《六年级数学人教版单元能力提升 第一单元 负数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学人教版单元能力提升 第一单元 负数（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、负数,一 负数,RJ 六年级下册,选一选。,下列结论正确的是()。 A不大于0的数一定是负数 B不存在既不是正数也不是负数的数 C0是正数和负数的分界 D带正号的数是正数，带负号的数是负数,C,负数,正负数的认识及读写,负数的认识,相反意义的量,正负数的表示,0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。,在直线上表示正数、0和负数,1. 温度计中的正负数 0表示的意义：0表示淡水开始结冰的温度，是零上温度和零下温度的分界点。,2.存折中的正负数：收入和支出。,对应训练1,1.用正、负数表示下列问题中的数量，并指出在这些问题中数0表示的意义。 (1)上升400 m，下降300 m。(规定上升
2、为正) (2)飞机平稳地飞翔在9000 m高空，潜艇在海平面下40 m处巡航。(规定海平面以上为正),400 m300 m0表示原来的位置,9000 m40 m0表示海平面高度,对应训练1,2.如果把平均成绩记为0分，8分表示比平均成绩()，10分表示( )；比平均成绩多5分，记作( )，比平均成绩少3分，记作( )。,多8分,比平均成绩少10分,+5分,3分,读正（负）数时，先读“正（负）”，再读数，省略“+”的，“正”字不读出来。写正（负）数时，先写“+（）”，再写数，”“+”可以省略，“”不能省略。 0既不是正数，也不是负数。,对应训练2,1.5.4读作()，1 .03读作（ ）,2.在
3、 里填上“”“”或“”。 0.05 0.5 2 0,负五点四,正一点零三,在直线上表示正数、0和负数，所有的负数都在0的()边，所有的负数都比0()；所有的正数都在0的()边，所有的正数都比0()。,左,小,右,大,对应训练3,一辆玩具汽车沿一条直线移动，先向右移动5 dm，再向左移动2 dm，这时汽车在1 dm处，则起点表示的数是多少？请画图表示出来。,汽车起点表示的数是2。,对应训练3,分别写出A、B、C、D、E各点表示的数。 A()B( )C()D( )E(),5,3.5,0,+1.5,+4,1下面不具有相反意义的量是()。 A前进5 m和后退5 m B节约3吨水和浪费2吨水 C存入80
4、0元和支出500元 D身高增加3 cm和体重减少3千克,D,2下面哪个量能表示100千克？()。 A超市运来100千克梨 B四袋大米重100千克 C西瓜地今年产量比去年减少100千克 D一辆汽车运的货物比上次多100千克,C,3电梯从1楼上升到6楼，又从6楼下降到2楼，然后再上升到5楼，再下降到1楼，照样子请把这个过程记录下来。,电梯从3楼上升到8楼，再下降3层，现在电梯在几楼？,5楼,易错点拨：注意“几楼”与移动几层的区别； 简单正负数计算。,4一艘潜艇在海平面以下300 m处，记作300 m，一条鲨鱼在潜艇上方100 m处。如果潜艇下潜100 m，鲨鱼上游50 m。此时，潜艇和鲨鱼相距多少米？,50100100250(m) 答：潜艇和鲨鱼相距250米。,作 业 从课后习题中选取。 补充作业完成典中点相关习题。,
