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1、120152016 学年第二学期小学英语教研组工作计划来山课 件 w w 5 K J.o m 5 20152016 学年第二学期小学英语教研组工作计划一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改变以往旧的传统教学理念，探究自主高效的课堂教学方式，为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。2二、工作目标1、提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务。2、继续以课改为
2、中心，落实英语学科课程标准和科学的教学理念。3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。三、工作措施：（一）加强理论学习，提高教师专业素养组织教师自学英语课程标准及相关书籍，认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。(二)落实常规教学，提高教学效益以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。1.有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习, 发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教
3、学。2.规范作业的布置与批改，严格按照我校制定的“英语作业批改要求” 。3.在整个教学过程中，要求教师树立“全局观” ，不是教几年级就3只管这个年级，而是要积极参与到新教材的学习与探讨中，做到年级之间知识的整合与链接。4.防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。目前，我校英语成绩不是特别理想，所以，我们在教学中应重视这些薄弱群体，并采取有效措施，不让一个学生掉队。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。（三）加强教研组建设，提升教师水平1.教研组长做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、
4、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。2.注重发挥 “帮带” 的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好课标关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。3.以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究力和团队精神。四、具体工作安排：周次工作内容1 2.222.264制订学科学期研训计划。2 2.293.4参加区小学五年级英语期末质量分析（发展中心）参加小学工作会议全市展示活动（3.3 鼓楼芳草园
5、小学 王萍、徐春梅）3 3.73.111、集体备课活动；主题：中年级综合版块的有效教学2、职初教师课堂展示活动主题：中年级综合版块的有效教学4 3.143.18参加新城小学、xx 小学手拉手活动（时间待定）主题：中年级综合版块的有效教学5 3.213.25东小、阳小、实小区联片活动之磨课活动6 3.284.1组织教师参加东小、阳小、实小区联片活动（东小 3.29）7 4.44.81、组织教师参加溧水、江宁、高淳联片教研2、职初教师课堂展示活动主题：高年级综合版块的有效教学8 4.114.155区小学英语青年教师基本功比赛选拔赛9 4.184.22市新教材 Project 板块研讨活动（地点待定
6、）10 4.254.29期中考试11 5.25.6组织教师参加区小学英语青年教师基本功比赛12 5.95.13镇“ 英语之星”口语竞赛活动13 5.165.20单学科视导（待定）14 5.235.271、组织教师观摩全国小学英语优质课评比2、职初教师课堂展示活动主题：高年级语法版块的有效教学15 5.306.3参加市新教材 Project 板块研讨活动（地点待定）16 6.66.10三、六年级学生英语基础知识竞赛。17 6.136.17学生英语作业评比活动。18 6.206.256市基本功比赛19 6.277.1组织期末复习，期末考试。xx 中心小学英语组2016 年 3 月来山课 件 w w 5 K J.o m 5
