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1、,做更好的自己,新的学期已经开始了，相信每个同学心中都有了新目标。在新的学期里，我们要勇于进取，严格要求自己，要为创造一个“安全、文明、上进、有序”的校园环境而努力。开学之初，老师对同学们提出几点希望：,、人人争做有爱心的孩子； 、人人争做刻苦学习的孩子； 、人人争做积极锻炼的孩子； 、人人争做讲文明有礼貌的孩子； 、人人争做诚实守信的孩子。,班级公约,1.用朗朗的书声迎接清晨，用朗朗的书声迎接老师。 2.课件休息不要大声尖叫，不玩危险的游戏。 3.上下楼梯靠右行，不要拥挤，不要跑跳。 4.进老师的办公室要呼“报告”。 5.集体活动前，先安静排队，认真倾听老师的要求。 6.在校园里，绝不跨过垃
2、圾走路。 7.离开座位时，请整理书本，将椅子推到桌子下面。,8.午休时，不能打扰别人休息，可以安静的看书，。 9.坐姿不端正不读书，没有精神不读书。 10.请常说“谢谢”、“早上好”、“您好”“对不起”和鼓掌。 11.提前五分钟为到校。 12.用最漂亮的字书写最优秀的作业。 13.不管如何，一定要诚实。 14.全校师生集会的时候，不要讲话。 15.别人掉东西，请弯腰去帮他捡。,16.以完整的句子、响亮的声音回答所有的问题。 17.无论哪位老师来上课，都要守规矩。 18.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。 19.尊重别人的发言，要认真倾听。 20.随时整理自己书桌，做到整齐、干净。 21.爱护学校
3、的公物，不随意丢垃圾。 22.在自己的能力范围内，做最好、最好的人。,小学生的行为要规范！,举止文明礼貌,升国旗时,集合站队或观看比赛时,当同学答错问题时,在公共场所,见到老师时,举止文明礼貌,升国旗时保持安静，自觉肃立。,集合站队“快，静，齐”。,当同学答错问题时，不嘲笑。,在公共场所不喧哗，不打闹。,见到老师时主动问好。,关于遵守纪律,西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的
4、地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每一位同学的“自由”。 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。,不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班
5、集体建设出来 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献； 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步； 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少； 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学； 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！,关于集体荣誉,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始
6、，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！,班干部要求,1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事，当好老师
7、的助手。 3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。 4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。 5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。 6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。,班长要求：,班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责。 1、督促同学自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。 2、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。 3、负责上、下课口令。,副班长要求：,1、协助班长
8、完成班级的各项工作； 2、在班长不在的情况下，代理行使班长职责。 3、随时检查班内同学的红领巾、校徽 4、负责每天的签到纪录；随时清查班级人数，对于旷课、迟到情况及时向班主任汇报。 5.协助体育委员督促同学做好“两操”,学习委员要求：,1、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，发现同学抄袭作业要及时制止。 2、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。 3、负责教学用具（粉笔、粉笔擦等）和学生学习用品的领取 （如：在没有老师进班上课时，就负责全班同学一起安静、有序地看课外书。）,安全纪律委员要求：,1、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。 2、提醒大家不能在
9、教室、走廊大声喧哗、跑闹。 3、注意时间，及时提醒同学中午进班上自习； 4、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止； 负责每堂课前的纪律情况，做好每堂课的纪律情况记录。放学时提醒同学关好门窗和电源等。,劳动委员要求：,1、负责值日生的安排和督促当日值日生一天两扫两捡，确保教室、卫生区的清洁。 2、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。 3、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。 4、每天早到校检查教室、卫生区卫生，发现问题及时解决。,体育委员要求：,1、课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“
10、快、齐、静、” 2、课外体育活动负责领借、归还体育用品，如有损坏报告体育老师。 3、协助路队长组织同学排好放学路队。 4、负责眼保健操检查并做好记录,宣传委员要求：,1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。,1、检查并整理图书柜的图书摆放。 2、督促全班同学在午休时间认真阅读和协助安全纪律委员管理纪律，并提前5分钟收交同学借阅图书。 3、提醒并催交图书馆到期图书的同学归还图书。,图书管理员要求：,文艺委员要求：,1、组织好音乐课的准备工作。 2、组织同学开展本班的文娱活动。 3、协助音乐老师组织好音乐课的纪律。1、督促全组同学遵守学校各项规章制度。,1、督促全组同学认真学习，按时收交或 检查本组学生作业簿。并将当天缺交或缺做作业情况向学习委员汇报。 2、完成老师布置的其他任务。,小组长要求：,好好播种,播种一个行动，收获一种习惯； 播种一个信念，收获一个行动； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一个生命。,
