爱情及其恋爱关系中的基本道德素材课件

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1、第八章,爱情及其恋爱关系中的基本道德,一、爱情及其特征,1、爱情是什么 别林斯基说:“爱情是两个亲密的灵魂在一般生活方面,在忠实、善良、美的事物方面的和谐和默契。”,泰戈尔说:“爱情是理解和体贴的别名”,伊萨科夫斯基说:“爱情,不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击出的火花。”,爱情究竟是什么? 恩格斯说:“现代的性爱,同单纯的性欲,同古代的爱,是根本不同的。第一,它是以所爱者的互爱为前提的;在这方面,妇女处于同男子平等的地位,而在古代爱的时代,决不是一向都征求妇女同意的。第二,性爱常常达到这样强烈和持久的程度,如果不能彼此结合和彼此分离,对对方来说即使不是一个最大的不幸,也是一个大不幸

2、;最后,对于性交关系的评价,产生了一种新的道德标准,不仅要问:它是结婚的还是私通的,而且要问:是不是由于爱情,由于相互的爱而发生的?”,从恩格斯的话中,我们可以得出如下结论: (1)爱情是一男一女之间的一种以发生性关系相联系的感情。 (2)爱情是以互爱为前提的。 (3)爱情其自身的道德标准。 所谓爱情,是指一男一女在社会生活中产生和形成的、受社会条件制约的、以性爱为核心的相互爱慕的感情。,2、爱情的特征 第一,爱情具有互爱性 第二,爱情具有专一性 第三,爱情具有奉献性,二、爱情在人生中的位置,1、爱情与生活 生活:就是人类社会生活,它包括人类所从事的一切活动。 生活可以分为个人生活与社会生活

3、个人生活:学习生活、劳动生活、家庭生活、文化生活、体育生活、 爱情是个人生活的一部分,2、爱情与学习 关于爱情与学习的辩论: A、大学生谈恋爱弊大于利还是利大于弊?,弊大于利 分散精力,影响学习 心理不成熟,成功率低 生理不成熟,影响健康 经济难以负担,利大于弊 学习上相互促进 生活上相互帮助 心理上相互满足,B、大学生谈恋爱是否会影响学习?,大量事实证明,谈恋爱分散了学习精力,对学习产生不利影响。,也举出一些例子,恋爱以后可以相互促进,相互帮助,比翼双飞。,3、爱情与事业 事业是学习生活的继续,实际上是进入了个人的劳动生活。 劳动生活是人的全部生活的基础,没有劳动生活,其他一切生活都无从谈起

4、。 一个人要活着,首先要解决自己的衣食住行等生计问题,这要靠劳动的创造而获得,是通过劳动而实现的。 爱情与事业相比, 事业是第一位的。,名家谈事业: 倍根说: “即使心中有了爱,仍能约束它,使它不妨碍重大事业。因为爱情一旦干扰情绪,就会阻碍人坚定地奔向既定目标。”,达尔文:22岁时就与表姐埃玛感情很深了,他渴望早日结婚,就在这个时候,英舰“贝格尔”号要去南非做科学考察,预期要两年以上。达尔文为了事业,把爱情埋在心里,毅然登上了“贝格尔”号,这一去就是5年。埃玛一直等着他。达尔文回来以后,又一心忙于航海日记的 整理工作,撰写学术论文, 无暇顾及谈情说爱,一直到 30岁时才正式向埃玛求婚。,车尔尼

5、雪夫斯基被华茜丽爱娃所爱,他也爱她。当姑娘提出结婚时,车尔尼雪夫斯基婉言拒绝了,这使华茜丽爱娃大失所望,问:“你难道已经结婚了?”回答“没有”,“是我不好,不配?”“不是”,“那你为什么拒绝我?”车对她讲了自己的事业与理想,他准备把自己的一切都献给反对沙皇专制的事业,随时有可能被迫害,被杀头,不愿意连累她。姑娘转悲为喜,说,这我早就考虑过了,我愿意和你一起去迎接考验。后来 车尔尼雪夫斯基被沙皇监禁、流放长达 26年,但他的妻子始终没有离开他。,三、爱情应遵循的道德原则 和道德要求,1、恋爱应遵循的基本道德原则 自愿性原则 专一性原则,2、恋爱应遵循的基本道德要求 A、两性相爱,忠贞不渝 美国作

