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1、一、高校辅导员的要求与职责有哪些？（五要求、八职责） 辅导员工作的要求是： （一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理； （二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学 生健康成长与成才； （三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平； （四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路 和方法； （五） 注重运用各种新的工作载体， 特别是网络等现代科学技术和手段， 努力拓展工作途径， 贴近实际、 贴近生活、 贴近学生， 提高工作的针对性和实效性， 增强工作的吸引力和
2、感染力。 辅导员的主要工作职责是： （一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国 特色社会主义道路、 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。 积极引导学生不断追求 更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念； （二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心 理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的 能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高 思想认识和精神境界； （三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生
3、关心的热点、焦点问题，及时进行教育 和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定； （四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困 难学生完成学业； （五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学 生树立正确的就业观念； （六） 以班级为基础， 以学生为主体， 发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量 ； （七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想 政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动； （八） 指导学生党支部和班委会建设， 做好学生骨干培养工作， 激发学生
4、的积极性、 主动性。 辅导员的职责是什么？角色定位 ： 思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航 者、生活心理的关怀者 1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突 化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。 2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和 生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面 发展创造环境。 3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另 一方面成为为学生服务的平台。 4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服 务毕业生就业 二、学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？ 我认为最难
5、解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题， 更是全社会都在关注的问题。 如何解决大学生就业困难的问题， 我认为可以从以下方面进行 探讨： 1社会重视，政府支持，学校力行。 2政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学 校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。 3学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期 间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。 4 学生要认清自身的长短处， 对自己有科学合理的审视观， 既不好高骛远又不卑微低下。 积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，
6、增长知识，等等。 三、辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。 1新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等 2请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。 3参与校园、社会实践活动等等 四、 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？ 我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作， 同时不断的充实提高自己的专业 素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短 期内就是做好一名辅导员， 当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候， 我也服从调 动和安排，然后提高自己的学历层次。 五辅导员工作
7、的意义（为什么重视辅导员工作） 1、 辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线， 对大学生的成长成才起着至关重要的作用， 做好辅导员工作， 关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进， 大学生能否健康成长。 2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳 定因素被化解在萌芽状态中 ； 也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳 定的事端及时得到平息。 3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。 我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家， 大多现在是或者 曾经是优秀的辅导员。 六、如何做好辅导员，有什么规划？
8、首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点 优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的 思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群 体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感” ： 责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过 程中注重干部的责任感， 在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。 只 要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出 1+12 的效 应。 学生党员是学生中的领头羊， 他们在学生中占有相当的比例， 而且也有不同的群体身份。 如果能
9、抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各 方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学 生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风 ： 党建带学 风、班风促学风、宿舍建学风 七、特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与 成绩。 1、树典型、立榜样 2、物质精神奖励 3、思想教育 八、学生早恋自杀怎么办？ 、 微观： 1、找学生谈心，启发。 2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。 3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观： 1、从学校的爱情心理
10、教育，培养学 生健康乐观的爱情观 2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 3、家庭教 育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。 九、学生沉迷网络怎么办？ 微观： 1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。 2、 以朋友的身份找学生谈心交流， 启发学生树立积极的人生观。 3、 引导其参与其他的社会活 动或学生活动，转移注意力。 4、安排学生干部、党员留意关心宏观 ： 1、从学校来看，在 校园内要营造正确使用网络的氛围。 在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健 康的网络大赛。 2、开展丰富的第二课堂活动， 3、
11、建立危机预警机制及相应的长效机制， 以寝室为单位。以党员为突破口。 4、家庭教育 智商与情商教育 十、学生宿舍失火怎么办？ 1确保学生的安全， 2协助消防人员救火， 3事后调查原因，对学生进行心理辅导。 十一、学生打架闹矛盾 都已经是大学生了，处理某些问题应该更理智. 应该找个妥善的解决方法. 比如好好沟通. 主要看什么问题.现在年轻人比较容易冲动 十二、学生作弊微观 1、对该学生的教育 2、对其他学生的教育 座谈 宏观： 1、注重诚信教育：环境学院举行 此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性，强化同学们的诚信意识。希 望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。 2、考试及教育 体制。 3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛 4、班干部、党员的模范带头作用
