《七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第19课北魏政治和北方民族大融合导学案（无答案）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第19课北魏政治和北方民族大融合导学案（无答案）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课北魏政治和北方民族大融合【学习目标】1.掌握淝水之战的经过、特点及影响。2.掌握北魏孝文帝改革的措施及作用。3.理解北方民族大融合与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。【学习重点】1.北魏孝文帝的改革措施2.北方民族大融合与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。【学习难点】1.北魏孝文帝的改革措施2.北方民族大融合与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。【课前预习】1导致前秦政权很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态的以少胜多的战役是A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战2.谜语：迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是A商鞅变法 B北魏孝文帝改革 C文成公主入藏
2、D忽必烈改制3.“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改制4.下列历史人物和历史事件搭配正确的是A北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳 B成吉思汗建立元朝C汉武帝修筑长城 D耶律阿保机建立西夏5. 帝曰：“今欲断诸北语三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是A秦始皇统一文字 B汉武帝独尊儒术C孝文帝厉行汉化 D武则天重用酷吏6.魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是
3、A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏 D.册封达赖、班禅【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【互学探究】1.苻坚佣兵80多万，却不能统一江南，前秦失败的主要原因是什么？从中我们能得到怎样的启示？ 2.有人说孝文帝是我国历史上著名的改革家。你说呢?3.的汉化改革对今天中华民族的复兴有什么借鉴的地方？4.北方地区民族融合的表现及影响？【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】一、选择题：1.南北朝初期，完成了对黄河流域统一的政权是（ ）A.北魏B.西魏C.东魏D.北齐2.北魏是由下列哪个少数民族建立的（ ）A.匈奴族B.鲜卑族C.羯族D.氏族3.北魏孝文帝改革的根本目的是（ ）A.促进北方民族融合 B.加速北方各民族封建化的进程C.学习和接受汉族先进文化 D.巩固北魏对中原广大地区的统治4、北魏孝文帝将都城从平城迁到（ ）A.长安B.洛阳C.开封D.邺城3
