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1、初中美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 2020 学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任 课 教 师: 美术教案 / 初中美术 编订: XX文讯教育机构 初中美术教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 7 页 八年级活动实践与展示 八年级第四单元活动三实践与展示 活动三实践与展示 教学设计(一) 设计思路 本单元属于“综合 ?探索”活动内容,根据教材内容进行拓展与变化,为了使学生可以更 好地综合以往学习的知识进行探索实践,利用本单元前面的内容进行引入,再配以课件中的 演示,用以辅助学生大胆进行举办画展的实践。 教学目的 通过筹划、设计、宣传、布展、开幕等举办画展的过程,促进学生的
2、筹划和实践能力, 使学生初步体验筹划画展的过程,激发学生的参与热情,培养学生的协作意识、实践意识和 创新精神。 教学重点 教材简介 : 本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力,想象力得到扩展和深 化,可以使学生的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡保障心理健康,本教学设计资 料适用于初中八年级美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教 材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 初中美术教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 7 页 1. 拓宽学生对画展的理解。 2. 拓宽学生对组织画展的认识。 3. 锻炼学生筹划的意识和实际操作的能力。 4. 初步体会组
3、织、筹划、实际操作画展的过程。 教学难点 1. 如何设计、制作画展的宣传品。 2. 如何装饰、装裱作品。 3. 布置、举办画展。 教学过程 环节 教学过程与方法 教学思想 教师活动 学生活动 一、引入 根据各小组的策划,同学们想一想:要想成功地举办一个画展都需要做哪些准备工作? 初中美术教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 7 页 请各小组进行研究,并准备一份筹备计划。 二、讲述新课 教师按小组进行组织、筹划工作。 组织一个画展需要进行:挑选作品、作品的装饰、展品的摆放设计、海报设计、请柬设 计、布展、组织接待和讲解等环节的筹备。 根据筹备计划选出负责人,进行各部门人的分配。 筹备小组的建立
4、:(根据自己的特长选择小组) 1. 设计组:负责海报设计、请柬设计、作品标签设计。 2. 展览组:负责作品装饰、展品摆放设计、布展。 三、作品的装饰 教师利用课件介绍绘画的装饰和装裱: 1. 利用衬纸装饰 2. 为绘画配上合适的镜框 3. 中国画的装裱 赶快行动起来,为你手中的绘画作品选择合适的装饰风格,让它在画展中大放光彩! 四、设计 初中美术教案 文讯教育教学设计 第 5 页 共 7 页 教师与负责设计的同学探讨和研究 1. 海报设计与制作 2. 请柬设计与制作 3. 作品标签设计与制作 学生讨论并思考画展宣传品的设计与制作 (利用课件介绍,供学生参考) 五、学生展示 学生布展、展览开幕。
5、 学生讨论 学生分组讨论、分工 学生看课件演示、思考 学生讨论、研究、设计和制作 学生接待参观 创设情景 锻炼学生的组织能力,激发学生的探索热情 培养学生的分工协作精神 初中美术教案 文讯教育教学设计 第 6 页 共 7 页 启发学生的创新意识、设计思路 感受创作的过程与乐趣,体验成功 教学设计(二) 设计思路 本单元属于“综合 ?探索”活动内容,根据教材三个活动内容进行拓展与变化,为了使学 生可以更好地进行筹划、设计与布展,带领学生走入社会,充分地体验和观察画展的场地设 计、装饰风格、宣传品的设计。在现实中启发学生的设计灵感,让学生在实践中自主的、自 然的学习。 教学目的 通过学生对画展的参
6、观、观察和体验启发学生的策划灵感,激发学生对举办画展的热情, 对组织画展的理解,使组织和策划有感而发,培养学生的策划能力和实践能力。 教学重点 1. 拓宽学生对画展的观察。 2. 引导学生对自己身边展览、展示的关注和学习。 3. 在实践中体验布置、宣传画展的方法和经验。 4. 初步体会亲自组织、布置画展活动的过程。 初中美术教案 文讯教育教学设计 第 7 页 共 7 页 教学难点 1. 发现身边展览、展示的艺术价值。 2. 在生活中寻找经验、学习布展的方法。 3. 独立组织全面的画展。 教学过程 1. 将学生分成小组,让他们到街道、商场、地铁、影院等公共场所去寻找展览和展示的 内容,并记录下来。同时各小组总结自己的发现,找到对自己办画展有价值的信息和灵感。 2. 各小组展示自己的发现,讲述活动中的发现和体会,并提出对本次画展的思考。 3. 学生根据参观的体会在教师的带领下亲自准备一个画展。 4. 展示学生的策划方案,搜集作品。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution