人教版初中政治辨析题集锦

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1、人教版初中政治辨析题一、 我享有广泛的权利,我想干什么就干什么;行使权利有规则,不能想干什么就干什么。1、 我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,在我国公民享有广泛的权利和自由。2、 公民要在法律允许的范围内行使权利。在我国公民行使自己的权利要限制在法律允许的范围之内,不能超越法律范围,否则就会侵害他人和公共利益,自己所追求的权利也会落空。3、 公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益,不能想干什么就干什么。公民在行使自由和权利时,要维护国家的、社会的、集体的利益,否则,要受到法律的追究。4、 公民要以合法的方式行使权利。公民在行使自由和权利时并不能所心所欲,必须采取合

2、法的方法,依据法律所规定的程序进行,要符合法律和道德的要求。5、 “想干什么就干什么,想怎么干就怎么干”的行为,往往损害他人、集体、社会的利益,会受到道德的谴责和法律的制裁。在生活中公民要增强权利意识,正确行使权利和自由。二、 公民的法定义务必须履行;公民的道德义务可以不履行。1、 在我国法定义务是指宪法和法律规定公民必须履行的义务。我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。在我国公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体也是履行义务的主体。对于法定义务我们必须履行。2、 道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。历史和现实告诉我们,

3、广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。3、 生活中,不过是道德义务还是法定义务,作为公民都应积极履行,否则就要受到道德谴责和法律的制裁。三、 偷人东西,小偷该打;尊重人权,打人违法。1、 小偷偷东西损害他人和社会的利益,属于违法行为,清洁严重的属于犯罪,要受到道德的谴责和法律的制裁。2、 生命健康权是公民的生命权和健康权的总称,是公民生存和发展的最基本的权利。在我国,每个公民都享有生命健康权,小偷也不例外。任何组织和个人都没有侵犯他人生命和健康的权利。打小偷是违法行为,侵犯了小偷的人身权利。3、 在生活中,如果遇到小偷,要及时扭送公安

4、机关或拨打110.四、 人人享有名誉权,辱骂他人不可取;辱骂他人受惩罚,维护名誉我有责。1、 我国法律保护公民的名誉权不受侵犯,任何组织和个人不得侮辱或诽谤他人。2、 辱骂他人的这种行为既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德的行为。3、 辱骂他人侵犯了他人的合法权益,轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。4、 生活中,我们要增强法律意识,依法规范自身行为,自觉尊重他人的名誉权。五、 中学生年纪小,人格尊严受到侵害,无所谓;人格尊严不容侵犯,受到侵害时要维权。1、 我国法律规定,公民不管年纪大小,都享有人格尊严权,公民的人格尊严受法律保护

5、,不容侵犯。2、 侵犯中学生人格尊严的行为,损害了中学生的合法权益,给中学生带来伤害,影响中学生的健康成长。3、 中学生尽管年龄小,但是享有人格尊严权。我们不能因为年纪小,害怕遭到报复而不维护合法权益。4、 当人格尊严受到侵害时,中学生要积极维权,要求其停止侵害,赔礼道歉,严重的可以追究其刑事责任。六、 受教育是我们的权利,上不上学是我们的自由;受教育是我们的义务,不上学是违法的。1、 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”受教育既是公民的一项基本权利,同时也是公民的一项基本义务,2、 就公民个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断丰富和发展自己,才能更好地享

6、受现代文明的成果。因此,受教育是公民的一项基本权利。3、 从国家的角度来讲,要实现现代化,提高公民的文化和科学素质是关键,因此,受教育是公民的一项基本义务。4、 对于正在接受九年义务教育的中学生来说,要正确认识自己的受教育权利,树立远大的志向,珍惜在校的学习机会,自觉履行受教育的义务。七、(自习课上,小文大声朗读课文,影响了其他同学的学习。小明上前劝阻,小文不听。小明一气之下,把小文的书扔在了地上)读课文是我的权利和自由,想什么时候读就什么时候读;在行使自己的权利和自由时,不得损害集体和他人的合法权益。1、 我国公民享有广泛的权利和自由,作为中学生,在自习时有读课文的权利和自由。2、 公民在享

7、有自由和权利时,不能所心所欲,要运用正当的方式,不得损害集体和他人合法权益。读课文是小文权利,但自习课上都课文会影响他人的正常学习和班级纪律。3、 小明劝阻小文,维护自习课纪律,说明他有集体观念和正义感,但他应采取正当、合情合理的方式来解决问题,而不能用简单粗暴的方式。这样做非但不利于问题的解决,还可能引发新的矛盾和冲突,带来更大的损害。4、 生活中,我们享有权利时,要履行应尽的义务,努力做到权利、义务的统一。七、 网络上公民的个人隐私常泄露,加强保护不可少;只要加强制定有关法律法规,就可以保护个人隐私。1、 随着互联网的发展,网络上泄露个人隐私的现象时有发生,这种行为侵犯了公民的隐私权,会给

8、公民的身心带来不良影响。2、 我国法律规定,公民享有隐私权,公民的隐私权受法律保护,不容侵犯。针对个人隐私泄露现象,必须加强个人隐私保护。3、 保护公民个人隐私信息,需要国家制定有关法律法规,为保护隐私信息提供法律保障,为打击侵犯公民隐私信息的行为提供法律依据。4、 保护公民个人隐私信息,不仅需要国家制定有关的法律法规,还需要网络管理者和经营者依法自律,不侵犯他人隐私。同时广大网民也要提高防范意识,不随意泄露个人信息。只有社会各界共同行动起来,才能保护好个人隐私信息。八、 在我国公民的权利和义务是一致的;人民是国家的主人,可以多享受权利,少履行义务。1、 在我国,公民的权利和义务具有一致性。公

