《人教部编版三年级上册语文《花的学校》（第2课时）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级上册语文《花的学校》（第2课时）课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,小学部编版,二年级上册,花的学校,激趣导入,让我们再次走进课文，看看课文中描绘的花的学校是怎么样的。,新知讲解,当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。,第一部分：1.哪一个词语概括出了东风的特点？为什么是“一群一群”的花，而不是“一朵一朵”的花呢？,“一朵一朵”体现不出花孩子看到下雨纷纷跑出学校的热闹场景。,新知讲解,于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。,2.“狂欢”是什么意思？你能想象出花儿在绿草地上跳舞的情景吗？,“狂欢”就是纵情欢乐的意思。,新知讲解
2、,当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。,3.画出这一部分中你喜欢的描写景物的优美词句，并说说喜欢的原因。,拟人的修辞，为我们勾画了一幅雷雨交加的画面。,新知讲解,妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。,学习第二部分：1.为什么“我”觉得“那些花朵是在地下的学校里上学，他们关了门在做功课”？你是怎么理解“雨一来，他们便放假了”？,“地下的学校”指不自由的读书生活；“雨一来，他们便放假了”指有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。,新知讲解,
3、妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。,你能找到拟人句吗？,拟人,新知讲解,树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。,学习第三部分：1.“树枝在林中互相碰触着”，说明了什么？你是怎么理解“绿叶在狂风里簌簌地响”这一句的？,说明风很大、很猛烈。,新知讲解,树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。,2.“雷云拍着大手”是什么意思？,表面上说是自然界的
4、电闪雷鸣，深层上是说对孩子们的热情欢迎。,新知讲解,树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。,3. 你是怎么理解“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳”的？ 你认为花孩子们冲了出来，要到哪里去？,花的颜色如同它们的衣服一样有紫的、黄的、白的；它们冲出来要到天上去。,新知讲解,可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。,学习第四部分思考：花孩子们在天上的家是怎样的一个家，请通过想象加以描述。,新知讲解,那是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱-神圣的母爱。,课堂小结,花孩子,在绿草地上跳着狂欢的舞蹈 在地下学校关了门做功课急忙回家对妈妈扬起双臂,真可爱,课堂小结,本文通过丰富的想象与联想，描写了花的学校，拟人的手法赋予花以美丽、活泼、可爱、调皮。,布置作业,说说你想象中花的学校是什么样的，张开想象的翅膀，写一篇作文 “花的学校”。,小学部编版,三年级上册,祝你学习进步！,谢谢观看,
