小学作文题目集锦.

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1、作文 1A 档 2730 分：表达清楚，语句通顺，没有明显 的病句，错别字不超过1%；想象合理，感情真实， 达到或超过 400 字。 2B 档 2326 分：表达基本清楚，明显的病句不超 过 2 句，错别字不超过2%。 3C 档 1922 分：以下四种情况占两项的。（1） 表达不很清楚。（2）病句超过 2 句。 （3）错别字超过 2%。 （4）字数不到 350 字。 4D 档 18 分以下：上述四种情况中占三项或四项的。 评分分档后，题目未写扣2 分；错字严重酌情扣13 分。 （注： “病句”指有明显错误的句子；相同的错别 字只算错一个。） 一、题目：我和书的故事 提示：从我们呀呀学语开始就有

2、了图画书，在书籍 的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书 的故事吧！ 二、题目：在你的身边也会有让你感动的人或事， 请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。 三、习作：要求：1、题目：我_ （尊敬、 佩服、爱戴, ）的一个人。 2、请写清楚你（尊敬、佩 服、爱戴, ）他的原因。用一两件事叙述出来。3、把 内容写具体，注意书写工整。 四、题目：我们生活的这个世界因为有爱而美丽， 也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一 定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同 学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。 请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字 数 400 字

3、左右。 五、题目：生活中，一句话，一件事都可以给人 以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺， 事情具体，题目自拟，字数在400 字左右。 小学作文题目集锦【命题小学作文题目： 】 一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起！ （提示：人与人之间难免会发 生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请 饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙 伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值 得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。 （提示：什么事让你

4、气 恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对 了什么事？）3、一件美好的往事。 （提 示：这一件怎样美好的事？三、抒情类小学作文 题目 1、如果，我能再做一回小学生。 （提示：六年 的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一 定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或 遗憾，或后悔，或困惑 , 想一下，如果你能再 做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆2、假如我会72 变 3、假如让我 ,4、假如我是一名, 5、假如我的生命只剩下三天【半命题小学作 文题目： 】一、前空式小学作文题目 1、 _变了（提示：要写出变的过程

5、及原因， 要表现出变的前后对比。 ） 2、_的感觉真好！（提示：要围绕所填内 容，突出“感觉真好” ，要点明好在哪里，怎么 个好法。 ）3、_错怪了我。 （提示： 要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什 么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_的滋味。 5、_真辛苦。 6、_真有趣。 7、_说我长大了。 二、后空式小学作文题目 1、我发现了 _ 2、20 年后的 _ 3、我想对你说， _ 4、这件事真叫我 _ 5、谢谢你， _ 6、我眼中的 _ 7、我迷上了 _ 8、愉快的 _ 三、中空式小学作文题目 1、那是一次 _的尝试 2、我是 _迷 3、一堂 _的课 4、当_不在的时候 5、发生在

6、 _的一件事 6、我_的一个人 【经典小学作文题目： 】 1. 童年趣事2. 我的 XX X 3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件 难忘的事6. XXX ，我想对你说7. 第一次做 家务8. 观 XXX 有感9. 一件小事10. XX 年后的我 【拔高作文题目：】 一、 我是个 _的孩子 (在横线填写词语，以 “害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后 再作文 ) 题解：先认清自己是一个怎样的孩 子(我的特点 )，再讲个故事作例证。 二、 家里来了客人题解：来了一个什么 样的客人 ?爸爸、妈妈，还有我，怎样接待客人? 可不能忘了写哦。 三、 和老师的一次对话题解：是对话， 是学生跟老师的

7、平等交流， 不能一方说，一方听。 四、 尴尬的时刻题解：什么事让你尴尬 ? 这时你有什么想法，得到了什么启示? 五、 你快乐，所以我快乐题解：由于你 感到快乐，所以我快乐 _哪怕我付出了也值。 表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 六、 在好朋友生日聚会上的祝词题解： 意在检测你的口语交际能力。 词语里可以插入小 故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 【作文题目大全：】 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400 字。 考场、小白兔、山坡、指南针、狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感 到意外，她能这样做真不容易啊！,要求：根 据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样 做真不容易”

8、展开合理想象 三、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实 践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎 样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在 生活中曾经历的一次尝试， 把题目那是一次 的尝试补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大， 懂得了孝敬父母， 懂得了珍惜幸福 , 请你写一写成长过程中懂得的 某一种生活道理。题目自拟，字数400 以上。 五、题目：可爱的要求：先补充完整题 目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、 小狗” 等， 然后按一定顺序写出人或小动物的可爱， 做到语句通顺，内容具体。 六、 我很感激她要求：审清题目，重点写一件 事情，将经过写具体。 七