9、民既是享受权利的主体,也是履行义务的主体。公民的权利和义务是统一的,二者密不可分,相互依存。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。2、 在我国,作为国家主人的人民,享有宪法所赋予的管理国家的权力。但是只享受或只想享受权利,不履行或少履行义务的说法和行为都是错误的。3、 在生活中,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且也要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感自觉履行应尽的义务。九、 盗版书籍很便宜,可以购买;反对盗版书籍从我做起。1、 生产销售盗版书籍的行为侵犯了他人的智力成果权,成本较低,价格便宜,属于违法行为。2、 购买盗版书籍的行为是不尊重他人智力成果权

10、的行为,会助长不良风气,不利于支持鼓励创新。3、 作为中学生,我们要增强法律意识,积极维护他人智力成果权,反对盗版书籍,支持正版。4、 反对盗版书籍不仅需要中学生参与,还需要国家加大打击力度,惩治盗版行为;需要全社会共同努力,齐心协力反对盗版。十、 任何社会都存在一些不公平的现象,因此不必追求公平;公平是一种追求的目标,要为公平而不懈努力。1、 公平总是受一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平现象。公平是相对的,没有绝对的公平。2、 生活中,我们要理智面对社会不公平现象,不能因为存在不公平现象而放弃对公平的追求。3、 公平是我们社会生活追求的一个重要主题,公平一直是人民孜孜以求的目标,

11、是社会稳定和个人发展的需要,我们要积极追求公平。4、 生活中,我们要树立公平意识,从小事做起,从自身做起,为创造一个公平的社会而不懈努力。十一、个人信息频被盗,公民素质需提高;信息保护意义大,维护需要你我他。1、 近年来,个人信息的频频被盗导致了一系列的问题,使个人信息安全问题成为全社会关注的话题。2、 个人信息泄露或被盗,重要的原因是人们的隐私保护意识不强,信息拥有者本人不注意保护个人信息,其他公民随意泄露或盗取他人信息。为了保护个人隐私,公民要提高素质,提高防范意识,其他公民也不能随意盗取或泄露他人隐私。3、 个人信息的保护有利于保护个人隐私和生活安宁,保障公民和法人的合法权益;有利于保护

12、信息安全,维护国家安全和公共利益;有利于社会的稳定和健康发展。4、 信息安全问题是一个社会问题,需要国家制定有关的法律法规,还需要网络管理者和经营者依法自律,不侵犯他人隐私。同时广大网民也要提高防范意识,不随意泄露个人信息。只有社会各界共同行动起来,才能保护好个人隐私信息,同时尊重他人隐私。十二、只要国家采取措施,就可以维护公平正义;只要人人参与,就可以维护公平正义。1、 公平正义是人类永恒的追求,是中国特色社会主义的内在要求,维护公平正义需要国家采取措施。2、 今年来我国采取一系列措施来体现公平正义,如实行免费义务教育、取消农业税、提高最低工资标准、实行城乡按相同人口比例选举人大代表等,这些

13、措施的实施对维护公平正义起着重要的作用。3、 维护公平正义光靠国家采取措施是不够的,还需要全体公民共同参与。维护公平正是每个公民的责任,在生活中我们要增强正义感,以实际行动维护公平,并同非正义行为做斗争。4、 维护公平正义是全社会的共同责任,只有国家、社会和我们每个公民都行动起来,共同携手,才能维护社会的公平正义。十三、公民享有自由权利,想怎么行使就怎么行使;我国宪法规定公民享有广泛的权利,公民要依法行使权利。1、 我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。我国宪法规定我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。2、 我国公民享有广泛的权利,但并

14、不是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干”,公民在行使权利时要尊重他人的权利;公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益;公民在行使权利时要在法律允许的范围内行使权利;公民要以合法的方式行使权利。3、 作为一名中学生,我们要自觉学法、懂法、守法、用法;自觉宣传法律,维护法律的尊严,做一名合格的小公民。十四、(小林经常偷看同学小明的日记,并将其日记在同学中公开。小明知道后,认为这是不尊重自己的侵权行为,非常气愤,于是就在大庭广众之下讽刺、挖苦、谩骂小林。)1、 我国法律保护公民的隐私权,侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究。2、 小林的行为是侵犯小明隐私权的行为,也是一种不道德的行为,

15、不仅要受到道德的谴责,还应追究其相应的法律责任。3、 我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人不得侮辱和诽谤他人。4、 小明的隐私权受到侵犯的时候,应该依法维权,要求小林停止侵害并赔礼道歉,不应该侮辱、谩骂他人。小明的行为不仅是不道德的,也是侵犯他人名誉权的行为,应该受到道德的谴责,同时承担相应的法律责任。十五、当消费者的合法权益受到侵害时,我们要忍气吞声;当消费者的合法权益受到侵害时,我们要采取一切手段维护合法权益。1、 消费者的合法权益受到法律保护,侵犯消费者权益的行为属于违法行为。2、 当消费者的权益受到侵害时,忍气吞声的行为不仅不会维护自己的合法权益,反而会纵容违法行为。3、

16、当消费者的权益受到侵害时,我们要运用合法手段通过多种途径依法维护自己的合法权益,如与经营者协商和解;向有关行政部门申诉;向人民法院提起诉讼等。但不能运用一切手段维护自身的合法权益。4、 作为消费者,我们要增强明辨是非的能力,学会依法维权,做一位聪明的消费者。十六、遇到正义行为,我们要积极声援;遇到非正义行为,我们要勇敢冲上去。1、 在社会进程中,凡是促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义的行为。凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为都是非正义的行为。2、 我们都愿意生活在正义中,期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声,因此遇到正义行为,我们每个有良知的人都应该进行声援。3、 面对非正义行为,有正义感

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