人教版二年级下册数学总复习资料[借鉴]

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1、第一单元数据收集整理 知识点： 1、用画“正”字的方法收集数据。一个“正”字代表数量（） 。 2、用统计图表来表示数据的情况。在统计图中一格可以代表数量1，也可以代表其他数 量，比如 2 和 3 等等。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 练习： 1.结合图表，补充完整。 2. 每个表示( )个人。 3. 星期（）去科技馆的人最少，星期（）去科技馆的人最多。 4. 星期（）和星期（）去科技馆的人数同样多，共有（）人。 5. 小丽想去科技馆，你建议她星期几去为什么 6. 你能提出其他数学问题并解答吗 2请你和你的小伙伴起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况，并将结果填到下 表中。 种类航模组书

2、法组羽 毛 球 组 舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数2811131585 (1) 我最喜欢 ( )小组。 (2) 喜欢( )小组的人数最多。 (3) 喜欢( )小组的人数最少。喜欢（）组和（）组的人同样多。 (4) 选择羽毛球组的有 ( )人。 (5) 选择篮球组的有 ( )人。 (6) 你对学校开展的课外小组有什么好的建议 3学校组织过的几次体检视力情况怎样请你选择一年级、四年级和六年级各一个班来填 写统计表。 以上 以下 一年级501282 四年级3336186 六年级15183415 (1) 一年级 50 以上有 ( )人。 (2) 六年级 50 以上有 ( )人。 (3) 四年级 42

3、以下有 ( )人。 (4) 六年级( )的人数最多。 (5)5 0 的视力是正常的，低于50 的一年级的有 ( )人；六年级的有 ( )人。 (6) 从统计表中你还可以得到哪些信息 第三单元图形的运动（一） 知识点： 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边能够完全重合的图形叫（） ，折痕所在 的直线叫（） 。 2、平移：当物体横着、竖着、斜着直线运动， 并且物体的（） 、 （）和（） 不变，只是（）发生变化，这种运动是平移。 3、 旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。图形旋转是（） 和 （） 没变， （）发生了变化。 练习： 1.下面图形各有几条对称轴，画一画。 （）条（）条（）

4、条（）条 2、时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。 3、汽车在平直的公路上移动属于（）现象，车轮运动属于（）现象。 4、红领巾上有两个（）角和一个（）角。 5、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合并标上记号。 6、把向右平移 4 格；再向上平移3 格。 7、分别画出把图形向下平移3 格，和向右平移 10 格后的图形。 第二、四单元表内除法（一）（二） 知识点： 一、平均分 1、平均分的含义：每份分得（） ，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把物品按份数进行平均分，可以（）的分，也可以几个几个的分，直到 分完为止。 （2）把物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一

5、份。（也就 是一个数里有几个几。 ） 二、除法 1、除法算式的含义： 例如：除法算式153=5 的含义： （1）表示把（）平均分成（）份，每份是（） ； （2）也可表示（）里面有（）个（） 。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“”读作除以，“=”读作等于，其他 数字仍旧写成数字。 例如： 153=5 读作： （） 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫（） ，除号后面的数叫 （） ，得数叫（） 。 三、用 26 的乘法口诀求商 用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数。 例如： 186=（） ，想： （ ）六十八，所以商（） 。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题

6、的方法： 总数每份个数 =（） 总数份数 =（） 被除数 =商除数 +（）余数除数 一个因数 =积另一个因数 单价数量 =总价 单价=（）（） 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）求总数，用乘法计算； （2）求一个数里有几个几，用（）计算； （3）把一个数平均分成几份，求每份是多少，用（）计算。 练习： 一、填一填。 1、328=( )读作：（） ，用口诀（）来计算。 32 是 （） ，除数是（） ，商是（） 。 2、42 里面有（）个 6。一个星期 7 天，35 天有（）个星期。 3、除数和被除数都一样,商是( )。 4、把 30 个平均分成 6 份，每份可以分（）个。 5、

7、48 是 8 的（）倍。 6的 3 倍是（） 。 6、除数是 4，被除数是 32，商是（） 。 7、一根绳子长 16 米，对折以后，再对折，每折长（）米。 8、两个乘数都是8，积是（） ，从 45 里面连续减 5，减（）次后还剩下 5。 9、一道除法题，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果出得的 商是 3，这道题正确的商是（） 。 10、圈一圈，填一填。 共有（）只袜子，每（）只袜子为 一双，共有（）双。 列式： 11、在( )里填上合适的数。（6 分） 48( )=8 ( )24=54 4 2=16( ) 3( )=27 24( )=3 364=27( ) 二、判断题。（

8、对的在括号里打“” ，错的在括号里打“” 。 ） 1、287=4，读作：四七二十八（） 2、305 求商与 56 求积用的是同一句口诀。（） 3、每一句乘法口诀都能写出两道不一样的除法算式。（） 4、从 20 里面连续减 4，减 5 次后结果为 0. （） 5、把 10 个苹果分给两个小朋友，每个小朋友一定分5 个。 （） 6、在除法算式中，当除数为1 时，商和被除数相等。（） 7、在除法算式中，被除数和除数相等时，商是0. （） 三、看图写算式。 1、 （）（）=（） 五、解决问题。（40 分） 1、同学们到公园游玩。 2、在植树活动中，学校买来4 捆树苗，每捆 6 棵。每行种 8 棵，可以

