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1、2018年中考思想品德基础知识专题训练之交往艺术新思维1. （2018天心区校级模拟）在倾听别人说话的过程中，下列做法不正确的是（）A关心别人说什么B注视着对方C东张西望D一直给对方应有的尊重【解答】与人交往时要讲究礼貌，在生活中与交流时要认真倾听他人说话，同时对他人的谈话要表示出兴趣，东张西望，不等他人说完话就插话，都是不礼貌的行为，所以C符合题意；ABD属于倾听时的要求，是尊重他人、礼貌待人的表现，被排除故选C2. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见（）礼貌待人是中华民族的传统美德文明礼貌能通过端
2、庄的举止体现出来礼貌缘于最初的人际交往对人礼貌主要表现在语言。态度和行为等方面。ABCD【解答】本题主要考查礼貌题干中的“中国古训”说明礼貌是中华民族的传统美德，因此符合题意；“不失足于人，不失色于人，不失口于人”说明礼貌表现在语言文明态度亲和举止端庄上，因此符合题意；说法正确，但是材料中没有体现故选B3. 在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。这说明（）A礼貌是成功交往的前提条件B交往都能完善自我C社会生活需要合作D人际交往必不可少【解答】文明礼貌是中华民族的优良传
3、统，是与人交往的重要前提，对人礼貌也是一个人有修养的体现，所以A正确，其他选项的说法与题意不符，本题主要体现礼貌在交往过程的重要作用，应排除，故选A4. （2018天心区校级模拟）“龟兔赛跑新传”-陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（）只有良好的合作才能创造竞争中的双赢合作与竞争是对立的要学会在竞争中合作要学会在合作中竞争。ABCD【解答】新龟兔赛跑的故事给我们的启示是：只有良好的合作才能创造竞争中的双赢；要学会在竞争中合作；要学会在合作中竞争所以符合题意，错误，竞争与合作既对立又统一，ABC被排除；故选D5. （2018
4、天心区校级模拟）某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗”这表明（）A一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉B只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利C团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有十分重要的作用D一个班集体优秀与否取决于该班每个同学的学习成绩【解答】“我们不是一个人在战斗”这表明团队的重要性，团结的集体才有凝聚力，让集体发挥更大的力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以C符合题意；A错误，一个出色的班集体，并非每个人都要放弃个人荣誉的；B错误，有了团队意识，集体也不一定能取得最终的胜利；D错误，一个班集体优秀与否取决于该班
5、的凝聚力故选C6. （2017安徽模拟）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”对此理解正确的是（）要学会避免竞争、积极合作树立团队意识，发挥集体优势合作比竞争更有利于成功 合作是事业成功的前提。ABCD【解答】题干这句名言的意思是团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以在集体生活中，每个人都要有主人翁意识，树立团队意识，发挥集体优势，体现了合作是事业成功的前提，所以是正确的选项；选项，避免竞争不符合实际；选项合作和竞争都很重要，排除故选A7. （2018天心区校级模拟）漫画招聘中企业的做法（）A是重视人才的表现B没有做到平等待人C说明只有上清华、北大才能成才D表明公平是
6、相对的【解答】漫画中该企业“非清华、北大毕业生莫入”的招聘行为是对其他大学毕业生的歧视，没有做到平等待人，B符合题意；AD没有正确认识该行为的性质和危害；C说法绝对故选B8. 小丽不小心将墨水弄到了小红的新衣服上，小丽连忙道歉，小红笑着说：“没关系!”小红之所以这样说，是因为（）宽容他人是一种美德，能有效提升自己的思想境界，悦纳自己换位思考，与人为善，能使我们的人际关系更为和谐有利于交到更多的朋友，获得持久的友谊她胆小怕事。ABCD【解答】小红的做法是宽容他人的表现，她这样做是她明白宽容他人是一种美德，宽容他人提升自己的思想境界，是与人为善的表现，能使自己的人际关系更和谐，有利于交到更多的朋友
7、，的说法正确，符合题意说法错误，小红不是因为她胆小怕事故选C9. 法国思想家卢梭有句名言“人生而平等，却无往不在枷锁当中”。这说明（）A人与人之间是绝对平等的B人们都处于各种羁绊当中C人人生而平等，但要受到各种因素的限制D人与人之间没有平等可言【解答】人与人之间在人格上和法律地位上是平等的，没有高低贵贱之分，所以我们要平等待人；但“人生而平等，却无往不在枷锁当中”表明平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象，这一观点体现了辩证法思想；故C理解正确；A“绝对平等”错误，任何社会都存在一些不平等的现象；B与实际不符；D显然错误，人与人之间是平等的；故选C10. （2017重庆
