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1、,人教版一年级上册数学精编版课件,全册全套课件 （含练习课）,教育部审定教材,RJ数学,人教版一年级上册数学精编版课件,第一单元 准备课,教育部审定教材,RJ数学,第1课时 数一数,R一年级上册,准备课,聪聪,明明,我是数学王国的小精灵聪聪。,我是数学王国的小精灵明明。,说一说，图中你看到了什么？,数一数，它们各有多少呢？,1,2,探究新知,3,4,探究新知,5,6,探究新知,7,8,探究新知,9,10,探究新知,通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道可以用不同的数来表示物体的个数。,小结：,试一试，你还能数出生活中哪些事物的个数呢？,达标检测,1. 数一数。,2,7,4,
2、（ ）只灯泡,（ ）棵树,（ ）个鸡蛋,2. 说一说。,我有一双眼睛。,我家有四口人。,在110 中选出你喜欢的数说一句话。,3. 照样子，画一画。,1,2,3,1,2,3,4,5,我们可以先数再画哦！,还可以一个对着一个画哦！,4. 数一数，圈出正确的数。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,1,2,3,1,2,3,课堂小结,通过刚才数一数的活动，你有哪些收获呢？,我能正确数出物体的个数。,我知道要按一定的顺序，一个一个地数。,用不同的数可以表示物体的个数。,第2课时 比多少,R一年级上册,准备课,你看到了什么？请你来数一数。,新课导入,小
3、动物们帮小白兔重新盖房子。,探究新知,比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？,小兔和砖,和 同样多。,一个对着一个，没有多余的。,比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？,小猪和木头,比 少,比 多,休息时，小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。,如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，请你比一比，够分吗？,图中还可以比什么？,1. 摆一摆,和 同样多。,【课本7页第1题】,2.摆一摆,多。,我的多。,【课本7页第2题】,3. 在多的后面画“”。 在少的后面画“”。,【课本7页第3题】,达标检测,1. 在少的后面画“”。 （1） （2）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2. 画一画。 （1）画和同
4、样多。 _ （2）画比多3个。 _,3. 在多的后面画“”。,我们还可以先数再比。,课堂小结,和 同样多。,比 少,比 多,比多少,课堂小结,两组事物比多少，,一一对应方法好；,一个一个都对上，,物体个数就同样；,哪组物体有剩余，,哪组物体就多些；,哪组物体差几个，,哪组物体就少些。,练习课,R一年级上册,准备课,【课本8页第1题】,（ ）只,（ ）只,5,7,1. 数一数。,这些小动物的数量是多少？,知识回顾,知识点1：数数。,2. 数一数，连一连。,【课本8页第2题】,3.在少的后面画“”。,知识点2：比多少。,【课本8页第3题】,达标检测,1. 连一连。,和 同样多。 （ ）,2. 判断
5、：,少,多,3. 在多的后面画“”。,【课本8页第4题】,4. 移一移，要使两排的苹果同样多，应该从第一排移几个到第二排？,2个,说一说：你们是怎样数、怎样比的？,课堂小结,我会一个一个地数出物体的数量。,点数,我会一个对着一个比较数量的多少。,一一对应,成长小档案,自我评价,说说这个单元的学习中，让你印象最深的事吧！,给自己在这个单元的学习打分，点亮小星星！,人教版一年级上册数学精编版课件,第二单元 位置,教育部审定教材,RJ数学,第1课时 上、下、前、后,位 置,你能说一说火车和货车的位置关系吗？,探究新知,的上面有,的上面有什么？,、,、,、,。,你能说一说小轿车和货车的位置关系吗？,你
6、能说一说货车和巴士的位置关系吗？,小朋友，请你仔细看看货车的位置，发现了什么？,的前面是 _ 。,请你再看图说一说吧！,小结,在说明物体之间的位置关系时，一定要说清是谁和谁在比较。,_在_的_面,达标检测,1. 画娃娃。,鼻子的下面画什么？,眼睛画在鼻子的_面。,上,眉毛呢？,2. 填“上”“下”“前”“后”。 （1） 人在马的（ ）面。 马在人的（ ）面。,上,下,2. 填“上”“下”“前”“后”。 （2） 男孩在球的（ ）面。 球在男孩的（ ）面。,后,前,巩固提高,1.,你能用“上、下、前、后”来说一说周围物体的位置关系吗？,2.,把 放在 的 下面，,把 放在 的上面。,3. 小东的前
7、面是谁？小云在小华的（ ）面。,前,看图再说一说。,【课本11页第1题】,小东,小玉和小兵,小华,（前）_ _ _ _ （后）,4. 填一填，帮小动物们排好队（把序号填在对应的横线上）。,上、下、前、后,课堂小结,第2课时 左、右,R一年级上册,位 置,游戏规则：和老师反着说。,高,矮,胖,瘦,长,短,大,小,黑,白,前,后,上,下,左,右,这是右手。,另一只手是,左手,探究新知,左手,右手,左,右,zu,yu,与左手同侧是左边。 与右手同侧是右边。,两只小手可以做什么？,看一看，说一说。,我用右手写字，左手压住本子。,我举手发言用右手。,举起你的左手，挥挥你的右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左
