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1、毕毕 业业 论文论文 中文题目 日本汉字与音读汉语词之 间的意义 日文题目 漢字意味漢語意味 関係考察 系 别： 年级专业： 姓 名： 学 号： 指导教师 职 称： 年 月 日 毕业设计（论文）诚信声明书毕业设计（论文）诚信声明书 本人郑重声明：在毕业设计（论文）工作中严格遵守学校有关规定，恪 守学术规范；我所提交的毕业设计（论文）是本人在 XXX 指导教师的指导下 独立研究、撰写的成果，设计（论文）中所引用他人的文字、研究成果，均 已在设计（论文）中加以说明；在本人的毕业设计（论文）中未剽窃、抄袭 他人的学术观点、思想和成果，未篡改实验数据。 本设计（论文）和资料若有不实之处，本人愿承担一切
2、相关责任。 学生签名： 年 月 日 漢字意味漢語意味関係考察漢字意味漢語意味関係考察 【要 旨要 旨】日本語中漢字使用不可欠、漢字意味漢語意味直接関 係思。漢字組合漢語意味、構成漢字 意味組合。 字訓通、 意味覚容易。 、日本語中同音語増、音声表現立場考、 比較的複雑考。漢字意味漢語意味関係研究、漢 語習得漢語表事柄意味理解役立、 探究値。 【】漢字、漢語、字訓、同音語 目次目次 -1 一、漢字意味組合-1 （一）漢字字訓-1 1.字訓用漢字-1 2.字訓用漢字-2 3.同字多義-2 （二）漢字組合-2 1.並方同場合-2 2.並方逆場合-3 二、漢語理解実情-3 （一）類推行方-3 （二）名
3、実情行方-3 三、漢語和語優劣-4 （一）和語行方-4 （二）外来語行方-5 （三）漢語行方-5 四、意味重視立場-5 （一）同音語問題-5 （二）知的日本語-6 -6 謝辞-8 参考文献-9 中国語版中国語版 中文摘要-10 引言-11 一、日语汉字的意义及其组成-11 （一）日语汉字的训读-11 1.有训读汉字-11 2.无训读汉字-12 3.一字多义-12 （二）日语汉字的组成-12 1.汉字排列同意义接续一致-12 2.汉字排列同意义接续相反-12 二、理解音读汉语词的实际情况-13 （一）根据推理的方法-13 （二）根据起名实际情况的方法-13 三、汉语同和语的优劣-14 （一）基于
4、和语的造词法-14 （二）基于外来语的造词法-14 （三）基于汉语的造词法-15 四、重视意义的立场-15 （一）同音词的问题-15 （二）理性的日本语-15 结束语-16 致谢-17 参考文献-18 1 個漢字意味持。 、 漢字組合漢語意味、 構成漢字意味組合。例、次。 海水 ： 海意味持、 水 意味持全体意味。 場合、 海水語二漢字覚、 海水含 漢語構成要素覚、漢字意味漢語意味理解 上役立。 海外：、 、理 解。実際日本以外国。 海外漢字組合海外実際表事柄理解成立 。 見、問題、漢字意味漢字含漢 語表事柄意味関係。点実際 。以下問題取上、漢字教育 漢語教育立場、 役立違考。 一.漢字意味組
5、合一.漢字意味組合 漢字意味事柄意味関係考当、漢字意味漢語意味 関係取上。個漢字意味持、意味漢語 中組合。 （一）漢字字訓（一）漢字字訓 1.字訓用漢字1.字訓用漢字 漢字意味、一般、漢字意味当日本語漢字字訓 。 海漢字意味当日本語海字訓考 。、個漢字意味、漢字字訓通理解 2 好都合。次場合、種字訓。例: 手 池 高 大 来 思 最 必 2.字訓用漢字2.字訓用漢字 漢字字訓見。中現代表記字訓 用漢字少、場合、漢字意味、当 日本語考。行方、一般的字訓 場合同。例、次。 室 校 公 園 場合日本語、普通字訓区別、特意味訓名付 。 一般、 字訓意味訓共通、意味解説日本語 、単 語近形用。中、 茶菊、 字音意味訓役、。 3.同字多義3.同字多義 個漢字意味、必一限。例、 長音 長男 場合、 長音長、字訓示、 基長男 （背高男） 考。 意味、 （先生男） 。 先月 先 、 先日 考。 先 意味、 先日 。 （二）漢字組合（二）漢字組合 漢字意味組合漢語意味、 二型。 1.並方同場合1.並方同場合 海水意味持、漢字並方意味続方 同場合、次語並。 3 水道（） 新人() 最初（） 予習（） 水泳（） 2.並方逆場合2.並方逆場合 配水場合、 、 続方 。、漢字並方意味続方全逆、語少 。次場合、方例。 開店（） 出国（） 登山（） 起床（） 不動（） 、漢字並方意味続方関係、