8、模拟）诚信，是中华民族的传统美德，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。做一个讲诚信的人，我们应该（）生活中，坚持对人守信，对事负责在追求自己利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于成全别人只需要考虑自己的利益和情感就可以。ABCD【解答】根据教材知识，诚信是与他人合作、交往的通行证能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证，所以做一个讲诚信的人，我们应该生活中，坚持对人守信，对事负责，在追求自己利益的时候讲究公正，不损害他人的利
9、益，更不能为达到自己的目的而不择手段，所以是正确的选项；选项不符合题意；选项太绝对，排除故选A11. 下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相一致的是（）己所不欲，勿施与人君子一言，驷马难追言而有信，一诺千金海纳百川，有容乃大。ABCD【解答】题目中“一客失了信，百客不登门”强调的是诚信己所不欲，勿施于人，这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则海纳百川，有容乃大，强调的是宽容之心因而排除，都是阐述的诚信故选B12. 小刚因为抄作业被老师批评，写下了诚信学习的承诺书，几天后，他再次抄作业被同学发现，小刚狡辩道：“那份承诺书是我对老师善意的谎言。”我们应该明白（）A承诺时要量力而行B承诺后
10、要尽力而为C作为受诺人，要能够理解对方D“善意的谎言”能和谐师生关系【解答】小刚狡辩道：“那份承诺书是我对老师善意的谎言”，是以假乱真，是不诚信的表现，违背了诚实做人的要求，启示我们要依据自己的实际做出承诺，承诺后要尽力而为，所以B是正确的选项；AC选项不符合题意；D选项不是问题的实质，排除故选B13. 小明与小刚是同班同学，作为同班同学他们之间有一段这样的对话：小明：“你是我的竞争对手，我一定要赶超你！”小刚：“每天与你在一起讨论问题，我收获很多，我不怕你超越，一起进步吧！”读完上述材料，请说出你的感悟。合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作；学习或生活中
11、要尊重竞争对手，向对手学习；扬长避短，敢于竞争，不以成败论英雄；要发扬奉献精神和团队精神，体现“双赢”的原则14. 有话好好说，是一种修养，也是一种智慧。材料一秦老师与同学关系融洽。有一天，秦老师新理了头发，刚走进教室，杨光就跑到老师的深厚，跳起来在他头上轻轻地打了三峡，嘴里还嚷着：“理发打三光，不长虱子不张疮。”覃老师瞪了杨光一眼，气呼呼地走了。材料二初中生王强和通许吴迪相约讨论筹备“迎新晚会”的事宜。放学回家他和母亲说：“我要上吴迪家去，你们不用等我吃饭啦。”母亲一听就火：“马上要吃饭了还出去，是找借口玩游戏吧”王强想了想后，耐心地向母亲做了解释，最后征得了母亲的同意。（1）材料一中，杨光
12、让秦老师生气的原因是什么？（2）材料二启示我们在与父母交往中，怎样做到“有话好好说”？（1）缺乏礼貌，不注意场合，不注意分寸，是不尊重老师的表现 （2）与父母发生矛盾时，要冷静下来，心平气和与父母商量要积极沟通，取得父母的理解第二点还可以表述：通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法15. 他是深圳一名普通公交司机。当下车的一位老太跌倒时，他义无反顾选择了扶起她，等待救护车，陪送医院，并掏出身上所有的现金为她垫钱检查，却被被扶老太家人反称他是肇事者。在警方伸出援手后他得以洗刷清白。真相大白，公交公司向全体员工通报表彰了马爱平见义勇为的善举，并且给予6000元奖励，经济并不宽裕的马爱平，却
13、执意将奖金全部捐给了公司的济困基金，希望能够帮助更多人，并用理解和宽容化解了自己和老人之间的不和，只因“看见老人摔倒，就会想起还在老家的妈”。马爱平的行为赢得了市民的一致称赞。勇于“扶”人的马爱平为什么赢得了人们的赞扬？他以实际行动弘扬了中华民族助人为乐、见义勇为、尊老敬老的传统美德，有利于促进精神文明建设敢于扶人是助人为乐、珍爱他人生命的亲社会行为是真善美行为，有利于净化人们心灵，有利于良好社会风气的形成敢于扶人并捐出全部奖金的行为是积极承担社会责任，关爱他人，奉献社会，在奉献中实现人生价值的表现勇于扶人是正义行为，有利于维护他人的正当权益，应得到社会和人民的赞扬支持用理解宽容化解与他人矛盾
14、体现了与人为善，能以实际行动践行社会主义核心价值观他向社会传递正能量，弘扬了社会正气，促进了社会和谐16. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见，意见提出要建立跨地区、跨部门、跨领域的守信联合激励和失信联合惩戒机制，形成政府部门协同联动、行业组织自律管理、信用服务机构积极参与、社会舆论广泛监督的社会共同管理格局。其中对失信被执行人（老赖）的联合惩戒措施多大100多项，如禁止当公务员、人大代表，并就起坐高铁、飞机、住酒店，买房，子女就学等做出具体限制措施，意见几乎涉及一个人经济社会生活的方方面面。（1）以上材料说明了什么？（2）结合材料，运用课文知识分析说明为什么要建立守信联合激励和失信联合惩戒机制？（3）上述材料启示我们应该怎样做一个诚信的人？（1）我国正在大力加强社会诚信制度建设 （2）诚信是各种良好品德的基础；一个人只有诚实守信，才能赢得他人的尊重；才能使自己善良、正直、勇敢、谦逊；才能取得坚实的人生业绩；只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊地发展，社会才能文明进步 以制度和规则褒奖诚信者，惩戒失信者，必将有利于弘扬社会正气，打击失信行为，
