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1、淮阴师范学院国际经济与贸易专业实践教案质量标准一、试点学院经济与管理学院二、试点项目负责人吴国松三、试点专业名称国际经济与贸易四、试点专业主要实践环节素质拓展实践、专业见习、专业实训、毕业实习、学年论文、毕业论文、专业技能训练五、试点专业实践教案质量标准一素质拓展实践素质拓展实践课程的教案要求、考核标准和办法按学校教务处的规定统一执行。国际经济与贸易专业学生必须修满学分。二专业见习、教案要求通过专业见习实践教案，使学生通过参观学习增强感性认识，了解见习单位的国际贸易工作的实际运行情况， 了解本专业知识在实际工作中的应用及其重要性， 学会用专业的眼光去发现问题、分析问题和解决问题。具体来说，要求
2、学生在见习期间：()在见习指导老师的帮助下，初步了解国际贸易工作的程序和方法。()虚心向见习单位指导老师及其他工作人员请教，按照规定参加所在单位组织的各项活动。()仔细撰写见习笔记，记录相关的见习内容、心得体会、发现的问题及解决问题的想法等，做好见习报告的资料积累。()见习期间应定期向学校指导教师汇报见习情况。()见习结束后，应在整理见习笔记的基础上仔细撰写见习报告。、考核标准与办法()考核方式为考查。()见习完毕后进行总结，提交见习总结报告。()见习指导教师按见习方案的要求，根据学生见习中的表现、态度及完成见习笔记和见习报告的情况，按照优秀、良好、中等、合格、不合格 五级评定每个学生的见习成
3、绩，并写出简短的评语。对于严重违纪学生实行一票否决制。()见习报告要求学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的见习经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。1 / 7见习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于字。见习报告应该有观点，有分析，结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。见习报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，能反映出见习单位的情况及本人见习的情况、体会和感受。见习报告由封面和正文构成。正文内容包括见习目的，见习地点介绍，见习内容、过程和完成的任务，见习收获、体会和建议。三专业实训、教案要求专业实训主要针对国际贸易专业大二、大三年级的学生，学
4、生在校期间已经掌握了一定国际贸易专业基础课程的相关知识，因此此次安排专业实训的任务主要是让学生深入到相关企事业单位，通过参观学习增强感性认识，了解国际贸易单证、报关、外贸物流工作的实际运行情况，了解本专业知识在实际工作中的应用及其重要性，学会用专业的眼光去发现问题、分析问题和解决问题； 培养学生正确的职业态度， 养成正确良好的职业习惯， 进一步提高学生的专业基本素养和综合素质；培养学生灵活应变和实事处理的能力。（）实训期间， 学生应以实训单位为课堂，以实训单位中具有丰富实践经验的专业人员和管理人员为老师，仔细见习，收到实效。（）实训指导教师应当及时地对学生的实训情况进行检查。检查的主要内容包括
5、：实训生劳动纪律的遵守情况；实训生工作的主动性；等等。指导教师对学生实训的检查应当有书面记录，评定实训成绩时应充分考虑检查结果。、考核标准与办法学生实训成绩应综合体现学生在整个过程中的表现和所取得的成效。实训成绩由实训纪律、实训态度、 业务能力和任务完成情况等项目构成。实训成绩评定应参考实训单位对该生的实训鉴定、 实训报告和指导教师的检查情况来确定。最终实训成绩按 “优秀、 良好、中等、及格、不及格”五个等级评定。考核内容评分标准劳动纪律和实训态度业务水平和工作能力实训任务完成情况实训报告和实习日记质量总分专业实训报告的内容主要包括以下几方面：（）介绍实训单位的业务流程、体会、建议和问题的改进
6、意见；（）介绍实训单位的工作和组织管理措施，分析发现的问题，并提出改进措施和建议；（）阐述实训的内容，对所承担的工作的完成情况进行分析和总结。2 / 7（）小结实训的体会和感受并提出对实训工作的改进意见。四毕业实习、教案要求通过专业实习， 使学生了解和熟悉国际贸易单位的管理体制、 组织结构、运作机制、工作的原则、程序和方法。巩固、深化所学的专业理论知识，培养学生处理实际问题的能力，也为毕业论文的选题与写作收集第一手资料。具体来说，要求学生在实习期间:()在实习带队老师和指导老师的帮助下，初步掌握国际贸易工作的基本要领、程序和方法。()虚心向实习指导老师及其他工作人员请教，按照规定参加所在单位组
7、织的各项活动。()要求学生遵守实习单位的规章制度和作息时间，同时注意安全。()仔细撰写实习日志，做好实习报告的资料积累，并为毕业论文的选题与写作收集第一手资料。()实习期间应定期向实习带队教师汇报实习情况。()实习结束后，应在整理实习日志及相关资料的基础上仔细撰写实习报告，填写实习总结。、考核标准与办法()考核方式为考查。()实习完毕后进行总结，提交实习总结报告等材料，实习报告字数不少于字。()专业实习成绩评定的基本依据是:实习日志:实习总结 : 实习报告 : 实习导师以及带队教师的评价:专业实习期间到岗、出勤等纪律遵守情况。()专业实习成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等次。优秀：
