九年级历史下册第二单元第3课法西斯轴心的形成同步检测试题中图版.doc

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1、第3课法西斯轴心的形成学习目标1.识记意、德、日法西斯专政建立,欧亚战争策源地形成的标志及内外政策,了解德国纳党迫害犹太人的简况。2.通过对“德、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考,培养客观,具体地分析和认识历史问题的能力。3.能够认识到法西斯势力的恐布统治严重地威胁世界各平,现在和平局面的来之不易,争当维护世界和平的使者。课前预习1. 年,意大利国王授权 组阁,世界上第一个 政权建立起来。2. 年, 出任德国总理,建立法西斯专政,利用“ ”,大肆搜捕反纳粹的共产党人与进步人士。3. 年,希特勒集总统、总理和军队最高统帅与一身,自封为“ ”,正式确立了统治。4.1936年2月26日,日本法西

2、斯“ ”军官发动兵变,历史上叫做 。此后,建立了以 为首的新内阁。世界大战的 策源地形成。 当堂训练1.据中证网 2010 年 8 月 16 日报道, 在过去几年中,作为欧元区第三大经济体,意大利却一直被视为“欧洲病人”,是欧元区经济链条中最薄弱的一环。以下历史事件中,与 20 世纪初期意大利的经济衰退有密切关系的是( )A俄国十月革命 B第一次世界大战C罗斯福“新政” D墨索里尼上台2.标志着世界大战的欧洲策源地形成的是( )A意大利法西斯政权的上台 B希特勒我的奋斗的发表C德国法西斯政权的建立 D日本法西斯军事专政的建立3.下图为著名电影辛德勒的名单的海报,电影讲述了德国企业家奥斯卡辛德勒

3、在第二次世界大战期间保护1100 多名犹太人免遭杀害的真实的历史事件。而二战期间,疯狂屠杀犹太人的是( )A意大利法西斯政府 B纳粹德国 C日本法西斯 D美国政府4.日本法西斯势力的主要代表是( )A天皇政府 B日本议会 C日本军部 D日本陆军课后作业基础题1.戈林于 1942 在庆贺希特勒生日的午餐会上曾说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着了!”可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的,它是为了( )A打击共产党人和进步势力 B驱散德国国会C让希特勒成为国家元首 D纳粹党夺取国家政权2.按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是( )希特勒上台 德国发生经济危机 国会纵火案 取缔除纳粹

4、党以外所有政党A B C D3.20 世纪 30 年代后半期,法西斯国家形成了轴心国集团,其中不包括( )A日本 B美国 C德国 D意大利4.德、日、意三个法西斯国家的共同点是( )大肆屠杀犹太人 对被侵略国家的人民进行残酷杀戮鼓吹领土扩张和战争政策 产生于破坏性最大的一次世界经济危机中A B C D5.日本法西斯与德国和意大利不同在于( )A具有明显的扩张性 B没有组织法西斯政党C在经济危机的打击下形成 D维护垄断资产阶级的利益6.在当今世界上,各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁,联系相关的历史知识,思考20世纪30年代后期,威胁世界和平的主要势力是( ) A法西斯势力 B国

5、际垄断势力 C殖民主义势力 D封建军阀势力代提高题 7.识读下图图一 野心勃勃的希特勒 图二 军国主义化的日本少年 图三 迫害犹太人请回答:(1)图一中希特勒哪一年出任德国总理?说一说希特勒上台后独裁统治的表现。(2)图二表明日本走上了什么道路?走上此道路后日本在中国制造了哪些侵略事件?(3)除上述国家外,还有哪个国家也走上了相同的道路?这三个国家形成了什么集团?(4)法西斯政权是世界上最残暴、最野蛮的政权,它的产生及存在给世界人民带来了巨大的灾难。观察图三,面对法西斯的暴行,结合所学知识,写出你如何防止悲剧重演的倡议。8.根据教材知识,完成下表:国别时间法西斯势力法西斯头目主要事件A1922

6、年法西斯党B向罗马进军德国CD希特勒EF1936年G广田弘毅二二六兵变(1)A是 (国家),其法西斯头目B是 (人物)。(2)德国建立法西斯专政的时间C是 ,其法西斯势力主要是D (组织),在夺取政权的过程中,他们制造了E (事件)。(3)F是 (国家),其法西斯势力主要集中在G (组织)。9.二战前,德国和日本走上法西斯道路的共同原因是什么?对当时的世界有什么影响?第 3 课 法西斯轴心的形成课前预习1.1922 墨索里尼 法西斯2.1933 希特勒 国会纵火案3.1934 元首4.少壮派 二二六兵变 广田弘毅 亚洲当堂训练1.B 2.C 3.B 4.C课后作业1.A 2.C 3.B 4.B

7、 5.B 6.A7.(1)1933年;对内制造国会纵火案,大肆搜捕反纳粹的共产党人与进步人士,对外撕毁凡尔赛和约,大肆扩军备战,形成世界大战的欧洲策源地。(2)法西斯道路。1931年发动九一八事变,侵占东北三省;1937年,发动七七事变,发动全面侵华战争。(3)意大利。柏林罗马东京轴心。 (4)热爱和平、反对战争;反对种族歧视,树立民族平等观念;反对霸权主义、反对恐怖主义;谨防法西斯势力抬头;提倡用和平手段解决各种矛盾与纷争。8.(1)意大利;墨索里尼;(2)1933年;纳粹党;“国会纵火案”;(3)日本;军部。9.(1)共同原因:19291933年世界性经济危机使德、日两国经济陷入困境,阶级矛盾尖锐。为了对内镇压人民,对外寻找出路,两国统治集团选择法西斯道路。(2)影响:分别形成欧、亚战争策源地,导致世界局势动荡不安,世界大战日益临近。4

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