9、、 我们玩得真快活要求： 1按照事情的发 展顺序，抓住重点写。2 注意写出快活的情感。 八、题目：告诉你一件新鲜事 九、 他（她）这样做不好提示写别人做过的一 件事，要把事情经过写清楚， 并写出自己的看法或 想法。十、 那件事，我总忘不了 十一、 再见了，老师提示：小学生活中， 有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。 请你选择一件或几件事， 围绕一个中心， 向老师诉 说你毕业前夕的心里话。 十二、 想起这件事，我就 十三、 我得到了要求：（1） 在横线上填上一个适当的词语， 如 “表扬” 、“锻炼” 、 “理解” 、 “教育” 、 “关心” 、 “教训”等，把题目补 充完整。（2）通过一

10、件事来写。 十四、 真了不起提示：在我们现实生活中， 有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起” 选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人 物动作、语言及心理的描写。 十五、 我爱家中的要求：选择家 中一喜爱之物， 写出它的特点及可爱之处， 并表达 对生活的热爱。要有真情实感。 十六、 毕业考试之前要求： （1）这是你 第一次参加毕业考试， 你和周围的人在考试之前一 定会有许多想法、 说法、做法。请你认真回忆一下， 恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、 我品尝到了成功的喜悦提示与要求： 六年小学生活中， 我们独立攻克过难题， 搞过特色 活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动

11、 , 每逢我们成功的时候， 心中总有无尽的喜悦， 请 把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的 内心感受写下来。 十八、 的我要求：在横线上 写出自己的一个特点， 把题目补充完整， 如爱动脑 筋的我，倔强的我，爱看课外书的我,通过一 件具体的事介绍自己的特点。 十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支 笔， 让你尽情涂抹 , 你童年生活每一段不寻常的经 历、每一个真实感人的故事、 每一次激人奋进的感 悟, 都将是你永远难忘的回忆！ 请你选择童年生活 中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。 （体裁不限） 二十、 我爱先把题目补充完整，再写 一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，

12、 不写错别字。 字数在 400字以上。作文中请不要暴 露自己的真实姓名和校名。 二十一、请你以我最难忘的 （愧疚的、 高兴的、想告诉你的 , ） 为题， 写出你的感受二 十二、写一个你最欣赏的人要求： 1、题目自 拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同 学、老师 , 要通过一件具体的事例，写出他（她） 值得你欣赏的地方 二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委 屈, 了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人 曾经开导、鼓励、鞭策 , 了你，让你在学习生活中 得到了很大的启发与收获。 请你选择其中的一件事 把它写下来。题目：他（她）了我提 示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开

13、导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。 二十四、 我有一位好提示：可以写自 己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老 师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴, 要求； 把题目补充完整， 通过一件具体的的事例来写你的 。 二十五、 我再不了提示与要求： 先选一个恰当的词语， 把题目补充完整 （如在横线 上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、 轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内 容要具体，情感要真实二十六、一次深刻的 教训提示：在 6 年的小学生活中，谁都有几 次难忘的甚至沉痛的教训。 请从中选择印象最深的 来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写 出真情实感。 二十七、从

14、下面两题中任选一题，自拟题目，写一 篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。 1、 “朋友”两个字让我们感到温暖， 我们每个人都得 到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写 一篇记叙文。 2、生活中我们在天天长大，懂得了 孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人, 请你写一件成长过程中难忘的事。二十八、 的家习作提示：每个人都有一个家， 或温馨，或幸福，或有缺憾,请你拿起生花的妙 笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整， 再围绕题目写一篇文章。 要求内容具体，语句通顺， 感情真实，字数在400 字以上。 二十九、 快乐的一天 十、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6 年来， 在与父母

15、、老师、同学的相处中，你一定经历过不 少的快乐，感受到不少幸福。请你以难忘 为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过 的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体， 感 情真实，写也后尝试修改。三十一、事物的变 化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了； 走出去旅游了； 经过自己的努力取得成绩了；懂事 了，关心父母，善解人意 , 都会使人产生异样的兴 奋和愉悦。 6 年的小学生活中，你一定会有这样的 感觉吧！请你以的感觉真好为题，选 择自己感受最深的一件事写下来， 要把内心世界感 受的经历写具体。不少于400 字。 三十二、请你选择印象最深的一些事写一篇文章， 题目可以用小学生活二三事 ，也可以

16、根据自己 的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 三十三、英国哲学家培根说过： “人的命运，主要 掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学 会做自己的主人，才能享受自己的人生。 学会养德、 学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会 创造,你一定进行着思考、探索、实践。请选取 你在生活中亲身经历或听到、 看到的一件事，以 “学 会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400 字 的作文，作文题目自己定。 三十四、 我发现提示：要通过一个 具体的事例写出你的新发现。 三十五、 的启示提示：或许你没有如 钓鱼的启示 那样的经历， 但生活中总会有一些 事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中 的一件事写下来。 三十六、