教科版五下科学下册第四单元“地球的运动”练习

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1、教科版五年级科学下册第四单元地球的运动练习第一课:昼夜交替现象一、填空:1、地球是一个( )形的天体。2、地球向着太阳的一面是( ),背着太阳的一面是( )。3、我们进行昼夜交替现象的实验属于( )实验。二、我会选择:1、太阳东升西落,昼夜交替,正确的解释是: A.地球不动,太阳绕着地球转 B. 太阳不动,球转绕着地太阳 C.地球自转 三、我会做:1、小明在家用地球仪当做月球,用手电当做太阳照到地球上,如图,太阳光能照亮整个地球吗?请用阴影表示不能被照亮的部分。不能,(阴影略) 第二课:人类认识地球及其运动的历史一、填空:1、古希腊天文学家托勒密提出了( ) 的理论;他认为( )处于宇宙中心,

2、而且静止不动。2、波兰的天文学家哥白尼提出了( )的理论,他在临终前出版了他的史著 。他认为( )处于宇宙中心,而且静止不动。二、我来回答:1、古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论和波兰的天文学家哥白尼提出了“日心说”的理论的两种观点有哪些相同的?哪些是不同的?第三课:证明地球在自转一、填空:1、摆的特点是( )。2、法国一位物理学家名叫傅科,他用摆的实验证明了( 地球在自转 )。3、( )作为地球自转的有力证据,现已被世界所公认。4、地球自转产生了( )二、我来回答:1、我们在地球上看到太阳东升西落,这一现象说明了什么?第四课:谁先迎来黎明一、填空:1、地球自转一周大约需要( )小时。

3、2、地球自转的方向是自( )向( )。3、我们在自转的地球上看到地球以外的星体都是( )升( )落。4、人们以( 地球经线 )为标准,将地球分为( )个时区,将通过( )的经线,定为 0 度经线。从0度经线向东180度属( ),向西180度属于( )。经线每隔( )度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差( )。5、由于地球自转的方向是( ),也就意味着越是( ) 的时区就越先迎来黎明。二、我会选择: 1、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做( C )A、赤道 B、纬线 C、经线 2、人们以地球经线为标准,将地球分为( B )个时区。A、12 B、24 C、363、在世界时区图中,每相邻的两

4、个时区的时间就相差( A )。A、1小时 B、12小时 C、24小时4、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表( B )A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道三、我来思考:1、小明就要到美国去旅行了,小明想,如果北京是中午,是12点,纽约就是晚上23点,你说在下面的地球仪上A、B两点,哪个点代表纽约和北京?请在( )中填上北京或纽约。 A代表( 北京 ) B代表( 纽约 )2、写出图中北京、上海、重庆、拉萨、哪个城市先迎来黎明,请按先后顺序进行排列。(5分)(1)上海 (2)北京 (3)重庆(4)拉萨(5)乌鲁木齐第五课:北极星“不动”的秘密一、填空:1、地球是围绕着一个假想的轴在转

5、动,这个轴称作( )。2、( )星处在地球的处长线上。地球转动时,地轴始终倾斜着指向( ),这就是北极星不动的秘密。二、我会选择:1、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( B )。A、头顶正上方 B、北极星 C、北斗星2、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐( B )移动。A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南3、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是( C )。A、月亮 B、北斗星 C、北极星三、我来回答:对于北极星的“不动”,你是怎样解释的?第六课:地球在公转吗一、填空:1、地球的运动方式有( )和( )。2、公转就是地球围绕着( )转动。公转一周是(

6、)。3、( )是贝塞尔观察到的,证明了地球确实在围绕太阳( ) 。二、我会选择:1、地球绕太阳公转一周的时间是( C)。A、24小时 B、一个月 C、一年第七课:为什么一年有四季一、填空:1、四季的形成与( 地球公转 )、( 地轴倾斜 )有关。2、阳光的( 直射 )和( 斜射 )造成了地球上不同地区气温的不同。二、我会选择:1、秋分时,太阳直射在( B )。A、南极 B、赤道 C、北极2、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为( B )。A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变C、地球自转的轴不断发生变化三、我会思考:如下图用一支蜡烛作太阳,用一只

7、小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置时,北半球阳光斜射,是 冬 季;南半球阳光直射,是 夏 季。四、问答:1、四季是怎样形成的?第八课:极昼和极夜的解释一、填空:1、现在人们已知道,地轴倾斜度大约是( )度。2、北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会下落,( )的白天甚至长达半年时间;而到了冬季,就几个月见不到太阳,( )附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫( )和( )。3、在北半球是夏季时,北极附近会出现( )现象,南极附近会出现( )现象。赤道地区不可能出现( )现象。4、极昼或极夜现象与地球的( )和( )以及地轴的( )有关。二、我来整理:请你整理“地球的运动”这一单元的知识。地球的运动1.在这一单元学习中,我们研究了:2.地球的运动主要有两种形式:3对地球两种运动形式的描述:(方式、方向、周期、特点)4.判断地球运动的依据: 5.地球运动产生的自然现象:

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