8、全面了解并熟悉实习单位的进出口各环节及相关业务的实务操作技能，发现问题并提出改善方案:撰写高质量的实习报告:很好地完成实习任务，达到实习计划中规定的全部要求 :实习态度端正，实习中无违纪行为。良好： 熟悉实习单位的进出口各环节及相关业务的实务操作技能，撰写较高质量的实习报告。较好完成实习要求，达到实习计划中规定的全部要求。实习态度端正，实习中无违纪行为。中等： 了解实习单位进出口各环节及相关业务的实务操作技能。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。达到实习计划中规定的主要要求。实习态度基本端正，实习中无违纪行为。及格：了解实习单位进出口各环节及相关业务的实务操作技能。能够完成实习报告，内容基
9、本正确。基本完成了实习的主要任务。实习态度基本端正，实习中无违纪行为。不及格： 不了解实习单位的进出口各环节及相关业务的实务操作技能，实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显，无法完成实习的主要任务。实习态度不端正，实习中有违纪行3 / 7为。此外，有下列情况中的任何一项者，专业实习成绩为不及格:、不服从专业实习工作领导小组安排或擅自变更实习单位和实习时间；、分散实习开始后天内未向专业实习工作领导小组告之实习单位；、旷工时间累计达天者或请假时间累计达天；、实习单位及导师的评价为不合格；、严重违反文明规范，有损于大学生形象；、不按时上交实习鉴定表和实习报告；、弄虚作假，欺骗实习单位、实习指导教师及实
10、习带队教师；、学院专业实习工作领导小组认为的其它属于成绩不及格的情形。五学年论文、教案要求()对指导教师的要求论文指导教师，必须具有硕士以上学位或中级以上职称。尽可能安排教案、科研水平较高，有一定实际工作经验的教师担任论文的指导工作。为确保论文的质量，论文指导教师与学生的比例为原则上为之间。指导教师应为人师表、教书育人， 严格要求学生， 熟知学校和学院论文指导相关文件的要求。指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。()对学生的要求必须仔细独立完成论文，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，严禁弄虚作假，不得抄袭他人的学
11、年论文或已有成果。 如有剿窃抄袭行为， 成绩作不合格处理， 情节严重者给予相应的行政处分。要努力参阅新理论、新方法和新资料， 勇于创新和实践， 注意各种能力的锻炼和培养。要尊敬指导教师，虚心接受指导，遵守纪律。论文写作做到条理清晰， 逻辑性强， 符合写作规范， 并严格按照学院规定的论文要求进行撰写、打印和装订。论文和相关表格应及时交指导教师转学院教务办收存， 论文对外发表须事先征得指导教师同意。、考核标准与办法()考核方式为考查。()学年论文字数一般不少于字。()学年论文的成绩评定以学生完成工作任务的情况、研究水平、独立工作能力和创新精4 / 7神、学术研究的态度为依据。()学年论文最终成绩由
12、指导教师按优秀、良好、中等、合格和不合格五级评定。其评价标准为 :优秀：论文选题新颖、适度，具有理论意义或实际价值；研究方案合理、研究方法得当；论文内容完整，论证严密且有逻辑性，语句通畅，层次清楚:论文格式规范。良好：论文选题有一定新意；研究方案、研究方法合理; 论文内容比较完整，论证较为严密且有一定逻辑性，语句通畅，层次清楚；论文格式规范。中等：研究方案、研究方法比较合理；论文内容比较完整，论证有一定的逻辑性，语句通畅，层次清楚；论文格式规范。合格：论文选题适度:研究方案、研究方法较为合理；论文内容基本完整，论证有一定逻辑性，语句通畅，论述有条理:论文格式基本规范。不合格：论文内容不够完整，
13、论证缺乏逻辑性，思路不清晰，错误较多：论文格式不规范。六毕业论文、教案要求（）对指导教师的要求论文指导教师，必须具有硕士以上学位或中级以上职称。尽可能安排教案、科研水平较高，有一定实际工作经验的教师担任论文的指导工作。为确保论文的质量，论文指导教师与学生的比例为原则上为之间。指导教师应为人师表、教书育人， 严格要求学生， 熟知学校和学院论文指导相关文件的要求。指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。()对学生的要求必须仔细独立完成论文，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，严禁弄虚作假，不得抄袭他人的学年论文或己有成果。如有剿窃抄袭行为，成绩作不合格处理，情节严重者给予相应的行政处分。要努力参阅新理论、新方法和新资料， 勇于创新和实践， 注意各种能力的锻炼和培养。要尊敬指导教师，虚心接受指导，遵守纪律。论文写作做到条理清晰，逻辑性强， 符合写作规范， 并严格按照学院规定的论文要求进行撰写、打印和装订。论文和相关表格应及时交指导教师转学院教务办收存，论文对外发表须事先征得指导教师同意。、考核标准与办法5 / 7()考核方式