6、家杰克伦敦出了名以后,许多姑娘向他求爱,信象雪片一样飞来。其中一位贵族小姐在信中列了一个绝妙的公式:“你有一个美丽的名誉,我有一个高尚的地位,二者加起来,再乘以万能的黄金,足以使我们建立起一个天堂都不能比拟的美满家庭。”杰克看了信以后,幽默地回信说:“根据你列出的那道爱情公式,我看还要开平方根才有意义,我们两个人的心就是爱情的平方,可是很遗憾,开方的结果确是负数。”杰克明确地告诉这位阔小姐:爱情不是名誉加金钱!,我国元代著名画家赵孟頫,看到别人娶了妾,也想娶一个。妻子管夫人看透了他的心思,就写了一首我侬词:“我侬两个,特煞情多!譬如将一块泥儿,捏一个你,塑一个我。忽然欢喜啊,将它都打破,重新下

7、水,再团再炼再调和,再捏一个你,再塑一个我,那期间,那期间,我身子里也有了你,你身子里也有我。”这就是说两个人好得还不能再好了,象一个人一样!赵孟頫看了,十分惭愧,立即打消了娶妾的念头。,B、互相尊重,相互关心 自觉履行各自的权利和义务 权利,是双方都有爱的权力、接受爱的权力、相互选择的权力。 义务,是双方都有尊重和理解对方的义务、关心和帮助对方的义务、保护对方的义务。,马克思与燕妮可以说是爱情的典范。马克思给他女儿的信中说,如果没有燕妮,那么,马克思也就不成为马克思。恩格斯赞扬他们说:“无论在苦难、斗争,或是在失望的时候,他们总 是快乐的一对。” 越是困难的时候越见真情。,C、不忘社会责任

8、对对方负责 对双方家庭负责 对子女负责 对亲朋好友负责,四、恋爱的时机与择偶的标准 1、恋爱的时机 第一,待到心理发展相对成熟时 第二、待到人生观相对稳定时 第三、待到社会阅历相对丰富时 第四、待到经济条件相对允许时,2、择偶的标准 第一、人生观和理想的共同性 第二、气质和性格的相近性 第三、兴趣和爱好的相同性 第四、双方的家庭条件,五、走出爱情的误区,1、反对把爱情理想化。批“爱情至上论” 2、反对把爱情抽象化。批“爱情唯一论” 3、失恋以后怎么办? 失恋不失志 ,失恋不失德 。 鼓起勇气,重新开始。 4、“网恋”要慎重。,一徐姓男孩与一名叫云的女孩在网上邂逅,两人相互倾诉后颇有好感,相约徐

9、手捧一束玫瑰花,云则穿白色连衣裙且手拿南京晨报,在一家快餐店前相会,其情况有如言情小说。 二人如约而至,徐见一如天使般的白衣女子手拿晨报向他走来,但也立即发觉对方有些眼熟,走近一看才发现云就是自己相恋已久的同校的王姓女同学,王女此时也认出了徐,两人相见时十分难堪,王女羞愧不已,徐亦无地自容。结果,两人两年的恋情因经不起网络诱惑考验而告结束 。,案例一:,有一位网络恋情受害人年仅十八岁,该少女最近经常上网聊天,结识了一个自称将军小子的网友,两人在网上才四、五天就从相识发展到相恋。四川妹因盼见情郎心切,最近悄悄从四川千里迢迢赶到江苏省的常州,见面时却发现让她魂牵梦萦的他竟是一名年仅十二岁的六年级小

10、学生,案例二:,一个女大学生怀着美好的愿望,千里迢迢去和网恋的“朋友”见面,发现对方竟是一个比她年长 40岁的老头,案例三:,在internet上,没有人知道你是一条狗,在internet上,没有狗知道你是一个人,欣赏:性 爱 不 是 保 险 拴 母亲与女儿的对话 (上大学的女儿爱上了自己的同班同学,而这个同学正与另一个女孩恋爱。女儿心事重重,郁郁寡欢。母亲看透了女儿的心事,开始了一场母女对话。) 母:我知道爱情是一个很私人的东西,只有当事人才能了解体会个中的滋味。在你的爱情故事里,我这个做母亲的只能算个局外人,但我还是不得不告诉你一些道理,一些有关爱情和性的道理。 女:他有女朋友了,我们班那

