《2019年人教版九年级上册历史第1课古代埃及》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年人教版九年级上册历史第1课古代埃及（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课 古代埃及1.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是（）位于非洲北部的尼罗河流域 有著名的狮身人面像、金字塔 其统治者称“法老”A古代印度 B古代埃及C古巴比伦 D古代希腊2.某影视公司拍摄一部有关古埃及历史的电视剧，期中不符合史实的镜头是（ ）A. 剧中大量出现金字塔和尼罗河风景B. 剧中的国王自称“法老”C. 大臣见国王时。要匍匐在地上，吻国王脚下的土地D. 国王发起怒来，亲自用王杖责打负责祭祀的婆罗门贵族3.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的
2、金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是（）A苏美尔人 B雅利安人 C古埃及人 D古罗马人4.“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？”这是凤凰卫视千僖之旅的主题歌。如果他们想去看“法老的陵墓”，应该选择 （）A中国 B埃及 C印度 D古巴比伦5.古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。意思是（）A尼罗河哺育了古埃及文明B尼罗河流域是古埃及的势力范围C古代埃及人民把尼罗河治理的很好D有了古代埃及文明就有了尼罗河6.2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲
3、中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了 （）A古埃及文明 B古巴比伦文明C古印度文明 D古希腊文明7.诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是（）ABCD8世界上首先出现统一国家的大河流域是 ( )A尼罗河流域 B印度河流域C两河流域 D黄河流域9初步统一的古埃及奴隶制国家建立于 ( )A公元前3500年 B公元前3100年C公元前2500年 D公元前2000年10.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是（）A古代印度
4、B古代埃及 C古巴比伦 D.古代希腊11.安徽某旅行社推出了某一地区的夏季旅游宣传片。片中多次出现金字塔群，据此可以判断该地区是 （）A非洲埃及 B西亚两河流域C南亚印度 D地中海畔的雅典12尼罗河孕育了灿烂的大河文明，金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是( )A.埃及 B.印度 C.希腊 D.中国 13. 阅读材料，回答问题，材料一材料二(1)图1中“古埃及纸草文献残片”上是哪种古老的文字？图1、图2中的文物古迹有什么共同的历史价值？ (2)图3、图4共同印证了什么历史信息？从史学研究的角度看，哪一图片的史料更为可信？(3)综合上述探究，我们在运用史料学习或了解历史的过程中，应该注意什么问题？答案1-12：BD cBAABA B B A A 13.【答案】（1）象形文字 有助于我们研金字塔修建的历史。（2）商朝的存在或商王祖乙的存在 图3（3）注意不同史料之间相互印证等
