《2019年苏教版七年级上生物7-2绿色植物与生物圈的物质循环同步练习【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年苏教版七年级上生物7-2绿色植物与生物圈的物质循环同步练习【含答案】（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.7.2绿色植物与生物圈的物质循环（B卷）一、填空题1.绿色植物通过 参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是 。2.生物圈是地球上的 和 的总称。3.植物体内水的散失，主要以 的形式，通过叶的 进行的。4.植物通过 作用散失水分，可以促使水的吸收与运输，协助溶解在水中的 在体内运输。5.“你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃；你向东海奔去，涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的 ，绿色植物通过 影响它的进行。6.生物圈包括 的底部. 的大部和 的表面。7.生物圈中的各种生物通过呼吸作用消耗 ，产生 ；人类的生产.生活等也要消耗 ，产生 。而植物的 作用，吸收 ，放出 ，使生物圈中氧气和二氧化碳的含
2、量处于 。8.绿色植物在光合作用中制造的 ，超过了自身呼吸作用的需要，其余的 都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过 ，不断地消耗大气中的 这样就维持了生物圈中 和 的 平衡。二、选择题1.（2018 湖南湘潭）下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（）A. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系B. 储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用C. 合理密植可充分利用光照，提高作物产量D. 春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度2.（2018 湖北十堰）2017年十堰当选魅力中国城，“蓝天白云青山绿水”是
3、十堰特色，夏季走进青山绿水的怀抱，我们感到淸新凉爽，这主要与植物的什么生理作用相关（）A. 光合作用、呼吸作用 B. 光合作用、蒸腾作用C. 呼吸作用、蒸腾作用 D. 植物的碳-氧平衡3.（2018 黑龙江齐齐哈尔）绿色植物的 有助于维持生物圈中的碳一氧平衡A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用4.（2018 山东临沂）图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用C. c表示水分的散失，“门户”是气孔D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途
4、径是：大气自然降水植物根系植物茎叶大气5.绿色植物的蒸腾作用可以（ ）A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B.增加空气的湿度，有利于形成降雨C.促使水的吸收与运输 D.以上三项都是6.移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（ ）A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便7.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是（ ）A.大气植物根系植物叶片大气B.大气自然降水植物根系植物茎叶大气C.植物叶片植物根系大气D.自然降水植物茎叶植物根系大气三、综合题1.试根据生物圈中循环的图解，回答问
5、题。（1）图中A.B分别代表的生物种类是：A B 微生物分解作用大气中的二氧化碳abcd枯枝落叶尸体、粪便AB煤天然气石油（2）图中a表示 作用，b表示 作用，c表示 作用，d表示 过程。2.一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约在消耗200千克以上的水，这些水用途如下：请你计算一下，植物吸入体内的水分，只有 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而 %左右的水都被蒸腾掉了。答案一、填空题1.蒸腾作用 光能 2.生物 它们生活环境 3.水蒸气 气孔 4.蒸腾作用 无机盐 5.水循环 蒸腾作用 6.大气圈 水圈 岩石圈7.氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 光合作用 二氧化碳 氧气 相对平衡8
6、.氧气 氧气 呼吸作用 氧气 氧气 二氧化碳 相对平衡二、选择题1.（2018 湖南湘潭）下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（）A. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系B. 储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用C. 合理密植可充分利用光照，提高作物产量D. 春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度【答案】B【解析】幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，与降低蒸腾作用没有直接关系，A正确；储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，是为了散失呼吸作用产生的热量，降低植物的呼吸作用，而不是为了增
7、加氧气促进呼吸作用，B错误；合理密植可充分利用光照，提高作物产量，C正确；春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度，D正确。2.（2018 湖北十堰）2017年十堰当选魅力中国城，“蓝天白云青山绿水”是十堰特色，夏季走进青山绿水的怀抱，我们感到淸新凉爽，这主要与植物的什么生理作用相关（）A. 光合作用、呼吸作用 B. 光合作用、蒸腾作用C. 呼吸作用、蒸腾作用 D. 植物的碳-氧平衡【答案】B【解析】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛
8、、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用。因此夏季走进青山绿水的怀抱，我们感到淸新凉爽。3.（2018 黑龙江齐齐哈尔）绿色植物的 有助于维持生物圈中的碳一氧平衡A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，即碳-氧平衡。4.（2018 山东临沂）图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用C. c表示水分的散失，“门户”是气孔D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气自然降水植物根系植物茎叶大气【答案】D【解析】A、a是根的吸收水分和无机盐的作用，吸收的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区具有根毛，A正确；B、b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用，蒸腾作用散失水分，产生蒸腾拉力，B正确；C、c表示水分的散失，气孔是气体进出叶片的“门户”，C正确；D、绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：植物的根吸收水分茎叶内的导管大气降雨回到地面，再次被根吸收。故选D。 5.D 6.B 7.B 三、1.植物 动物 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 燃烧过程2.1.039 % 98.961 %