11、么多男生,就他一个有了女朋友。,母:他的女朋友是你班同学吗? 女:不是,是他高中同学。他是那么地优秀,他有女朋友是很正常的。如果是同的高中同学,我也会毫不犹豫地追他。 母:他知道你对他的爱吗? 女:不。妈妈,给我想个办法吧,我真得很爱她,我愿意为他做一切。 母:一切?也许你爱上他,仅仅是由于他有了女朋友。在你这洋的年龄,喜欢挑战,得不到的才是最好的。 女:不是的,妈妈,你根本就没见过他,他长得很帅,也很酷,比刘德华还帅还酷。,母:怎么个酷法? 女:他个儿很高,就像刘欢的头发。而且不拘言笑,独往独来,像个古代侠客。 母:(笑) 女:妈,我想把他抢过来,我已经想好了,我要找到他直接跟他说。只要我肯

12、努力,我想他会爱上我的。我看过那女孩的照片,照片上的她没有我漂亮,但比我 性感。我想为了得到他今后我要做一些调整。 母:(不语) 女:我想他知道我的心事之后,可能会要求和我同居。妈妈,你会支持我吗?,母:(微微颤抖,心语:我们是书香门第,你的爸爸妈妈都是洁身自好的人,我们也是这样教育你的,你怎么) 女:如果我不争取一下,这一辈子都会后悔的。哪怕是我付出了一切仍没有打动他,或者没有留住她,也不后悔,因为爱是奉献而不是索取。我觉得性应该是爱的伴生物,而不是婚姻的伴生物。我知道贞操对一个女孩意味着什么,可我想如果真正看重贞操,就应该把他献给自己真心所爱的人,哪怕这个人将来成不了自己的丈夫,我想也不应

13、后悔。,母:女儿,我不得不告诉你,我觉得我作为一个母亲是多么地失败。我把你带到这个世界上,培养你,教育你,只是想要你有一个好的未来。可你的目光告诉我,除了爱情,你什么都不想要,而这爱情偏偏又是我无能为力的。 母:不错,爱一个人就意味着奉献而不是索取,但什么是真正的爱呢?我觉得,真正的爱不是单向的,而是双向的。爱一个人很幸福,但如果你爱的人不爱你,你的爱对他来说也许就是负担;被爱也很幸福,,但如果爱你的人不是你所爱的,那这幸福就像掺了水的酒,失去了原本应该有的香醇和浓度。所以托尔斯泰说:“被你爱的人所爱,是世界上最幸福的人。”如果你所爱的人不爱你,那么你对他的奉献就应该是远离他,给他一个舒畅的空

14、间;如果爱你的人你不爱,那就远离他,不要给他希望,免得他以后更加绝望。如果你试图用性去吸引你所爱的人,如果那人不爱你,如果不幸那人恰巧又是个好色之徒,那你等于是给他一个占有你然后轻视你的机会;如果有幸他是个正人君子,那么你的大胆奉献会让他认为你是一个轻薄直人,他会对你退避三舍。,尽管现在各种媒体都在说太看重处女膜是不人道也是不应该的,但是如果揪出那些男性作者们,问问他们娶妻是娶处女妻还是非处女妻,他们的回答就会让他们的言论不攻自破。 母:女儿,听妈妈说了这么多,不知你有何感想。最后,我要以一个过来人告诉你:如果一个男孩真的爱你,他真的要娶你,他肯定会尊重你,保护你。因为爱的最高境界不是占有,而

15、是尊重和爱护。你应该明白:性不应该成为保全爱情的牺牲品,而应该是爱情的果实和结晶,案例:爱情可以公正吗? 2002年3月27日,武汉某高校学生刘民(男)和于倩(女)来到洪山区公证处,要求为他们的“爱情承诺”进行公正:谁变心就赔对方5000元人民币。这是“变心惩罚”最低价。 25岁的刘民是武汉某高校的大四学生,于倩是同校的大二学生。两人向公正处解释说,2002年3月,刘民被长沙市一外国企业,录用,即将启程。因为于倩还有两年才能毕业,二人天各一方,刘民非常担心于倩会变心,就提出用法律形式对双方的“海誓山盟”进行公正,并用双方两年来共同花钱的总数5000元为底价,作为对“变心”一方的惩罚。于倩当即同

16、意。 由于没有可操作的法律条文,公正人员对他们的要求爱莫能助。,讨论: 刘民与于倩的“爱情公正”说明了什么? 1、刘民与于倩之间的关系是否真正的爱情? 2、刘民和于倩对爱情的思考成熟吗? 3、爱情的基础是什么?如果连起码的信任都没有,这种“爱情”(即使做了公证)能持久吗?,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。,

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