8、腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。,1.,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。,2.,达标检测,1. 填一填。 （1） 的（ ）边是 ，（ ）边是 。 （2） 的（ ）边是 ，（ ）边是 。,左,右,左,右,2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。 （1） 在小红的（左、右）边， 在小红的（左、右）边；,2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。 （2） 在小力的（左、右）边， 在小力的（左、右）边。,3. 按要求画一画，说一说。,（1）把 画在中间。,（2）把 画在 的左边，把 画在 的右边。,3. 按要求画一画，说一说。,（3）把 画在最右边，把 画在最左边。,3
9、. 按要求画一画，说一说。,看图说一说，_在_的左边，_在_的右边。,左右,课堂小结,同学们，说一说你是怎样辨认左、右的。,练习课（第12课时）,R一年级上册,位 置,小军,小明,互动游戏,请小军前面的那个同学站起来。,小军,请小明后面的同学举起右手。,小明,谁能像老师这样提出问题？,【课本11页第2题】,1.说一说下面的物品放在什么位置合适。,知识回顾,知识点1：生活中物体的位置关系。,【课本12页第4题】,2. 用学过的上下、前后、左右说一说。,知识点2：平面图上物体的位置关系。,【课本13页第6题】,（1） 怎样走才能到 处？,（2） 要吃到 应该怎么走？,你能提出一个问题，让同学来回答
10、吗？,达标检测,1. 储物柜。,（1） 在 的（ ）面。 （2） 在 的（ ）面。,上,左,（3） 在 的（ ）面。 （4） 在 的（ ）面。 （5） 在 的（ ）面。,下,下,右,2. 按要求贴一贴。 （1） 在中间。 （2） 的左边是 ，右边是 。 （3） 在 的左边。 （4） 在 的右边。,3. 把111页中的 、 贴在图中。,【课本11页第3题】,用前、后、上、下、左、右看图讲故事。,4.,从第111页上剪下小动物图，贴一贴。,在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，,【课本12页第5题】,在 的右边贴 ，在 的下面贴 。,4.,【课本12页第5题】,从第111页上剪下小动物图，贴一贴。,课堂
11、小结,1.请同学们仔细观察，看看教室里的物品，用“上、下、前、后、左、右”来说出它们的位置。 2.说一说本节课的收获吧。,成长小档案,本单元结束了，你想说什么？,人教版一年级上册数学精编版课件,第三单元 15的认识和加减法,教育部审定教材,RJ数学,第1课时 1 5 的认识,15的认识和加减法,R一年级上册,探究新知,图中事物的数量可以用数字几来表示？,我们用小棒来摆一摆吧！,摆一摆,你能拿出数量是“1”的小棒吗？,小棒应该摆在哪张数字卡片的下面？,请你拿出数量是“2”“3” “4”“5”的小棒。,在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。,摆一摆,说一说,除了用摆一摆的方式，你还能用其他方式表示 15
12、 各数吗？,【课本19页第5题】,计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。,1,再添上“1”颗，是几颗？用几表示？,2,3,4,5,拨一拨,你会用小圆片表示这些数吗？,请你给这些数排排队吧！,1像铅笔能写字。,“1”像什么？,“1”怎么写？,1 的书写,2像鸭子水中游。,“2”像什么？,“2”怎么写？,2 的书写,3像耳朵很听话。,“3”像什么？,“3”怎么写？,3 的书写,4像红旗迎风飘。,“4”像什么？,“4”怎么写？,4 的书写,5像秤钩称东西。,“5”像什么？,“5”怎么写？,5 的书写,1. 连一连。,2. 写一写。,达标检测,1. 说一说。,1,5,3,2,4,数字“2”和“4”放在
13、哪儿合适呢？,2.填一填。,1,5,3,3. 下面是小动物们在举行联欢会。小朋友，请你数一数，写一写。,有 只，,有 只，,有 只，,有 只。,有 只，,1 5 的认识,课堂小结,15的认识和加减法,第2课时 比大小,R一年级上册,数一数，写一写。,复习导入,只,只,只,4,3,2,1,3,2,2,1,每只小猴子吃1 个梨、 1 个桃、 1 根香蕉，这些水果够分吗？,探究新知,1,先来分桃子吧！,探究新知,等号,读作：3等于3,3,3,和 同样多,再来分香蕉吧！,读作：3大于2,3,2,大于号,比 多,最后分梨子吧！,读作：3小于4,3,小于号,4,比 少,=,“=”“”和“” 的书写,【课本
14、17页】,达标检测,4,4,=,1. 填一填，比一比。,（1）,（2）,2,1,（3）,3,5,2.,=,3.,=,4. 动脑筋。,不一定对,他说的一定对吗？,比大小,课堂小结,等号,读作：3等于3,3,3,和 同样多,读作：3大于2,3,2,大于号,比 多,读作：3小于4,3,小于号,4,比 少,练习课（12课时）,R一年级上册,15的认识和加减法,1.看数涂色。,知识回顾,知识点1：1 5 的认识。,【课本18页第1题】,2.按15的顺序连线。,【课本18页第2题】,3. 填一填。,知识点2：比较大小。,4,2,2,4,4,2,4,5,5,4,4,5,1,3,3,1,3,1,【课本19页第7题】,达标检测,1. 看图涂色。,2. 填一填。,3,2,3,2,4,2,2,4,2,5,5,2,1,3,1,3,3. 数一数，比一比。,2,1,2,5,2,1,2,5,【课本18页第3题】,4. 有几头 ？,你还想数什么？,有3头,你会比较这些动物的数量吗？用式子来表示吧。,【课本18页第4题】,5,4,3,4,4. 涂一涂，比一比。,【课本19页第6题】,5. 下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。,（ ）个,（
