦，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。3.通过第三单元信息万花筒的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设
3、施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透环境保护法、烟花爆竹安全管理条例等法制教育。 4.通过第四单元让生活多一些绿色的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。三、教学重点：教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针
4、对性。实效性和主动性，提高整个教育的质量。四、 教学措施1.利用直观教具，引起学生的注意力。2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。3.充分发挥现代化教育手段的作用。4.力体现“用中学、学中用”的原则。教学进度与课时分配2019-2020学年 第一学期 四年级教学进度表章 节题 目课 时自 至备 注第一单元与班级共成长61.我们班四岁了22.我们的班规我们订23.我们班 他们班2第二单元为父母分担64.少让父母为心25.这些事我来做26.我的家庭贡献与责任2第三单元信息万花筒67.健康看电视28.互联网 新世界29.正确认识广告2第四单元让生活多一些绿色610.我们所了解
5、的环境污染211.变废为宝有妙招2来源:学科网ZXXK12.低碳生活每一天2期末复习1 我们班四岁了一、知识点。来源:学科网1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2.不知不觉中，我们班已经四岁了。3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。二、问答题。5.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。来源:学科网来源:学.科.网Z.X.X.K记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为
6、光荣的少先队员。记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。6.让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。这是三年级时在烈士陵园扫墓的合影。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。7.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）在我们班，人人都有自己的岗位。班
7、里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。8.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。（或我们班存在的问题与不足）班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。班上有个别同学上课总是迟到。参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。9.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。
8、请大家针对班级的问题与不足出，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。我的金点子：每天固定时间，大家集体学习小学生守则。在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。班上的各个方面都由专人负责和监督。加强对违纪同学的教育。10.班微有什么作用？班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。11.请设计一个班徽，比一比，看谁的设计主题明确，简洁美观。12.设计班徽的步骤。第1步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第2步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第3步：把选定的图案有机的组合起来。第4步：写上解说词。10 我们
9、所了解的环境污染一、知识点。1.在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为白色污染。2.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的危害，我们必须合理的有节制的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。3.为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品，这些替代品的推广可以有效的减少白色污染。4.在我们的生活中除了白色污染，还有空气污染、水质污染等环境污染。5.绿水青山就是金山银山。二、简答题。6.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？严重影响我们的身体健康；危害环境；使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长；若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。7.怎样解决塑料垃圾（白色污染）？我们必须合理的有节制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。8.我家的“减塑”方案。应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用；应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性，减少对环境的污染；加强环保宣传，提高全家的环保意识。9.在我们的生活中除了白色污染，还有哪些环境污染呢？