9、种几行 3、购物。 24 元 18元 8元 6元元 （1）小军买买了 1 盒 , 买水彩笔的钱可以买几支钢笔 （2）买 3 支钢笔的钱可以买8 包饼干，每包饼干多少钱 （3）你还能再提出什么数学问题并解答。 4、12 元可以买 3 个杯子，买 5 个杯子要多少元 5、把 18 颗棒棒糖平均分给小明和他的两个小伙伴，他们每人分几颗 6、小张：我每周工作35 小时。 （每周工作 5 天）小王：我每天工作8 小时。小李：我两 天工作 18 小时。 他们三人，谁每天的工作时间最长 7、二 1 班 56 人去划船，每 8 人一条船，需要几条船每条船9 元，一共需要多少钱 第五单元混合计算 知识点： 一、

10、混合计算 没有括号的混合运算， 先算（）法，后算（）法。有括号的要先算 （） 的。只有加、减法或只有乘、除法，都要（）按顺序计算。 二、解决两步计算的实际问题 例：要挖一条 60 米的水渠，已经挖好了 15 米，剩下的要 5 天挖完，平均每天要挖多少米？ 想： （1）先解决什么问题，再解决什么问题。 （2）可以画图帮助分析。 （3）先分步计算，需要再列综合算式。 练习： 一、我会填。 1、计算 3574 时，先算（）法，再算（）法，结果是（） 。计算 28+25 5 时，先算（）法，再算（）法，结果是（） 。 2、38 比 5 个 7 多（） ，20 加 8 的和，除以 4 得（） 。 3、

11、校园有 6 行桂花树，每行 7 棵，一共有（） 棵，今年又栽了 32 棵，现在一共有（） 棵。 4、小花用 12 元买了 6 瓶饮料，小玲用 3 元买了 1 瓶饮料，（）买的饮料便宜，便 宜（）元。 5、动物园门票：成人票8 元，儿童票 5 元，小军和爸爸妈妈去游玩，一共要（） 元。 6、把两个算式合并成一个算式。 15-6=9 8+24=32 89=72 328=4 7、判断并改错。 45-26+4 改正： 3（2+7）改正： 2733 改 正： =45-30 =6+7 =279 =15 （） =13 （） =3 （） 二、判断。 1、如果算式中有括号，要先算括号里面的。（） 2、8+8+8

12、+8+5可以写成 84+5，也可以写成 85-3。（） 3、计算 3242 时，可以先算乘法再算除法。（） 4、20+20-20+20=0 （） 5、 =（） 三、脱式计算。 6397 6485 3643 5657 339 2448 565 8612 339 9820 98-53 （35+29）8 50-（40-26）（22+18）8 4（3+6） 四、看图列式。 六、解决问题。 1、我们班有男生31 人，女生跟男生同样多，体育有9 人没达标，达标的有多少人 2、一本画册 72 页，小明已经看完了40 页，剩下要在 4 天内看完，平均每天看多少页 （思 路） 3、2 班有男生 22 人，女生

13、26 人，每 8 人一组，可以分几组 4、李爷爷买来24 只白鸽子， 30 只灰鸽子，每个鸽笼住6 只，一共要几个鸽笼（写解题 思路） 5、小明和 8 个小朋友一起去植物园参观，他们应该买什么票更划算 要节省多少钱 植 物园 门票 价 格： 6、李老师本来准备买4 个皮球，要多少钱你认为他还可以怎样 买更划算 第六单元有余数的除法 知识点： 一、有余数的除法 1、余数与除数的关系： 余数除数商除数余数 =被除数 二、解决问题 1、加 1 和不加 1。 （1）两位老师带领 24名同学去春游， 他们租的面包车最多能坐8 人，他们至少需要租几 辆车 皮球每个 5 元， 想：求租几辆车就是看（）里面有

14、（）个 8，所以应该用（）法解答。余下 的（ ）人，还要（） ，所以还要用“商 +（） ” 。 列式： （2）面包每个 3 元，小丽有 10 元钱，最多能买几个面包 想：求能买几个面包就是看（）里面有（）个（） ，所以要用（）法解答。余下 （）元，能再买 1 个面包吗所以（加、不加）1。 列式： 2、规律的问题。 （1） 按照上面的规律，第28 颗珠子应该是什么颜色 想：上面珠子的规律是（） ，所以（）颗珠子为一组，然后看（）里 面有几个这样的一组，还余几颗，余数是几，就看一组里面第几颗珠子的颜色。 列式： （2）花店有 22 枝玫瑰， 16 枝百合， 10 枝郁金香，包扎一束花要7 枝玫瑰、

15、 3 枝百合、 2 枝郁金香。花店里的花一共可以扎几束 想：22 枝玫瑰可以扎几束（）（）=（） 16枝百合可以扎几束（）（）=（） 10枝郁金香可以扎几束（）（）=（） （）（）（） 所以，这些花只能扎（）束 （3）一个星期有 7 天，六月份共有30天，有几个星期还多几天 如果六月份有5 个星期六和星期日，那么6 月 1 日是星期几 练习： 一、我会填空。 1、42 里面有（）个 7，48 里面最多有（）个 5，26 里面最多有（）个 3. 2、在有余数的除法中，（）必须比（）小，被除数 = （） 。 3、11 个苹果平均分给3 个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。如果每 2 个装一袋，至少需要（）个袋子才能装完。 4、照这样的规律摆下去，第29 个图形是（） ，在这 29个图形中， 有（）个，有（）个。 5、在 8=（）中，最大是（） ，最大是（） 。 6、有 24 颗棒棒糖，至少拿出（）颗后，才可以平均分给7 个小朋友。 7、你能写出哪些商是4，余数是 6 的不同算式 =46 8、一串手链要 8 颗珠子， 37 颗珠子最多能穿（）串手链。 9、13 个小朋友坐船游汉丰湖，每艘船最多只能坐2 人，他们至少要租（）条船。 10、一个数除以 6，如果有余数，余数可能是（） 。 11、袋里的糖果在1020 颗之间，如果平均分给3 人，还剩 1 块