《江苏省邳州市第二中学高三生物高考专题复习课件3.3细胞核系统的控制中心》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省邳州市第二中学高三生物高考专题复习课件3.3细胞核系统的控制中心（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第节细胞核系统的控制中心,在生命系统的结构层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小层次是哪一个？组卷网,问题探讨,细胞,系统的边界,细胞膜,细胞核,细胞器,“车间”,系统的控制中心,一、细胞核的形态、数目和大小,二、细胞核的功能,阅读课本P52-53“资料分析”部分，并以小组形式讨论其中的道思考题。组卷网,资料美西螈核移植实验,黑美西螈,白美西螈,卵细胞,胚胎细胞,去细胞核,取核,黑色个体,美西螈的肤色是由细胞质还是由细胞核控制？为什么？,生物体性状的遗传主要由细胞质还是细胞核控制？为什么？组卷网,资料蝾螈受精卵横缢实验,细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？,资料变形虫切割及核移植实验,细胞核
2、与细胞的生命活动有什么关系？,资料伞藻嫁接实验与核移植实验,生物体的形态结构，主要与细胞质还是细胞核 有关？为什么？,生物的性状的遗传是由细胞核控制,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,你认为细胞核具有什么功能 ？组卷网,思考：,结论：,细胞核为什么能成为细胞的 “控制中心”呢？,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。,三、细胞核的结构,思考：、细胞核主要是由哪几部分构成？、各部分的作用分别是什么？,阅读课本P54，思考： 、染色质是什么物质？（成分、特性、 形态和功能） 、染色质和染色体是同样的物质吗？ 如果是，它们之间的区别是什么？
3、、为什么细胞核能控制细胞的代谢和 遗传？,染色质 (细胞分裂结束时),染色体 (细胞分裂期),染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。,染色质与染色体的异同点组卷网,成分,主要是和蛋白质,易被碱性染料染成深色,遗传信息的主要载体,特性,功能,出现时期,形态,分裂间期,分裂期,细长丝状,圆柱状 或杆状,为什么细胞核能控制细胞的代谢和遗传？,因为细胞核中有DNA,而DNA上贮存着遗传信息。,细胞依据遗传信息进行物质合成、能量转换和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡。,代谢,遗传,在细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。,同
4、一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？,正常情况下，同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的（除非发生体细胞突变或细胞癌变）。 体内细胞的形态、功能的多种多样是细胞分化的结果。,细胞核,细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。,功能,结构,染色质,核仁,核膜（上有核孔）,四、细胞是一个统一的整体,细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动,是细胞遗传和代谢活动的控制中心,不断地与外界进行物质交流和能量转换,细胞核,细胞膜,细胞器,细胞核组卷网,细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。,Thanks,
