《[计划总结]2015——2016学年度小学英语教研组第二学期工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[计划总结]2015——2016学年度小学英语教研组第二学期工作计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、120152016 学年度小学英语教研组第二学期工作计划文 章来源课件 w w5 k J.Om 9 20152016 学年度小学英语教研组第二学期工作计划一、指导思想：本学期英语组以区教研中心的工作目标为指针，紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。以贯彻落实山东省中小学生管理基本规范和英语课程标准为契机，以学生为本创英语特色，以校本研究为主要方式，强调团队合作精神，深化学科教学常规，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。充分2发挥教研组教学研究、教学指导和服务教学的职能。在创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养并且提高学生的听、说、读、写的能力，为提高我校英语教学水平而扎
2、实开展工作。二、教研目标：1.深入学习 英语课程标准 ，在新课标的引领下认真进行教材分析和教学研究工作。2.加强青年教师教学工作指导，促进青年教师快速成长！3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。5.认真学习 山东省中小学生管理基本规范 ，努力提高英语教学质量，培养学生的学习兴趣，为学生的终生发展奠定基础。三、具体措施：3（一）加强理论学习，结合教研工作计划将山东省中小学生管理基本规范 ，和英语课程标准学习落到实处，并融入平时的教学工作中。（二）
3、狠抓教学常规落实，深化英语教学改革。1.抓课堂教学。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。2.利用集体备课使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。3.依据 山东省中小学生管理基本规范 ，科学合理地设计、编制作业与练习，重视对学习内容的巩固。4.树立正确的质量观，提升学生的综合素养。 （三）加强集体备课和研讨 1.对于教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。2.教研活动后，多交流，进行案例的实践反思。43.形成“ 集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。4.多组织英语教研组活动，观看名优教师的录像课。文 章来源课件 w w5 k J.Om 9
